企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(陳西君)
【課程編號】:MKT059514
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(陳西君)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【時間安排】:2025年11月21日 到 2025年11月22日3980元/人
【授課城市】:濟(jì)南
【課程說明】:如有需求,我們可以提供高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(陳西君)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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課程背景:
全球第一CEO杰克•韋爾奇曾說:“我在任CEO的時候,75%的時間花在挑選、評估、鼓勵我的團(tuán)隊(duì)上。”“我不會設(shè)計,也不會制造,我全要靠他們。”由此可見,最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來。而對于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人來說,他如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì),那么這支團(tuán)隊(duì)為組織創(chuàng)造的效益將是他本人創(chuàng)造效益的十倍乃至數(shù)十倍。
同時隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識,快速因應(yīng)顧客的需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么?團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何鑄造適合文化的團(tuán)隊(duì)?在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題,如何應(yīng)對?鑄造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和原則是什么?如何落實(shí)?這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績效團(tuán)隊(duì)的原則、方法和技巧,它涵蓋了企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,塑造健康的文化與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的概念與要素、團(tuán)隊(duì)的作用、團(tuán)隊(duì)行為曲線、團(tuán)隊(duì)陷阱識別、高績效團(tuán)隊(duì)的特征和有效建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)的原則和方法。
課程特點(diǎn):
實(shí)用性強(qiáng):著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。
操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。
參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、沙盤模擬、角色扮演、培訓(xùn)游戲、視頻演示等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
課程目標(biāo):
了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法
明確高績效團(tuán)隊(duì)的特征,掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊(duì)文化
掌握團(tuán)隊(duì)成員角色模型和行為塑造的方法,提升團(tuán)隊(duì)士氣
通過掌握團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊(duì)的效能
了解團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因,掌握處理沖突的思路和策略
掌握團(tuán)隊(duì)的激勵技巧,分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn),制定不同的激勵策略
掌握挖掘團(tuán)隊(duì)智慧的技術(shù),使團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)造超常業(yè)績
構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊(duì)策略,管理高績效團(tuán)隊(duì)
課程對象:
企業(yè)中高級管理者
課程方式:
理論講授(30%)+案例分析、互動交流、小組研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(30%)
課程大綱
前言:VUCA時代對企業(yè)未來管理者的要求
第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石—企業(yè)文化
1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系
2. 企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系
案例研討:價值觀訓(xùn)練-新諾亞方舟
4. 如何正確面對與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價值觀
5. 企業(yè)文化的貫徹與執(zhí)行
第二講:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)步驟與合作
1. 什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì),群體,團(tuán)體的差異
2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
3. 成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的條件
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟與要點(diǎn)
5. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
6. 團(tuán)隊(duì)績效不良的原因分析
7. 團(tuán)隊(duì)合作中的劣幣驅(qū)逐良幣效應(yīng)
8. 高績效團(tuán)隊(duì)合作提升績效的6點(diǎn)要素
9. 團(tuán)隊(duì)合作的條件與團(tuán)隊(duì)合作的六大要素
10. 團(tuán)隊(duì)合作中可能遇到的問題分解
第三講:團(tuán)隊(duì)角色診斷——挑選團(tuán)隊(duì)精英
測試:貝爾賓團(tuán)隊(duì)成員角色測試
1. 團(tuán)隊(duì)成員的九大角色——如何擔(dān)任好不同角色的要求
2. 不同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)
案例分析:團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)與職責(zé)素養(yǎng)
案例分析:團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者的任務(wù)
3. 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)化能力的打造
第四講:團(tuán)隊(duì)當(dāng)中問題員工的管理
1. 何謂問題員工?
2. 問題員工對于管理工作的危害
3. 團(tuán)隊(duì)當(dāng)中8種常遇到的問題員工分析
實(shí)戰(zhàn)研討:問題員工的管理
學(xué)員分享:8種問題員工的管理方
4. 問題員工管理的實(shí)用方法—策略講解
第五講:團(tuán)隊(duì)管理中的溝通與協(xié)作
1. 為什么會出現(xiàn)溝而不通?溝壑?勾心斗角?
