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【課程背景】

新冠疫情、國際國內宏觀經濟的變化已經是常態(tài)，更現(xiàn)實的是，中國各個行業(yè)市場份額前五名的龍頭公司所在市場份額越來越高，例如白色家電行業(yè)甚至達到了75%以上，自然中小企業(yè)的市場份額普遍越來越低，企業(yè)進入了加速分化的格局。這樣的新特點還有多少？

中小企業(yè)的轉型升級在十四五期間面臨什么新的形勢？為什么多年轉型升級的努力不能奏效？駱老師認為，中小企業(yè)轉型升級成功率不高，主要原因是沒有系統(tǒng)的方法-----按下葫蘆浮起瓢，最后人疲馬乏，不敢再努力。

駱老師的課程提供的GSO系統(tǒng)升級模型，圍繞不確定時代戰(zhàn)略管理的核心：方向大致正確、組織充滿活力。使學員學之解惑，學之能用，帶領企業(yè)成功的實施商業(yè)模式創(chuàng)新。

【獨一無二的課程內容和設計】

核心觀點模塊化：商學院的學員已經受訓多次，基本商業(yè)知識已經掌握，他們希望對于重點問題既有深度又能落地的重錘，所以此次課程改變通常的目錄結構，將課程內容專題化、模塊化，揪住關鍵問題幫助學員獲得突破。

每個模塊有案例、有游戲、有小結，有討論答疑。

每個模塊三部分：思維方式、優(yōu)秀公司方法論、落地建議。

每個模塊有互動：案例、有游戲、有小結，有討論答疑。

利于后續(xù)市場開發(fā)：每個模塊都可以衍生出集訓營、復購和咨詢項目。

【課程對象】

董事長、總裁、總經理、副總經理、部門總監(jiān)等高級管理人員

【課程內容】

模塊一：兩家起步雷同的企業(yè)，十年后為什么不同？

1.兩個案例的對比

絕味鴨脖如何超越周黑鴨？

西北某公司為什么戰(zhàn)略執(zhí)行不了？

既要有戰(zhàn)略，也要有戰(zhàn)略能力

2.什么是戰(zhàn)略能力？

企業(yè)從小到大四種戰(zhàn)略能力進化圖

不同階段的卡點是什么？

3.當前中小企業(yè)轉型發(fā)展的新形勢

面對巨頭持續(xù)擴大中小企業(yè)的劣勢

新的競爭形勢下中小企業(yè)的優(yōu)勢

4.GSOA模型的提出與說明

GSOA模型圖

巨龍公司的案例說明此模型圖

5.小結與答疑

模塊二：戰(zhàn)略分析與機會洞察的藝術

1.當年哈佛大學的考試題的啟示

面向未來才有出路

2.戰(zhàn)略分析：基于市場、基于能力、基于競爭

基于市場的案例解讀

基于能力的案例解讀

基于競爭的案例解讀

3.機會分析的方法論

傳統(tǒng)五力模型應用升級

第六力：利用行業(yè)邊界模糊的機會

4.小結與答疑

模塊三：戰(zhàn)略分解與執(zhí)行的最佳實踐

1.戰(zhàn)略分析是藝術，戰(zhàn)略執(zhí)行是科學

2.最新最優(yōu)秀的管理工具

從目標起你就一直在錯

95%的企業(yè)根本不懂做預算

開會經營分析會不優(yōu)秀都難

盈利模式不是創(chuàng)意而是科學

商業(yè)模式說不清，做企業(yè)就是碰大運

3.小結與答疑

模塊四：頂層設計是容易被忽視的導彈

1.優(yōu)秀頂層設計的案例

華萊士的秘密

Oppo為什么怎么厲害？

德云社和羅輯思維為什么分家？

海底撈的老板為什么對員工大方，對合伙人”下黑手”？

2021年春節(jié)期間，為什么某地產巨頭坍塌，而其中一個子公司卻逆勢大發(fā)展？

2.從企業(yè)家角度重新認識頂層設計

教授關注的是角度什么？

企業(yè)家應該關注的5個點

3.小結與答疑

模塊五：中小企業(yè)轉型升級狀態(tài)下的組織管理重點

1.中小企業(yè)組織管理與大企業(yè)的三個基本區(qū)別：

不能擁有眾多頂級和一流的干部和員工

不能雇傭人數(shù)眾多的純管理職能參謀人員

不能有全面完整的制度流程體系

2.小游戲：讓平凡人做不平凡的事情

敬業(yè)型組織有天花板

3.如何判斷一家企業(yè)的組織能力是強還是弱？

這家企業(yè)能不能讓不那么優(yōu)秀的人團結在一起（組織合力）

產生一個好的結果（打勝仗）

4.組織能力建設的四個方面

獲客與轉化能力

供給交付能力

管理協(xié)同能力

創(chuàng)新發(fā)展能力

企業(yè)家需要：判斷不同階段強化四種能力的哪一種？

5.小結與答疑

模塊六：企業(yè)轉型升級的根本是人的轉型升級

1.必勝思維與創(chuàng)新

小游戲：

運用目標成本法賣出一批牙刷

2.終局思維與創(chuàng)新

證大地產戴志康pk融創(chuàng)地產孫宏斌

3.轉型升級需要長期主義

聚焦于關鍵價值是優(yōu)勝者的共同選擇

4.長期主義者怎么做成事？

長期主義者為什么堅持不下去？

長期主義+才能真正成功

5.長期主義者怎么做成大事？

做大事要善于改變

變與不變怎么把握？

6.小結與答疑

駱老師

駱峰 老師

——企業(yè)商業(yè)模式升級與組織運營專家

原聯(lián)想控股常務副總裁助理，神州數(shù)碼董事長助理

原創(chuàng)業(yè)板吉峰科技股份公司副董事長

和君集團合伙人，和君商學院班總裁班導師

中國人民大學研究員、中國社會科學院大學特聘導師

北京大學，清華大學總裁班等多所985大學特聘講師

兼任香港聯(lián)交所深圳世聯(lián)行集團股份公司經營決策委員會成員，A股上市公司維信諾股份公司戰(zhàn)略顧問，中國房地產經理人聯(lián)盟理事

