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【課程收益】

表達(dá)溝通是人與人之間傳遞信息、傳播思想、傳達(dá)情感的過程，是一個(gè)人獲得他人思想、情感、見解、價(jià)值觀的一種途徑，是人與人之間交往的一座橋梁，通過這個(gè)橋梁，人們可以分享彼此的情感和知識(shí)，消除壁壘，增進(jìn)了解，達(dá)成共同認(rèn)識(shí)或共同協(xié)議，對(duì)于講師，尤其如此。

對(duì)于講師來說，提升課程質(zhì)量、高效師生溝通、深入需求調(diào)研……無不需要極好的邏輯整理能力以及富有魅力的語言魅力。即使在日常生活中，擅長在個(gè)人和公眾場合發(fā)言的人更容易被認(rèn)為更聰明，具備更高的個(gè)人素養(yǎng)。尤其面對(duì)各種即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。不同于以往一些專題課程，偏向于某一方向或領(lǐng)域的溝通技巧，《全腦表達(dá)沙盤課程》即關(guān)注語言背后的思維，又全面關(guān)注語言魅力的締造。優(yōu)秀的表達(dá)藝術(shù)來自于清晰的思考，這里源于讓你清晰組織思想的左腦框架；更有讓你的表達(dá)打動(dòng)人心的右腦力量。而且這一切不是說教，而是包含在整個(gè)沙盤模擬當(dāng)中，讓你不僅是知道，而且是讓我們聚焦重點(diǎn)、難點(diǎn)和容易忽略的地方，直達(dá)效力，輕松使用。

【課程目標(biāo)】

1.掌握理性左腦系統(tǒng)思考方法，使用左腦結(jié)構(gòu)化表達(dá)掌握感性右腦的刺激技巧，使用右腦力量直抵人心。

2.讓每一個(gè)人都會(huì)講故事，用故事打動(dòng)人沙盤體驗(yàn)，寓教于樂，讓你的課堂精彩紛呈。

3.不知不覺中學(xué)會(huì)，鼓舞一切聽眾，并幫助你贏得100%的認(rèn)可

【課程收益】

1.提高內(nèi)訓(xùn)師成就感，增強(qiáng)培訓(xùn)活力

2.打造精品課程，提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量

3.使組織經(jīng)驗(yàn)得到有效傳遞

4.使內(nèi)外部溝通更加有效

【學(xué)員對(duì)象】

企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門管理者，對(duì)公眾表達(dá)、演講、培訓(xùn)感興趣的職業(yè)人士

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)講師

【課程綱要】

第一部分：讓表達(dá)清晰、簡練、有力的秘訣

1.清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測；

2.清晰的表達(dá)來自于清晰的思考；

3.有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想；

第二部分：全腦表達(dá)原理：結(jié)構(gòu)+力量

1.表達(dá)的結(jié)構(gòu)化以及表達(dá)中蘊(yùn)含的打動(dòng)人心的力量；

2.金字塔原理：結(jié)構(gòu)化表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)；

3.全腦表達(dá)的原理：左腦結(jié)構(gòu)、右腦力量

4.表達(dá)中的錨點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)結(jié)構(gòu)

第三部分：左腦結(jié)構(gòu)—6個(gè)基本的左腦框架

用邏輯的左腦幫助組織你的思想

1.時(shí)間框架

一種使人放松的結(jié)構(gòu)，讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)

2.空間框架

一種隨處可用的結(jié)構(gòu)，讓你的表達(dá)形象生動(dòng)

3.支點(diǎn)框架

一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)

4.鐘擺框架

一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn)，創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)

5.變焦框架

一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)多樣化，并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)

6.遞推框架

一種根據(jù)邏輯層層推進(jìn)，讓你的表達(dá)無可辯駁的結(jié)構(gòu)

第四部分右腦力量

用感性的右腦幫助你推進(jìn)你的思想

1.視覺力量

讓你思想可視化，讓你的表達(dá)引人入勝

2.隱喻力量

不是機(jī)械的教條，而是用隱喻讓聽眾自己說服自己

3.對(duì)比力量

通過對(duì)比，讓你的表達(dá)犀利無比

4.節(jié)奏力量

節(jié)奏的本質(zhì)是重復(fù)，隱含在表達(dá)中的節(jié)奏引起聽眾的共鳴

5.幽默力量

能夠讓聽眾著迷，專心投入的“樂趣因素”。

6.情緒力量

你的思想通過通過情緒的波動(dòng)來傳遞，讓你的聽眾停留在情緒度量表上任何位置

第五部分：表達(dá)工具的整合和呈現(xiàn)的藝術(shù)

