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【課程背景】

把一只狗培養(yǎng)的會(huì)爬樹，不如直接招聘一只猴子；獅子大王的保安是要海陸空全才的鴨子，還是要魁梧有力的猩猩？應(yīng)聘者面試時(shí)表現(xiàn)良好，錄用后工作業(yè)績(jī)相關(guān)甚遠(yuǎn)；如何保證企業(yè)招聘到的是優(yōu)秀的人才而不是一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷？這些現(xiàn)象和問(wèn)題一直困擾著企業(yè)的招聘工作。

同時(shí)，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，員工進(jìn)入到企業(yè)后，各級(jí)管理者要如何在新的形勢(shì)下處理好員工關(guān)系也面對(duì)著諸多挑戰(zhàn)：管理者要正確處理好與員工的關(guān)系？當(dāng)出現(xiàn)勞資糾紛員工要付諸法律時(shí)怎么辦？如何提前規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)？如何對(duì)部分員工進(jìn)行勸勉與離職面談？

《員工招聘與新型員工關(guān)系管理》課程一方面通過(guò)課程講授、實(shí)操演練全面的解析員工招聘的流程與相關(guān)技巧，另一方面還將結(jié)合大量的案例分析，將復(fù)雜的勞動(dòng)法規(guī)轉(zhuǎn)換為可操作的實(shí)用技巧，幫助企業(yè)中高層管理人員構(gòu)建新型的員工關(guān)系體系，降低用工風(fēng)險(xiǎn)，提升管理工作的效率和效果。

【課程收益】

掌握人才招聘的整體流程

掌握勝任力模型的相關(guān)知識(shí)

掌握面試的相關(guān)技能和技巧

掌握新型員工關(guān)系管理的核心

掌握勞動(dòng)合同執(zhí)行過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)

提升管理者處理勞資糾紛的技能和技巧

掌握員工勸勉談話與離職面談的相關(guān)流程與技巧

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

【授課方式】理論講授+小組討論+案例研討+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操

【課程大綱】

第一單元：為什么總是找錯(cuò)人？

企業(yè)發(fā)展階段與用人特點(diǎn)

勞資雙方的坦誠(chéng)度

應(yīng)聘者個(gè)人的資格與偏好

文化與環(huán)境差異

面試者官缺乏甄選技術(shù)

案例研討：招聘就像找對(duì)象

科學(xué)招聘的五個(gè)流程

第二單元：如何選對(duì)人？

什么是勝任力模型？

案例分析：大力公司如何選人？

現(xiàn)場(chǎng)演練：如何確定人才的勝任力模型

現(xiàn)場(chǎng)演練：半結(jié)構(gòu)化面試

現(xiàn)場(chǎng)演練：行為性面試

現(xiàn)場(chǎng)演練：情景模擬面試

第三單元：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的員工關(guān)系

從資本到人本

從秩序表現(xiàn)到內(nèi)動(dòng)支撐

從管理到領(lǐng)導(dǎo)

從關(guān)注結(jié)果到關(guān)注過(guò)程

從制度約束到文化促進(jìn)

從共識(shí)管理到行為驅(qū)動(dòng)

第四單元：用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與糾紛處理

試用期的法律實(shí)務(wù)

試用期的法律規(guī)定

試用期與實(shí)習(xí)期區(qū)別與應(yīng)用

試用期管理的誤區(qū)

試用期勞動(dòng)關(guān)系建立與解除

用工過(guò)程的法律實(shí)務(wù)

工傷、病、產(chǎn)、事假的工資支付

加班工資的界定

加班費(fèi)可以商定嗎

社?？梢圆唤粏?/p>

扣發(fā)工資的相關(guān)規(guī)定

合同期與服務(wù)期的區(qū)別與應(yīng)用

商業(yè)秘密如何界定

員工離職的法律實(shí)務(wù)

員工離職的標(biāo)準(zhǔn)程序

企業(yè)不需要向員工支付補(bǔ)償?shù)那闆r

員工需要向企業(yè)支付賠償金的情況

考核末位淘汰可行嗎

如何證明員工不符合崗位要求或不勝任

第五單元：?jiǎn)T工離職管理

不同類型的員工勸退方法

自我否定型員工的勸退

自我保護(hù)型員工的勸退

自我逃避型員工的勸退

老員工的勸退

特殊人群的勸退

員工離職的十大技法

閑死法

累死法

調(diào)崗法

降級(jí)法

成長(zhǎng)法

挖腳法

違紀(jì)法

直辭法

情感法

困難法

第六單元：人力資源風(fēng)險(xiǎn)防范的責(zé)任分工

人力資源在風(fēng)防方面的主要工作

用人部門在風(fēng)防方面的主要工作

如何用制度降低企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)

降低用工風(fēng)險(xiǎn)的核心原則

陳老師

講師背景

前沿管理研究者

國(guó)內(nèi)著名管理實(shí)戰(zhàn)專家

北大政府管理學(xué)院 客座教授

上海交通MBA特聘講師

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘講師

多家企業(yè)管理顧問(wèn)

