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打造卓越執(zhí)行力(李燕龍)
【課程編號】:NX21737
打造卓越執(zhí)行力(李燕龍)
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【所屬類別】:執(zhí)行力培訓
【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關鍵字】:執(zhí)行力培訓
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課程介紹(Introduction)
現(xiàn)代企業(yè)競爭已日趨透明化、同質化,接下來的競爭應該聚焦到企業(yè)文化和執(zhí)行力這兩大亮點上,可以預言:執(zhí)行力將決定著企業(yè)的成敗,成功的前提比然是執(zhí)行的成功,我走過太多的企業(yè),看到太多的企業(yè)無可挑剔的制度得不到完全的貫徹,簡明的職位說明書卻形同虛設,一個明顯盈利的營銷方案卻導致了企業(yè)的危機。本課程正是圍繞著如何打造企業(yè)的卓越執(zhí)行力為核心,從理論和實踐的結合部入手,將深奧的理論通俗化,將執(zhí)行的難點簡單化,簡明扼要的向大家介紹實戰(zhàn)性很強的打造執(zhí)行力的觀念和方法。
課程目標:(Targets)
提升組織的核心競爭力
打造貫徹力度強悍的中層
強化執(zhí)行力落地的文化及方法
培訓對象(Participants)
1.企業(yè)中、高層經(jīng)理和部門主管
2、企業(yè)骨干員工
3.所有有志成為職業(yè)經(jīng)理人的優(yōu)秀員工
課程主體內容(Main points)
一、詮釋執(zhí)行力
執(zhí)行力概述
1.什么是執(zhí)行?
2.執(zhí)行就是實現(xiàn)既定目標的具體過程。
3.執(zhí)行就是把事情做完;
4.執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉化為行動計劃,并對其結果進行測量;
5.執(zhí)行應該成為一個組織的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分,它是目標和結果之間“不可缺失的一環(huán)”;
6.執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段
執(zhí)行力的重要性
7.計劃目標:100%
8.中層執(zhí)行結果:100%×80%=80%
9.基層執(zhí)行結果:80%×80%=64%
10.最終執(zhí)行結果:64%×80%=51.2%
11.沒有強有力的執(zhí)行,所有的戰(zhàn)略、策劃、制度只能是建在沙灘上的高樓;
二、執(zhí)行力缺失的原因
12.中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的八個問題
13.中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的八個現(xiàn)象
穿針引線:執(zhí)行力差的關鍵鏈條?
14.如何檢查自己的執(zhí)行力
三、如何做有執(zhí)行力的人
15.我們要改善的行為
16.執(zhí)行人的六大素養(yǎng)
17.培育六大執(zhí)行習慣
18.執(zhí)行人的六大特質
19.執(zhí)行人必須要做的十件事
四、如何打造執(zhí)行力
執(zhí)行力三大原則
20.找準位置:集中原則
21.聚焦目標:放大鏡原理
22.超越客戶期望原則:
在完成超越客戶期望的過程中超越自我
案例討論:如何讓中層找準位置?當中層領導的第一要點:從乘客變司機
五、科學把握執(zhí)行力原理
23.金魚缸效應:執(zhí)行、監(jiān)控、保證
24.刺猬法則:合理距離高效團隊
25.手表定律:目標的一致性
26.奧卡姆剃刀:保持簡單高效
六、執(zhí)行力文化的落地措施-評估跟蹤法則
27.選擇評估對象的七個步驟
28.對目標與執(zhí)行能力經(jīng)常性的評估
29.實施有效的評估-目標執(zhí)行中的溝通與檢查
李老師
背景:
曾任華潤集團副總經(jīng)理
中國商聯(lián)會指定講師
中小企業(yè)聯(lián)盟 副秘書長
清華大學領導力培訓班客座講師
清華大學基礎工業(yè)培訓中心客座講師
清華大學長三角學院客座講師
西南財經(jīng)大學 客座講師
中日合資華瀛明達咨詢公司咨詢師
外企、合資高管多年經(jīng)驗
培訓行業(yè)從業(yè)近二十年
優(yōu)勢:
5年的中層管理經(jīng)驗,10余年的高層管理經(jīng)驗。20年的培訓行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。李燕龍先生從基層做起,憑借自己的天分從普通的一名工程師逐步走向管理崗位。自92年從國企出來,先后前往改革開放的前沿地區(qū)工作。受聘于多家外資、合資、辦事處的高層管理人員,10余年的外企工作經(jīng)驗。諳熟房地產行業(yè)、生產制造業(yè)、服務行業(yè)、媒體行業(yè)、零售和娛樂行業(yè)的工作流程和規(guī)范,具備理論與實踐的綜合技能。高層管理工作經(jīng)驗十余年,在培訓當中對學員提出的問題,解決起來得心應手。培訓學員時比較善于客觀觀察學員,善于溝通和協(xié)調,引導學員進入角色。培訓的深度、廣度、學員的投入度掌握的很好,具有很高的培訓經(jīng)驗。在咨詢領域,李老師在企業(yè)內部詳細認真的調研,憑借自己的多年的管理經(jīng)驗并結合企業(yè)的實際情況給于解決方案。
先后培訓過飛利普、北京住總房地產、奧園地產、中國金茂、遠洋地產、華潤置地、中國金茂、電建地產、廊坊控股、EBG榮盛發(fā)展、億利資源、金融街地產、商帥管理學院、清華領導力培訓中心、中國電信集團、中國網(wǎng)通、匯源集團、上海交大、清華EMBA班、北大光華管理學院MBA班、賽特集團、燕莎集團、中國石化集團、輝瑞制藥、國家藥監(jiān)總局、微軟、摩托羅拉、光大永明人壽、民生集團、人民日報社、迪信通、中國一汽、國網(wǎng)集團、中國神華集團、國家電網(wǎng)網(wǎng)等千余家知名公司
部分培訓課程:
1、《職業(yè)素質提升》(受訓群體: 管理干部/全員)
2、《執(zhí)行力》(受訓群體:管理干部)
3、《時間管理》(受訓群體:管理干部)
4、《大客戶銷售》(受訓群體:銷售團隊)
5、《員工激勵》(受訓群體:管理干部)
6、《有效授權》(受訓群體:管理干部)
7、《成功人士七個好習慣》(受訓群體:管理干部/全員)
8、《跨部門溝通》(受訓群體:管理干部/全員)
9、《目標與計劃管理》(受訓群體:管理干部)
10、《MPT》(受訓群體:中高層)
11、《部署培育與激勵》(受訓群體:管理干部)
12、《80.90后管理》(受訓群體:管理者及80.90的干部)
13、 《情緒壓力管理》
14、 《問題分析與解決》
以上課程是李燕龍老師非常擅長的一部分室內培訓課程。從培訓設計到培訓實施李老師有著自己獨特的風格。在整個授課過程中采用了情景模擬、案例分析、游戲互動、角色扮演、理論與實際相結合等易于被學員接受的授課方式,幫助學員理解課程所設計內容。培訓的深度、廣度、學員的投入度掌握的很好,具有很高的培訓經(jīng)驗。
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