1.整合左腦結(jié)構(gòu)和右腦力量；

2.像TED一樣----18分鐘演講的奧秘；

3.避免壞表達(dá)的6個(gè)陷阱；

4.表達(dá)的藝術(shù)：藝術(shù)的本質(zhì)是【完美技巧+自然溝通】；

5.自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度、情緒度，讓聽眾幫你完美表達(dá)；

第六部分全腦表達(dá)沙盤

1.在沙盤中邊學(xué)些邊玩，寓教于樂，隨學(xué)隨練

2.沙盤貫穿整個(gè)課程始終，讓每一個(gè)學(xué)生都有實(shí)體物，對(duì)內(nèi)容理解更加深刻

3.使用沙盤中關(guān)于【完美表達(dá)量表】，讓每一個(gè)人都可以體驗(yàn)在生活中優(yōu)化表達(dá)的喜悅。

張老師

大連理工大學(xué) 工程碩士

國家人力資源及社會(huì)保障部 一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

（高級(jí)技師）

英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)C&G 專業(yè)認(rèn)證講師

國際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤 專業(yè)認(rèn)證講師

情境模擬沙盤 專業(yè)認(rèn)證講師

PMP美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理5A認(rèn)證

中國人力資源和社會(huì)保障部 高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 導(dǎo)師

心理投射咨詢師（緊缺人才庫）

國際財(cái)務(wù)管理師(SIFM) 高級(jí)資質(zhì)

上海人民廣播電臺(tái)《市民與社會(huì)》、《非常解讀》欄目 特邀嘉賓

上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海開放大學(xué)等院校特聘講師

歷任

?曾任和君咨詢等企業(yè) 資深咨詢顧問 針對(duì)國內(nèi)知名企業(yè)需求，負(fù)責(zé)咨詢項(xiàng)目

?曾任工商銀行工銀安盛等企業(yè) 培訓(xùn)主管 負(fù)責(zé)全國課程架構(gòu)設(shè)計(jì)、新課程開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課堂開發(fā)負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)管理軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)主管

?曾任中車集團(tuán)附屬教育中心 教師 任職期間獲中學(xué)骨干教師、團(tuán)委書記、省級(jí)課程開發(fā)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)

視培訓(xùn)工作為終身事業(yè)，執(zhí)教20年，數(shù)百次為各類企事業(yè)單位進(jìn)行管理培訓(xùn)工作，學(xué)員上萬。工作于業(yè)務(wù)一線，對(duì)于國家大型企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)均具有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)、服務(wù)行業(yè)及生產(chǎn)企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)，受到熱烈好評(píng)。長期接受現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)高端版權(quán)課程培訓(xùn)，并具有豐富的課程開發(fā)與管理能力。

授課特點(diǎn)：

1．授課風(fēng)格生動(dòng)活躍、生動(dòng)有感染力，啟發(fā)性強(qiáng)，給予結(jié)構(gòu)化思維方式設(shè)計(jì)演繹課程，善于運(yùn)用引導(dǎo)、促動(dòng)技術(shù)和體驗(yàn)式培訓(xùn)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，學(xué)員培訓(xùn)參與程度高，客戶評(píng)價(jià)高；

2．一切從實(shí)操出發(fā)，學(xué)員當(dāng)天學(xué)馬上用。重視能力培養(yǎng)和技能落地，培訓(xùn)過程廣泛運(yùn)用案例分析、情景模擬、角色扮演、現(xiàn)場演練等培訓(xùn)技術(shù)與方法，學(xué)員的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化有效性強(qiáng)、效果顯著；

