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趙明哲老師
個(gè)人背景---并不是每位老師都叫大師級
OFFICE大師級(Master)是由微軟頒發(fā)的Office系最高級別證書,必須通過3門專家級(Expert)以及1門專業(yè)級(Professional)考試,難度可想而知
曾就職于摩托羅拉,搜狐,世界銀行等知名企業(yè),對報(bào)表規(guī)范,數(shù)據(jù)決策與分析,PPT述職匯報(bào)與展示都有深入了解
現(xiàn)聘請為 搜狐財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析顧問,負(fù)責(zé)解決財(cái)務(wù)方向的數(shù)據(jù)問題;世界銀行OFFICE方向?qū)<翌檰?,解決相關(guān)領(lǐng)域所有問題
課程設(shè)計(jì)的理念---不再是簡簡單單的功能
經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺乏的不是對功能的了解,因?yàn)閹缀跛械墓δ芏伎梢酝ㄟ^書籍或者搜索引擎找到。學(xué)生缺乏的是功能的深度理解和綜合運(yùn)用。因此課程設(shè)計(jì)的方向是以案例為主,不再簡簡單單的是某個(gè)功能,并且案例全部來自工作當(dāng)中,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)后可以立刻還原到工作情境中。
“授之以魚不如授之以漁”
教學(xué)設(shè)計(jì)的理念---激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)
培訓(xùn)的時(shí)間是有限的,不可能在一次的課程當(dāng)中教完所有的知識點(diǎn),那么學(xué)生很可能只學(xué)會課上的知識,而其余還是不會。因此采用的是引導(dǎo)的教學(xué)方式:也就是我只教第一步,由學(xué)生完成第二至第三步。并讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這樣記得牢,而且由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題會讓學(xué)生更有信心,激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲。
課后追蹤的理念---最小的付出最大的提升
為了讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)和成長,課后可以通過老師的書籍、視頻、微信公眾以及學(xué)習(xí)案例,四結(jié)合的方式進(jìn)行再演練,解決課后遺忘的問題,并獲得更多的知識以及最大的提升。并可利用公眾賬號,與老師直接交流,解決日后出現(xiàn)Office問題,無人可找的尷尬局面
如有內(nèi)訓(xùn)需求,歡迎來電咨詢。
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