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【課程背景】

由于全面普法宣傳、員工維權(quán)意識提升，信息不對稱的弱化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型等等因素，導(dǎo)致企業(yè)必須在用工方面走向合規(guī)、精細(xì)，這一變化在近幾年，尤其明顯。而HR工作職責(zé)中關(guān)于勞資糾紛的處理工作，從之前的臨時、低頻、個體特性逐漸向常態(tài)化、復(fù)雜化、群體化糾紛演變。

對于HR來說，就需要具備合規(guī)用工規(guī)劃及執(zhí)行的能力，來幫助企業(yè)度過難關(guān)，創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系的企業(yè)用工文化。因此，對于新形勢下的HR來說，勞動法律知識應(yīng)用能力及員工關(guān)系實務(wù)管理能力已然成為HR職業(yè)路徑中HR必備的核心能力之一。

基于以上情形，我司專業(yè)勞動法律師顧問團(tuán)隊協(xié)同各行業(yè)人力資源從業(yè)者，設(shè)計研發(fā)本體系課程，全面系統(tǒng)地為HR解讀從員工入職到離職涉及的主要風(fēng)險控制難點。

【課程核心】

在過去的10多年中，我思勞動法律師團(tuán)隊、商事綜合律師團(tuán)隊協(xié)同人力資源員工關(guān)系專家團(tuán)隊，對10000多個歷年各地的典型勞動爭議案件進(jìn)行梳理整合，結(jié)合律師十多年勞動爭議案件仲裁和訴訟實務(wù)經(jīng)驗、數(shù)百家企業(yè)法律顧問服務(wù)經(jīng)驗以及培訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)驗，將零散的用工法律難點整合為完善的體系解決方案，設(shè)計出落地可執(zhí)行的《HR法務(wù)實控研修班》咨詢式能力培養(yǎng)課程體系。本項目有以下4個核心內(nèi)容：

1、實務(wù)體系內(nèi)容講解

人力資源“選、用、育、留、離”管理全流程為基礎(chǔ)，將內(nèi)容劃分為5大法律用工階段，包含15個全流程模塊，結(jié)合法律實務(wù)進(jìn)行風(fēng)控合規(guī)培訓(xùn)輔導(dǎo)。全模塊涉及95個用工要點難點，涵蓋實操點250+個。具體模塊如下：

用工階段模塊要點難點實操點

序HR必知2021-2022新法新規(guī)解讀----

選模塊一【招聘入職】515

模塊二【試用期】39

模塊三【合同簽訂】418

用模塊四【工資福利】833

模塊五【工時加班】617

模塊六【休息假期（帶薪年假及其他）】516

模塊七【休息假期（醫(yī)療期）】518

模塊八【休息假期（女工三期）】420

模塊九【勞動合同變更（調(diào)崗調(diào)薪）】314

育留模塊十【培訓(xùn)服務(wù)期】516

模塊十一【保密實務(wù)】415

模塊十二【競業(yè)限制】39

離模塊十三【員工辭職】1313

模塊十四【企業(yè)解除】99

模塊十五【裁員安置】1225

2、管理落地工具講解

法律風(fēng)控，是法律知識與管理實務(wù)的結(jié)合。而全面提升還需要進(jìn)一步的落地，那就是基于方法下的應(yīng)用工具。因此第二個核心就是管理中的重點工具，即協(xié)議、表單。

結(jié)合處理勞動爭議的經(jīng)驗，從訴訟角度倒推風(fēng)控過程中所需的“證據(jù)”準(zhǔn)備。因此我司律師團(tuán)隊提取了用工管理中的20個重點工具，制作出律師修訂版。并且在課程體系中，通過對工具的條款設(shè)計、與員工簽署實務(wù)分析、課堂現(xiàn)場演練，幫助hr掌握實務(wù)落地操作。落地工具功能定位說明如下：

模塊名稱主要解決問題

招聘入職《派駐人員身份確認(rèn)單》不具有勞動關(guān)系的證據(jù)

《借調(diào)協(xié)議》與借調(diào)員工不存在勞動關(guān)系的證據(jù)

《員工信息登記表》員工提供虛假信息時，固定證據(jù)

《錄用條件確認(rèn)函》試用期員工已知錄用條件的證據(jù)

勞動合同《勞動合同其他約定條款清單》雙方關(guān)鍵權(quán)利義務(wù)已明確約定的證據(jù)

《勞動合同續(xù)訂意向書》勞動合同到期無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)淖C據(jù)

