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【課程形式】

理論講解+視頻賞析+互動討論+現(xiàn)場問答等

【課程對象】

企業(yè)中高管等

【課程大綱】

一、走進新時代----VUCA特征

1. 從兩段視頻講起

2. VUCA新時代的特征

3. VUCA新時代對職業(yè)人的要求

二、新時代中國企業(yè)全球化現(xiàn)狀與趨勢展望

1. 全球化的發(fā)展歷程

A 1.0階段：出口

B 2.0階段：跨國

C 3.0階段：多國

D 4.0時代：全球化時代

2 中國企業(yè)全球化特征

3 中國企業(yè)全球化現(xiàn)狀

A 發(fā)現(xiàn)1：管控，寬嚴并濟，戰(zhàn)略管控是全球化管控的主要形式

B 發(fā)現(xiàn)2：全球化人才不足仍然是中國企業(yè)“走出去”的主要制約因素

C 發(fā)現(xiàn)3：政策導向明顯，一帶一路成最熱門地區(qū)

D 發(fā)現(xiàn)4：中國企業(yè)盈利比例增多，投后管理能力有所增長

E 發(fā)現(xiàn)5：全球一體化管理成為趨勢

F 發(fā)現(xiàn)6：文化融合是痛點也是難點

G 發(fā)現(xiàn)7：全球化管控、組織和薪酬福利是亟待改變的重點

H 經(jīng)濟、法律和金融風險成為最主要的海外投資外部風險

I 缺乏戰(zhàn)略投資、投前調(diào)研和投后管理能力為最主要內(nèi)部風險

J 提升全球化競爭力，打造偉大的全球化企業(yè)

案例：華為的全球化

4 全球化未來組織發(fā)展趨勢展望

A 趨勢1：中國企業(yè)“出海”將面臨更加嚴格的監(jiān)管

B趨勢2：外部環(huán)境不斷復雜，中國企業(yè)出海將持續(xù)增長，但終將回歸理性

C 趨勢3：“中非論壇”助中非合作進入一個全新的階段

D 趨勢4：業(yè)務戰(zhàn)略，人才先行，人力資源參與業(yè)務戰(zhàn)略制定

三、新時代的組織管理

1、從人和人連接的方式看組織的變遷：從組織1.0到組織5.0

2、工業(yè)時代與新時代的組織

3、新時代組織管理的趨勢

A. 柔性組織

案例：IBM、騰訊

B 大平臺、小團隊

組織模式：獨立的小團隊+充分透明共享的公司平臺

案例：Supercell

四、新時代人才管理的趨勢

1、自驅(qū)：自驅(qū)大于聽話

2、培優(yōu)：培優(yōu)大于補差

3、流動：人才要更快速流動

4、新時代人才管理的特點和管理秘訣

A 人才的冪率分布

B 讓核心人才認知自己

C 承認天性，培優(yōu)不補差，重在組合

D 發(fā)展自己，運用教練指引技術

E 推動人才快速流動

羅老師

人力資源專家！人才測評、職業(yè)規(guī)劃專家！

國家認證高級職業(yè)培訓師、職業(yè)規(guī)劃師！

《故事演講力©》認證講師！

《非權威影響力©》認證講師！

三級拆書家、《拆書讀書技術》踐行推廣專家！

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》全球認證講師！

講師履歷：

北京大學管理學博士（在讀），四川大學法學碩士；

多家咨詢顧問機構合作專家講師、高級顧問；

曾任麥克韋爾集團組織發(fā)展總監(jiān)；

曾任巴德富集團人力資源總監(jiān)；

曾任順豐集團高層領導力培養(yǎng)運營負責人、知識管理負責人；

曾任世界500強富士康集團培訓經(jīng)理。

講授課程：

綜合管理/領導力類課程：

《管理者的角色認知》（1天）；

《目標與績效管理》（2天）；

《非權威影響力©》（2天，版權認證課程）；

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》（2天，全球版權認證課程）；

?人力資源管理類課程：

《我的未來我做主--VUCA時代的職業(yè)轉(zhuǎn)型與生涯規(guī)劃》（1天）；

《管理者績效面談技巧》（1-2天）；

《管理者高效能績效輔導》（2-3天）；

《任職資格管理體系建設培訓》（2天）；

《非人力資源管理者的人力資源管理》（2天）；

《TTT-培訓師授課與呈現(xiàn)技巧訓練》（2天）；

《OLLT-線上直播講師認證班》（1天）；

職業(yè)素養(yǎng)類課程：

《故事演講力©》（2天，版權認證課程）；

《拆書幫讀書分享技術與組織》（0.5-1天）；

《高效會議管理》(1-2天)；

《知識管理》（1-2天）；

《領導魅力溝通術》（1-2天）；

《高效能人士的七個習慣》（2天）

出版書籍：

《職場新鮮人生存與發(fā)展手冊》

培訓風格：

講師講課實戰(zhàn)性強、生動形象，課堂氣氛好，授課內(nèi)容化難為簡、實戰(zhàn)實用！針對不同學員對象采用不同的教學形式，擅長引導式培訓，貫徹“以學員為中心”的理念，啟發(fā)學員思考與掌握技能！

服務客戶：

科技制造業(yè)：康佳集團、海信容聲、富士康、偉創(chuàng)力、遠望谷、和而泰、TE泰科電子（深圳、珠海）、巴德富集團、麥克韋爾集團、深圳冠旭電子、深圳市軒容?？萍肌⒏奂淤R電子、本特勒長瑞、深圳農(nóng)產(chǎn)品公司；

金融業(yè)：廣發(fā)銀行、中國銀行、招商銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、招商基金、太平保險；

電信運營商：中國移動、中國電信、中國聯(lián)通多家省市分公司；

電力: 南方電網(wǎng)中山供電局、華電昆明電廠、河南電力勘測設計院、鄭州電廠等；

物流行業(yè)：順豐速運、恒路物流；

IT軟件行業(yè)：新晨科技、深信服科技；

其他行業(yè)客戶：碧桂園、中環(huán)物業(yè)、皇庭物業(yè)、正邦集團、法國BV檢測、新基點科技、圍龍屋客家食府、劉一手火鍋、凱賓斯基酒店、廣東機場集團、無限極等。

學員評價：

學到了很多有用的知識，老師舉了很多案例，并舉辦一些有意義有內(nèi)涵的課堂活動，讓我們收獲頗豐。（康佳集團學員評價）

羅老師能夠?qū)θ粘９ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度，案例很好，老師經(jīng)驗很豐富。（廣發(fā)銀行學員評價）

通過本次培訓對管理的認識有了進一步的提高，了解到了一些關于管理的科學方法，對我以后的工作有

明顯的指導作用。通過此次培訓對管理方面的理論知識有了系統(tǒng)性，了解對今后工作中在管理方面能起很大的幫助。（無限極學員評價）

“羅老師是最近幾年外請授課中講得最好的老師，學員案例貼切有效......”（海信容聲培訓經(jīng)理）

通過2天的學習，懂到了服務心態(tài)對自己工作的重要性，老師用案例方式對服務營銷進行了深入的闡

述，清晰明了；在職業(yè)化課程中，懂得了職業(yè)化的重要性，了解了作為一個管理者，溝通協(xié)調(diào)能力是何其重要，老師對管理溝通的內(nèi)容把握十分到位。（圍龍屋學員評價）

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