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課程背景：

中國(guó)的企業(yè)在經(jīng)歷了要素驅(qū)動(dòng)與投資驅(qū)動(dòng)兩個(gè)階段之后，開(kāi)始向更高的境界邁進(jìn)。要想使企業(yè)獲得新的生存空間并能高效率的持續(xù)贏利，必須依靠不斷創(chuàng)新的商業(yè)模式。“當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)。”商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)更高形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)！是關(guān)系到企業(yè)生死存亡、興衰成敗的大事！企業(yè)要想獲得成功就必須從制定有效的商業(yè)模式開(kāi)始！新成立的企業(yè)是這樣，發(fā)展期的企業(yè)更是如此。

本課程將為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供一整套商業(yè)系統(tǒng)的工具，從贏得商機(jī)到商戰(zhàn)謀略，從經(jīng)營(yíng)品牌到經(jīng)營(yíng)客戶，詳細(xì)闡述商業(yè)模式創(chuàng)新思路，設(shè)計(jì)新金融時(shí)代下的資本投資模式，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值。

核心優(yōu)勢(shì)：

情境模擬：利用管理中可能出現(xiàn)的情境，通過(guò)模擬相關(guān)情境，合理的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，打破了以傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目與管理務(wù)實(shí)關(guān)聯(lián)性的瓶頸；

展開(kāi)方式：超越傳統(tǒng)課程更豐富的培訓(xùn)手段，運(yùn)用視頻片段、測(cè)評(píng)評(píng)估、案例分享、情境化模擬等烘托整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程；

應(yīng)用性強(qiáng)：情境領(lǐng)導(dǎo)力課程設(shè)計(jì)了學(xué)員手冊(cè)與評(píng)估模式，將管理的表格工具有效的發(fā)揮，用于指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)管理行為，給予管理者一個(gè)系統(tǒng)性指導(dǎo)與傳承；

內(nèi)容特色化：商戰(zhàn)力的課程盡管還是沿用團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)的模式展開(kāi)，但團(tuán)隊(duì)管理是領(lǐng)導(dǎo)力展示的平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)者直接置身于周圍的環(huán)境------團(tuán)隊(duì)與模擬，去體會(huì)其中的挑戰(zhàn)，去提供一個(gè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)潛能并能解決所面臨問(wèn)題的基礎(chǔ)。

課程收益：

把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)意，從而掌握商業(yè)模式架構(gòu)，商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法，思考創(chuàng)建明星企業(yè)的方法；

分析企業(yè)原有商業(yè)模式，探討商業(yè)模式改進(jìn)方案。

通過(guò)商業(yè)模式的創(chuàng)新尋求企業(yè)最佳盈利模式，提升企業(yè)價(jià)值。

授課方式：

1、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人全程跟進(jìn)，并做好講師與學(xué)員的溝通窗口。

2、上課方式多元化-----案例分析、情景再現(xiàn)、影片選擇、活動(dòng)體驗(yàn)，讓您全方位融入到培訓(xùn)的過(guò)程中，身心智慧的體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理的融合；

3、案例貼切于實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓您從工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓，讓所有人的感悟與獲得一并打包與您；

4、透過(guò)活動(dòng)啟發(fā)，讓您從“做”中了解到自己和團(tuán)隊(duì)的不足以及需要改善注意的地方；與學(xué)員共同深入的總結(jié)管理要?jiǎng)?wù)，絕非做做游戲制造熱鬧氛圍------船過(guò)水無(wú)痕。

課程大綱：

第一部分：商戰(zhàn)能力概述

商戰(zhàn)力模型建立-----

如何練就經(jīng)營(yíng)者的商戰(zhàn)力？ ------

紛繁復(fù)雜的信息、形色各異的成員------

創(chuàng)建明星企業(yè)的七個(gè)步驟------

第二部分：經(jīng)營(yíng)者的創(chuàng)意激發(fā)

23個(gè)創(chuàng)意激發(fā)點(diǎn)------

選擇一個(gè)高速增長(zhǎng)的細(xì)分市場(chǎng)------

鎖定你的消費(fèi)者群體------

為新細(xì)分市場(chǎng)定義優(yōu)勢(shì)------

為新品牌命名------

體驗(yàn)：明星創(chuàng)意評(píng)選

第三部分：經(jīng)營(yíng)者的商業(yè)韜略

企業(yè)起飛模式之一：吸引客戶模式

企業(yè)起飛模式之二：商業(yè)運(yùn)作模式

企業(yè)起飛模式之三：產(chǎn)品交付模式

企業(yè)起飛模式之四：產(chǎn)品創(chuàng)新模式

體驗(yàn)：打造紫海時(shí)代的“諾亞方舟”