《崗位調(diào)整協(xié)議書》單方調(diào)崗合法有效的證據(jù)

薪酬福利《薪資結(jié)構(gòu)確認(rèn)單》員工認(rèn)可薪資結(jié)構(gòu)的證據(jù)

《薪資支付情況確認(rèn)單》員工認(rèn)可勞動報酬已足額支付的證據(jù)

工時休假《請假單》員工請假證明，固定證據(jù)

《加班申請單》員工加班管理工具

《醫(yī)療期滿復(fù)工通知書》醫(yī)療期滿合法解除證據(jù)

離職管理《解除勞動合同協(xié)議書》解除勞動合同無爭議的證據(jù)

《解除勞動合同通知書（辭職）》員工辭職證據(jù)

《待崗協(xié)議》單方解除前的軟處理工具

《解除勞動合同通知書》公司已向員工有效送達(dá)解除通知的證據(jù)

《違規(guī)情況調(diào)查申訴單》確認(rèn)員工違規(guī)事實，固定證據(jù)

《不能勝任工作整改通知書》員工不能勝任工作的證據(jù)

《解除理由向工會告知書》單方解除事由已告知工會的證據(jù)

3、最新法規(guī)梳理分析

2020-2021年間，國家法律立法、修法速度大增，陸續(xù)出臺關(guān)于用工領(lǐng)域的相關(guān)政策法規(guī)。本訓(xùn)練營不僅將新的法規(guī)融入課程內(nèi)容體系，同時為了能夠幫助學(xué)員深度掌握，也講對新的6部法規(guī)2部典型案例文件進(jìn)行系統(tǒng)梳理

4、企業(yè)用工必備工具庫（律師修訂版）

為學(xué)員能夠在后續(xù)學(xué)習(xí)及工作中提升效果，除講解外，還將20個律師修訂的表單協(xié)議附贈于學(xué)員。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

本課程體系以提升HR勞資糾紛處理能力為核心目標(biāo)，將法律知識點梳理形成知識體系，將法律風(fēng)險點匯總歸納防控體系，將勞資糾紛實操和HR管理實操結(jié)合，以勞動法律師、員工關(guān)系資深實務(wù)人員組成專家團(tuán)隊，共同培養(yǎng)HR:

◆ 法律體系：HR必備法律體系及法律邏輯體系

◆ 法務(wù)能力：系統(tǒng)掌握法律結(jié)合員工關(guān)系處理實操的方法

◆ 工具設(shè)計：培養(yǎng)用工表單、協(xié)議的設(shè)計修訂能力

◆ 風(fēng)險防控：提升企業(yè)勞資糾紛法律風(fēng)險預(yù)判、分析、防范能力

◆ 和諧穩(wěn)定：幫助企業(yè)調(diào)整管理思路，維持勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

【參訓(xùn)對象】

HR、工會、財務(wù)、經(jīng)營企劃風(fēng)險管理部等相關(guān)人員；

【課程提綱】

序HR必知2021新法新規(guī)解讀

（2021.1.1）《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（一）》

（2021.7.1）《電子勞動合同訂立指引》

（2021.7.16）《人社部、最高院等8部門關(guān)于維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動者勞動保障權(quán)益的指導(dǎo)意見》