2. 溝通在組織管理與人際交往當(dāng)中的作用
3. 溝通中的三項(xiàng)法寶
1)反饋技術(shù)
2)探尋技術(shù)
3)表達(dá)藝術(shù)
4. 跨部門溝通的六大步驟與關(guān)鍵
5. 如何通過溝通處理部門間的沖突
6. 上級溝通、平級溝通、下級溝通的原則
7. 風(fēng)格診斷:不同風(fēng)格類型人的不同溝通策略
情景演練:你是公司部門經(jīng)理,如何處理這個事件?
8. 統(tǒng)馭之道—克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
第六講:團(tuán)隊(duì)階段式領(lǐng)導(dǎo)技能——在團(tuán)隊(duì)的各個成長階段發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的層次與階段
2. 團(tuán)隊(duì)各階段的特點(diǎn)與風(fēng)格
3. 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意的問題與三大黃金法則
情景案例訓(xùn)練:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練1:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段一,感覺差異
實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練2:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段二,漸入佳境
實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練3:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段三,純熟默切
互動游戲:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者的角色
陳老師
MTP系統(tǒng)訓(xùn)練專家
美國ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(JITA)MTP授權(quán)認(rèn)證講師
國際行動教練協(xié)會(WIAC)授權(quán)認(rèn)證教練
國際績效改進(jìn)協(xié)會(ISPI)注冊績效改進(jìn)師
美國領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力、教練式高爾夫管理、ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決》授權(quán)講師
星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目導(dǎo)師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心授權(quán)講師
中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院|暨南大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特邀講師
曾任:廣東德賽集團(tuán)視聽科技公司(中國電子百強(qiáng))|華中大區(qū)經(jīng)理
曾任:索芙特股份有限公司(港資上市公司)|廣東區(qū)域經(jīng)理
曾任:日本松下電器公司(日資世界500強(qiáng))|大客戶經(jīng)理
曾任:廣東中山達(dá)華智能科技股份有限公司(上市公司)|營銷總監(jiān)
15年以上知名國企、外資、合資和上市公司高管工作經(jīng)驗(yàn), 1000場以上MTP授課經(jīng)驗(yàn)、100組落地化實(shí)用工具。具備企業(yè)高管、管理咨詢顧問、職業(yè)培訓(xùn)師3合1實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)5年榮獲中國十大講師。年授課量超過180天以上。
北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士;華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、中國地質(zhì)大學(xué)管理學(xué)學(xué)士;中國科學(xué)院心理研究所管理者心理資本開發(fā)(研修)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾在國企、外資、合資和上市公司擔(dān)任中高級管理職務(wù)。涉及制造、電子、日化、IT及管理咨詢等行業(yè),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、人力資源等不同管理崗位的工作,深諳企業(yè)運(yùn)營及企業(yè)發(fā)展對各級管理者的要求及任職資格,在人才培育、組織績效提升、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面有著非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的視野。
長期為多家企業(yè)擔(dān)任管理顧問,深入接觸大量企業(yè)經(jīng)典案例,幫助企業(yè)切實(shí)解決管理困惑,輔導(dǎo)企業(yè)健康快速成長,是一位真正知行合一的實(shí)戰(zhàn)管理專家。
連續(xù)5年年均授課量超過150天以上,具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。所到之處,受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評,他剛?cè)岵?jì)的輔導(dǎo)技術(shù),富有哲理而通俗的培訓(xùn)風(fēng)格和對培訓(xùn)效果的執(zhí)著追求,使他的訓(xùn)練和輔導(dǎo)具有極強(qiáng)的組織系統(tǒng)和個人改善效果。
部分管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目:
遠(yuǎn)東集團(tuán)(臺資)MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營12天
深圳某網(wǎng)絡(luò)科技公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營12天
重慶城投集團(tuán)MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營12天
合肥文王酒業(yè)公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營10天
寧夏銀川MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營公開課10天
上海電信MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營公開課10天
美的電器集團(tuán)MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營8天
內(nèi)蒙烏海某房地產(chǎn)公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營8天
成都中建某局MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營8天
汕頭華潤燃?xì)釳TP系統(tǒng)訓(xùn)練營8天
佛山哈士奇電器MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營8天
OPPO 集團(tuán)福建公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
東風(fēng)德納車橋有限公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
博世電動工具(中國)有限公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
廣州丹姿化妝品公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
廣州三菱電機(jī)MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
江門簡彩紙業(yè)公司MTP系統(tǒng)訓(xùn)練營6天
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