3．充分發(fā)揮長期于各級(jí)各類企事業(yè)單位合作咨詢、培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢，精準(zhǔn)解決企業(yè)培訓(xùn)需求：課前深化調(diào)研成果；課間積極分享培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)；課后使培訓(xùn)課程內(nèi)容緊密貼合企業(yè)崗位能力需求。讓學(xué)員形成態(tài)度改善自發(fā)性、知識(shí)獲取主動(dòng)性、能力提升系統(tǒng)性的培訓(xùn)效果。

業(yè)務(wù)專長：

1．歷任大型外資跨國集團(tuán)/合資公司中國區(qū)總部、大型國有企業(yè)資深培訓(xùn)主管職務(wù)，擔(dān)綱企業(yè)課程設(shè)計(jì)、課程傳承、培訓(xùn)管理工作，新產(chǎn)品上市工作，長期主持會(huì)銷、大型活動(dòng)和企業(yè)專題沙龍。

2．開發(fā)及完善了多個(gè)大型企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，開發(fā)多門企業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)體系建設(shè)有較豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

3．擁有二十年的服務(wù)行業(yè)、國企單位、教育機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)近千場，學(xué)員過萬，深受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)和員工的喜愛。

4．長期TTT導(dǎo)師一職，為各類企業(yè)培養(yǎng)或輸送專業(yè)講師人才，精于輔導(dǎo)，樂于養(yǎng)成，使其成為本企業(yè)技能及文化的傳播者。

5．主講方向：企業(yè)培訓(xùn)師授課表現(xiàn)力提升、課程設(shè)計(jì)能力提升、教學(xué)手段與方法提升、基于心理學(xué)原理的學(xué)員主觀能動(dòng)性提升、新常態(tài)下學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、培訓(xùn)管理者專業(yè)管理能力提升等。

【主要課程】

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程——揚(yáng)帆講臺(tái)》（初級(jí)重呈現(xiàn)）

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程——精講巧編》（中級(jí)重設(shè)計(jì)）

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程——知行合一》（高級(jí)重促動(dòng)）

《專家到講師的（結(jié)構(gòu)化思維）課程設(shè)計(jì)與演繹》

《教學(xué)游戲在課堂中的應(yīng)用》

《培訓(xùn)師用促動(dòng)技術(shù)提升崗位效能》

《如何做好培訓(xùn)管理——培訓(xùn)經(jīng)理訓(xùn)練營》

《專題演講與會(huì)務(wù)主持

【授課照片】

中國郵政《中階講師培訓(xùn)TTT》上海開放大學(xué)

教師培訓(xùn)《TTT講師培訓(xùn)》

上海高級(jí)人民法院講師全國競賽沖刺班上海司法警官學(xué)院 督導(dǎo)講師培訓(xùn)班

深圳明德教育《講師培訓(xùn)與課程營銷》泰康養(yǎng)老《講師TTT養(yǎng)成培訓(xùn)競賽班》

上海人民廣播電臺(tái)《市民與社會(huì)》欄目嘉賓中國郵政

《TTT講師培訓(xùn)——產(chǎn)品及銷售課程設(shè)計(jì)》

中國郵政《現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)講師培訓(xùn)》東方禮儀講師認(rèn)證班

《知識(shí)要點(diǎn)和授課技巧》

上海寶山區(qū)成人中專&吳淞成人中專

教師培訓(xùn)《TTT-游戲比你會(huì)說話》上海黃埔區(qū)社區(qū)學(xué)院

教師培訓(xùn)《TTT-如何提升教學(xué)傳播力》

上海美濃科技《卓越形象打造》ACIC國際禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班導(dǎo)師

廣州禮儀培訓(xùn)講師資格認(rèn)證培訓(xùn)班

《TTT-知識(shí)點(diǎn)與授課技巧》建信人壽主持人培訓(xùn)

《演講與主持技巧特訓(xùn)營》

國核工程集團(tuán)培訓(xùn)

《執(zhí)行力》《會(huì)務(wù)經(jīng)營》《行政管理流程優(yōu)化》上海禮儀培訓(xùn)師資格認(rèn)證班

《國學(xué)禮儀及教學(xué)》

中郵人壽四川分公司

內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)上海虹口黨校區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)集訓(xùn)

《溝通力——DISC領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》

郵儲(chǔ)銀行 高級(jí)講師TTT培訓(xùn)班大連稅務(wù)系統(tǒng)高端人才培訓(xùn)班

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