（2021.11.1）《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》

（2022.2.21）《人社部、最高院關(guān)于勞動人事爭議仲裁與訴訟銜接有關(guān)問題的意見（一）》

（2022.3.18）《社會保險基金行政監(jiān)督辦法》

……………………

第一階段 招聘選錄階段

模塊一 招聘入職

1、信息發(fā)布及面試環(huán)節(jié)風(fēng)控（廣告歧視、虛假責(zé)任、面試歧視，應(yīng)聘欺詐）

2、背調(diào)環(huán)節(jié)風(fēng)控（背調(diào)內(nèi)容，背調(diào)風(fēng)險）

3、體檢環(huán)節(jié)風(fēng)控（醫(yī)院選擇、體檢時間、體檢范圍）

4、錄用環(huán)節(jié)風(fēng)控（offer和勞動合同條款沖突、offer失效條件、企業(yè)反悔）

5、入職辦理環(huán)節(jié)風(fēng)控（必備手續(xù)、送達(dá)地址、送達(dá)方式）

模塊二 試用期

1、試用期約定（約定主體，約定次數(shù)，約定期限）

2、試用期錄用條件設(shè)計（共性條件、個性條件）

3、試用期員工解除難點分析（“泡病號”、期內(nèi)懷孕、精神問題，發(fā)生工傷）

模塊三 合同簽訂

1、勞動合同訂立分析（訂立時間、種類方式、未簽合同）

2、勞動合同條款約定技巧（必備條款、約定條款、禁止條款）

3、勞動合同到期--續(xù)簽實務(wù)（誰先提出、提前通知、條件、時限、方式、拒簽處理、未簽風(fēng)險）

4、勞動合同到期--續(xù)延實務(wù)（職業(yè)病、喪勞、醫(yī)療期、三期女工，15+5）

第二階段 用工階段

模塊四 工資福利

1、工資、福利、勞動報酬的區(qū)別與聯(lián)系

2、勞動報酬（最低工資、計時工資、計件工資、獎金、津貼、補(bǔ)貼、加班費(fèi)）

3、工資計發(fā)（支付形式、時間、方式、銷售提成、績效獎金）

4、非工資范疇（社保、福利、勞保、出差伙食補(bǔ)助、實習(xí)生補(bǔ)貼、獨生子女補(bǔ)貼）

5、特殊物質(zhì)福利（住房、汽車、戶口、子女入學(xué)）

6、工資合法扣除（代扣代繳社保、個稅、績效浮動、考勤異常減發(fā)、損失賠償）

7、年終獎（享受條件、約定條件、發(fā)放時限、離職限定）

8、年終獎、季度獎考核與發(fā)放常見誤區(qū)

模塊五 工時加班

1、工時類型及適用實務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)、綜合、不定時、彈性）

2、加班管理要點實務(wù)（加班類型、加班事實確認(rèn)、加班費(fèi)基數(shù)及計算）

3、加班的三大限制分析（程序限制、時間限制、對象限制）

4、常規(guī)加班難點解讀（強(qiáng)制加班、隨意安排、加班與調(diào)休）

5、特殊情形加班認(rèn)定風(fēng)控（值班、周末開會/培訓(xùn)、出差路途）

6、特殊崗位加班管理（高管、門衛(wèi)、保安、銷售、研發(fā)、年薪制人員等）

模塊六 休息假期（帶薪年假及其他）

1、享受帶薪年休假條件分析（享受條件、不享受條件）

2、享受帶薪年休假對象（勞務(wù)派遣工、高管、非全日制工）

3、帶薪年假的休假方式分析（集中安排、分段安排、跨年安排）

4、年休假處理難點處理（天數(shù)折算、工齡審定、未休對價）

5、其他假期處理實務(wù)（事假、婚假、喪假、事假、探親假等）

模塊七 休息假期（醫(yī)療期）

1、醫(yī)療期計算難點（起算日、時長計算、斷續(xù)醫(yī)療期、特殊疾病計算）

2、醫(yī)療期待遇支付解讀（各地差異+底線-按合同約定、按工資一定比例、按制度規(guī)定）

3、醫(yī)療期內(nèi)特殊情況處理（試用期、合同到期、達(dá)到法定退休年齡、出現(xiàn)違規(guī)）

4、虛假病假處理（虛假病假、小病大養(yǎng)）

5、醫(yī)療期滿后疑難問題操作（員工繼續(xù)請病假、不續(xù)假不復(fù)工、調(diào)崗調(diào)薪、解除、終止）

模塊八 休息假期（女工三期）

1、三期女工假期管理（產(chǎn)檢假、工間休息、產(chǎn)假、流產(chǎn)假、哺乳假、哺乳時間、護(hù)理假、二三孩政策）

2、三期女工待遇問題分析（生育津貼、各階段工資、年終獎，績效獎金）

3、三期女工特殊難點情形處理（請病假、未婚先孕、勞務(wù)派遣、假期旅游）

4、三期女工調(diào)解辭終管理（調(diào)崗、企業(yè)解除、員工辭職、合同終止）

模塊九 勞動合同變更（調(diào)崗調(diào)薪）

1、勞動合同主體變更風(fēng)控（工齡問題、合同訂立次數(shù)、并購、分立主體變更）

2、勞動合同地點變更風(fēng)控（地點變更界定、員工不愿跟隨、合同中約定）

3、調(diào)崗調(diào)薪7類處理風(fēng)控（不勝任、醫(yī)療期滿、情勢變更、轉(zhuǎn)產(chǎn)、技術(shù)革新、經(jīng)營方式變更、三期）

第三、四階段 育留階段

模塊十 培訓(xùn)服務(wù)期

1、專項培訓(xùn)內(nèi)容界定標(biāo)準(zhǔn)（入職培訓(xùn)、免費(fèi)培訓(xùn)、義務(wù)性培訓(xùn)，專項培訓(xùn)）