直播課堂《名師在線》特聘專家

工作經(jīng)歷

陳松先生曾于國(guó)企陜西中煙、美資智高科技擔(dān)任管理職務(wù)，后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)三德醫(yī)療集團(tuán)任董事局董事，負(fù)責(zé)集團(tuán)及各分子公司業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和人力資源工作。于2010年進(jìn)入管理咨詢行業(yè)至今。基于國(guó)企、外資及民營(yíng)企業(yè)多年的管理及運(yùn)營(yíng)實(shí)踐，使得陳松老師對(duì)不同企業(yè)的不同階段都有著精準(zhǔn)的判斷與洞見(jiàn)。尤其擅長(zhǎng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理落地問(wèn)題。

最新課程

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授課特點(diǎn)

陳松老師“沒(méi)有落地就沒(méi)有管理”的核心理念被眾多企業(yè)家及管理者所推崇。其診斷及解決企業(yè)管理問(wèn)題的角度往往以實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)，以工具為解決路徑，其犀利簡(jiǎn)約的咨詢風(fēng)格常使客戶有四兩撥千斤的驚喜。陳松老師的培訓(xùn)以實(shí)操及工具應(yīng)用見(jiàn)長(zhǎng)，全程案例及互動(dòng)，不僅解決管理問(wèn)題更能理順管理思路，處處體現(xiàn)“落地”二字。更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風(fēng)格深得學(xué)員喜愛(ài)。

服務(wù)客戶

金融類：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、中信銀行、恒豐銀行、交通銀行、南京銀行、哈爾濱銀行、富滇銀行、徽商銀行、紅塔銀行、廣發(fā)銀行、農(nóng)商行、融興村鎮(zhèn)銀行、諾亞財(cái)富、鉅派投資、亞聯(lián)財(cái)小額貸款、惠業(yè)投資、冠豐投資、中國(guó)人保、中國(guó)人壽、新華保險(xiǎn)、泰康人壽、華夏典當(dāng)行等

醫(yī)藥類：復(fù)星集團(tuán)、天康生物、珍寶島藥業(yè)、步長(zhǎng)制藥、葵花藥業(yè)、駝人集團(tuán)、百隆醫(yī)藥、十堰和協(xié)醫(yī)院、友誼醫(yī)院、嵩山醫(yī)院、心諾普醫(yī)療等

能源、航天類：中國(guó)航天、中國(guó)民航、深圳航空、廈門航空、海南航空、中國(guó)節(jié)能、中石油、中石化、中糧集團(tuán)、長(zhǎng)慶油田、三一重工、北控集團(tuán)、北京燃?xì)獾?/p>

通信IT、電力類：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵塔、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、方正寬帶、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)華電力、南方電網(wǎng)、寧夏電網(wǎng)、達(dá)爾凱熱力、特變電工等

汽車類：北京奔馳、廣汽集團(tuán)、現(xiàn)代汽車、長(zhǎng)春一汽、北汽集團(tuán)、東風(fēng)汽車、長(zhǎng)安汽車、斯巴魯?shù)?/p>

互聯(lián)網(wǎng)：京東、餓了么、蘇寧易購(gòu)、斗米科技、趕集網(wǎng)、一根老參、千千音樂(lè)、搜狗、新東網(wǎng)、

地產(chǎn)行業(yè)：金融街、富力地產(chǎn)、華潤(rùn)、榮盛地產(chǎn)、

其他類 :沙鋼集團(tuán)、廣州地鐵，廣州中煙、江南布衣、新華鑄管、絲麗雅、云天化、新安化工、圣奧集團(tuán)、業(yè)之峰、谷潤(rùn)陽(yáng)光、哈飛實(shí)業(yè)、中北鐵塔、名仁國(guó)際、中山航服、紅旗茂商業(yè)城、金安集團(tuán)、神舟實(shí)業(yè)、申格體育、龍江衛(wèi)視、樂(lè)辰科技、北京給排水、鋼研納克、天聞數(shù)碼、弘遠(yuǎn)泰斯、招金集團(tuán)、北京出版、伊利、蒙牛、京東方、雨潤(rùn)集團(tuán)、益海嘉里、東方集團(tuán)、希波集團(tuán)、洽洽食品、天順源、太白人家酒、永旺等

客戶反饋

陳老師的課很有特點(diǎn)，最重要的是有方法論的轉(zhuǎn)移，實(shí)操性很強(qiáng)，真能幫助企業(yè)解決問(wèn)題。

—— 哈飛實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng) 金繼宏

陳老師已經(jīng)成為了我們公司的一員，我們已經(jīng)離不開他了。

—— 谷潤(rùn)陽(yáng)光科技有限公司總經(jīng)理 何明明

以前一直困擾企業(yè)的薪酬和績(jī)效問(wèn)題，在陳老師的講解中，終于找到了最佳的解決辦法，感謝陳松老師。

—— 百隆醫(yī)藥連鎖有限公司總經(jīng)理 朱永春

老師授課認(rèn)真，很有風(fēng)范，培訓(xùn)的內(nèi)容貼合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，風(fēng)趣幽默。在一個(gè)個(gè)案例和故事中讓我們得到了啟發(fā)和收獲。

—— 西安靈燕廣告有限公司總經(jīng)理 閆埕瑜

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