國際注冊咨詢師、中船工業(yè)總公司國有企業(yè)混合所有制改革規(guī)劃顧問

【個人簡介】

駱老師16年管理咨詢和投資銀行經驗；曾擔任聯(lián)想控股常務副總裁助理，創(chuàng)業(yè)板上市公司副董事長等職；多家中小企業(yè)常年顧問，駱老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功轉型升級。

幫助創(chuàng)業(yè)板第一批上市公司吉峰科技創(chuàng)產業(yè)整合的商業(yè)模式，市盈率最高200倍；

幫助北京某投資公司改變其對某高科技項目的估值模型，建議其終止已簽約的項目投資，直接避免現(xiàn)金損失超2億元；

幫助絕味食品集團公司制定出”三維增長戰(zhàn)略”,從行業(yè)第三名逆襲周黑鴨成為持續(xù)增長的行業(yè)第一名；

幫助某省中藥材交易中心完成商業(yè)模式再造，將客戶從下游藥材轉變?yōu)楫a地經銷商，并重新設計交易軟件系統(tǒng)，兩個月銷量超過歷史一年多的總和。

幫助某民營環(huán)保企業(yè)兩個月內完成新建總部的組織提升，7年后幫助公司出售控股權給國企巨頭，公司大股東順利轉型為醫(yī)藥投資。

幫助中船工業(yè)總公司、某省投資集團等國企完成混合所有制改革試點企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和公司治理頂層設計。

駱老師總結了近二十年帶領企業(yè)轉型升級、持續(xù)成長的經驗，對于民營企業(yè)如何實現(xiàn)在新形勢下的升級轉型進行了深入的研究，總結出了一套關于企業(yè)保持可持續(xù)競爭的方法論，提出了與未來、客戶、團隊“同頻共振”的理念和模型，通俗實用，在實踐中取得良好的效果。

駱老師堅信“企業(yè)家是社會的棟梁和基石“，希望幫助中國企業(yè)家并肩攜手，在變革的大時代少走彎路，突破瓶頸，擁抱未來，通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長！

【主講課程】

商業(yè)模式與轉型升級類

《企業(yè)如何創(chuàng)新商業(yè)模式》

《十四五規(guī)劃時代的公司商業(yè)模式創(chuàng)新》

《公司轉型升級的GSOA模型》

《突破現(xiàn)狀價值倍增企業(yè)低風險高效率轉型升級》

組織運營類：

《公司運營管理》

《企業(yè)組織管理升級》

《提高組織能力：十四步破解內部運營管理的底層邏輯》

《打造戰(zhàn)略與組織的協(xié)同系統(tǒng)》

企業(yè)戰(zhàn)略類：

《十四五新形勢下的企業(yè)戰(zhàn)略管理》

《四新時代公司戰(zhàn)略制定與執(zhí)行》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃如何落地實施》

《大數(shù)據(jù)時代的產業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)戰(zhàn)略再造》

【服務客戶】

聯(lián)想集團、褚橙集團、某中藥材交易中心、北京中智和鹽堿地業(yè)務板塊、中國牧工商集團公司、大運重卡、吉林糧食集團公司、四川吉峰科技連鎖股份公司、新疆銀豐股份公司、鄭州鴻森新農村建設公司、雄安雙盛集團公司、青島市農委、河南投資集團、鄭州鐵路局、絕味食品、上海實業(yè)集團公司、中船工業(yè)公司、神州數(shù)碼股份公司、河南省能源化工集團公司、維信諾科技股份公司、中國農業(yè)科學研究院、中國社會科學院大學

【學員評價】

駱老師的課很特別，這跟他的經歷有很大關系。他既是一位熱衷研究德魯克超過二十年的學者，又有超千億規(guī)模龍頭公司的管理經歷，還是幾十個咨詢項目的方案設計者，在實戰(zhàn)的歷練中萃取到了寶貴的精華。 ——維信諾科技股份公司執(zhí)行副總裁 嚴若媛

駱老師的課源于豐富的經驗，廣闊的視野，更強調管理要為業(yè)務服務，能夠調動全員參與，全情參與，見到效果！ ——聯(lián)合潤通集團董事長 楊長民

產業(yè)，業(yè)務，團隊的同頻共振是企業(yè)發(fā)展把準方向，高效執(zhí)行的脈絡和規(guī)律。駱老師的課程有高度，有廣度，有方法。 ——吉峰科技股份公司董事長 王新民

駱老師的課程深入淺出，案例都是自己近期操作的，不斷給人啟發(fā)，收益很大。

——中國農業(yè)科學研究院產業(yè)局

我們是從學員的微信群中看到了駱老師受歡迎的程度！

——中國社會科學院大學MBA教育中心

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