第四部分：經(jīng)營(yíng)者的行銷技巧

把產(chǎn)品賣出去的七個(gè)步驟------

尋找企業(yè)的“魚塘”-------

提高成交率的十大秘訣------

讓交易更加“長(zhǎng)壽”------

成交：讓對(duì)方無(wú)法說(shuō)“不”------

體驗(yàn)：諾亞方舟的通行證

第五部分：經(jīng)營(yíng)者的價(jià)值流程

演變?yōu)槊餍瞧髽I(yè)的4個(gè)步驟------

環(huán)環(huán)相扣的演變過(guò)程------

增長(zhǎng)率目標(biāo)應(yīng)該定位多少------

讓企業(yè)增長(zhǎng)更快的7種方法------

讓企業(yè)增長(zhǎng)減緩的4個(gè)陷阱------

企業(yè)值得擁有的明星員工------

合作的價(jià)值------

如果你的企業(yè)開(kāi)始滑落------

體驗(yàn)：山寨版明星

王老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師，高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué)，北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講師、英國(guó)范德霍恩基金會(huì)Findhern Press認(rèn)證講師、香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師、情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人，“職業(yè)健康人”概念的倡導(dǎo)者

王老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子（深圳）有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，王老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、企機(jī)構(gòu)金牌講師；清華大學(xué)、北京大學(xué)指定體驗(yàn)式課程特聘講師；多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。1000多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。

主要研究方向：創(chuàng)新管理、高效工作坊、職業(yè)化訓(xùn)練、情境式學(xué)習(xí)等。

授課風(fēng)格

大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。

服務(wù)客戶：

金融證券類客戶：招商證券、聯(lián)合證券、香港致富之道集團(tuán)、中信銀行信用卡中心、國(guó)泰君安深圳分公司、平安證券深圳分公司、中國(guó)工商銀行深圳分公司、招商銀行深圳分行；

IT行業(yè)類客戶：A8音樂(lè)集團(tuán)、步步高（視聽(tīng)）、中興通訊、海能達(dá)科技、碩科網(wǎng)版、寶德集團(tuán)、明源軟件；

電信服務(wù)業(yè)客戶：中國(guó)人壽、中國(guó)平安、世紀(jì)人通訊、天音科技、中國(guó)移動(dòng)巢湖分公司、淮南移動(dòng)、中通信息、立信集團(tuán)；

制造業(yè)類客戶：華電集團(tuán)、富士康科技、深基地、萬(wàn)潤(rùn)科技（深圳）股份有限公司、惠康醫(yī)療、方勝制品（深圳）有限公司、深圳市駿聯(lián)眼鏡廠、宏德電子有限公司（日資）、思微創(chuàng)科技（香港）有限公司、美涂士集團(tuán)、匯和（集團(tuán)）、安莉芳集團(tuán)、深圳永興輝實(shí)業(yè)有限公司、北泰電子、邦凱電子、金泰海產(chǎn)、雋揚(yáng)實(shí)業(yè)、知音電子、時(shí)瑞電池廠、深意鞋業(yè)（深圳）有限公司、中拓公司、絲爽國(guó)際、佛斯弟摩托車有限公司、瑞麗服裝；

學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)：清華大學(xué)深圳研究生院總裁班、北京大學(xué)深圳研究生院總裁班、香港科技大學(xué)財(cái)務(wù)總監(jiān)班、清華大學(xué)深圳研究院金融理財(cái)班、香港人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證班、通用標(biāo)準(zhǔn)（SGS）、英格蘭駐廣州領(lǐng)事館；

其他客戶：招商地產(chǎn)、佳兆業(yè)集團(tuán)、芒果網(wǎng)、大興汽車、天虹集團(tuán)、凱神商貿(mào)、海岸城商業(yè)服務(wù)有限公司、山代商貿(mào)、建緯律師事務(wù)所、深圳綠寶佳實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、順風(fēng)速運(yùn)、三和招聘連鎖機(jī)構(gòu)、普邦保險(xiǎn)、科創(chuàng)達(dá)維、東莞比高模型制品有限公司等。

客戶反饋：

我親眼目睹了團(tuán)隊(duì)融合活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)的改變，讓大家能夠敞開(kāi)心扉，暢所欲言，神奇般地讓大家走到一起。這確實(shí)奇妙無(wú)比，人們?cè)舅夭幌嘧R(shí)，卻因?yàn)橛螒蜃叩搅艘黄?。隨著時(shí)間的推進(jìn)，歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)與祥和的氣氛在他們中間蔓延開(kāi)來(lái)。——清華大學(xué)深圳研究生院工商管理E0901班學(xué)員

本次參加課程的經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，難以忘懷。王老師的課程能讓大家更加放開(kāi)自己，較平素里的交談更易于彼此的深入了解，從而使團(tuán)隊(duì)成員密切聯(lián)系在一起，有助于打造一種相互支持的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，這種關(guān)系通常會(huì)持續(xù)到課程月結(jié)束后，甚至更久。——芒果網(wǎng)人力資源部經(jīng)理助理齊穎

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