2、專項培訓(xùn)費(fèi)用要點分析（范圍、構(gòu)成、計算方式、票據(jù)證明）

3、服務(wù)期約定技巧（對象、期限、與合同期限沖突）

4、服務(wù)期內(nèi)解除處理（員工辭職、企業(yè)辭退）

5、違約責(zé)任要點分析（違約主體、違約金計算，違約責(zé)任約定）

模塊十一 保密實務(wù)

1、保密管理要點實務(wù)（保密期限、保密津貼、脫密期）

2、涉密信息分類（經(jīng)營信息、技術(shù)信息）

3、常見保密措施管理（紙質(zhì)/電子文件、計算機(jī)、辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)保密、會議保密、臨時對外交往）

4、泄密止損救濟(jì)途徑（協(xié)商，技術(shù)轉(zhuǎn)讓、專利申報；適用民法、行政法、刑法、勞動法）

模塊十二 競業(yè)限制

1、競業(yè)限制約定（范圍、形式、期限、地域）

2、競業(yè)限制對價約定（違約金、補(bǔ)償金、支付標(biāo)準(zhǔn)、支付方式）

3、競業(yè)限制補(bǔ)償金與保密津貼處理

第五階段 解除離職階段

模塊十三 員工辭職

一、員工被動辭職法律風(fēng)控

1、未提供約定勞保條件

2、未及時足額支付勞動報酬

3、未依法繳納社會保險

4、規(guī)章制度違法且損害員工利益

5、以欺詐、脅迫或乘人之危與員工簽訂或變更合同導(dǎo)致條款無效

6、違反法律強(qiáng)制性規(guī)定用工

二、員工主動辭職法律風(fēng)控

1、員工不辭而別處理實務(wù)指引

2、員工主動辭職是否受限制

3、用人單位對員工突然離職應(yīng)對不利

4、用人單位允許員工口提出口頭辭職

5、用人單位在員工辭職通知期限內(nèi)辭退員工

6、員工遞交辭職申請后，以病假等理由回避交接程序

7、以服務(wù)期、競業(yè)限制為由對員工主動辭職進(jìn)行不當(dāng)限制

模塊十四 企業(yè)解除

一、用人單位過失性辭退法律風(fēng)控

1、試用期不符合錄用條件解除

2、嚴(yán)重違規(guī)解除

3、嚴(yán)重失職、造成重大損失解除

4、兼職或雙重勞動關(guān)系解除

5、勞動合同無效解除

6、追究刑事責(zé)任解除

二、用人單位非過失性辭退法律風(fēng)控

1、醫(yī)療期滿不勝任工作解除

2、不能勝任工作，經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)崗，仍不勝任工作解除

3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行解除

模塊十五 裁員安置

一、裁員基本概念關(guān)鍵點分析

1、裁員成因：業(yè)務(wù)外包、搬遷、減員增效、閉店

2、裁員分類：集體裁員（員工安置）；個別裁員（勞動關(guān)系解除）

3、裁員的法定條件：許可條件、禁止條件、限制條件

4、法律界定，政府界定（勞動部門的態(tài)度）

二、裁員流程設(shè)計

1、法定流程標(biāo)準(zhǔn)尺度把握

2、裁員內(nèi)部流程設(shè)計

三、裁員安置方式組合設(shè)計分析

1、安置途徑適用分析

2、勞動關(guān)系解除類方式實操難點分析

3、勞動關(guān)系不解除類方式實操難點分析

四、裁員對象選擇及針對性處理措施

1、對象甄別選擇的方式要點 （強(qiáng)制、非強(qiáng)制/順帶解除--刺兒頭員工/難處理員工）

2、對象背景資料分析 （合同、工齡、入職時間、部門、學(xué)歷、家庭情況-----）

3、特殊對象處理針對性措施 (工傷/職業(yè)病員工、醫(yī)療期員工、三期女工、15+5員工)

祝老師

祝佳杉 簡介

智聯(lián)特聘勞動法講師、咨詢師

環(huán)球人力資源智庫特聘勞動法講師、咨詢師

HRAC特聘勞動法講師、咨詢師

金牌勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員

高級人力資源法務(wù)師

高級員工關(guān)系管理師

先之教育勞動法特聘專家

資深人力資源法務(wù)管理者

8年人力資源管理法務(wù)風(fēng)控落地指導(dǎo)經(jīng)驗

8年專業(yè)勞動法律師事務(wù)所管理經(jīng)驗

HR法研社“人財法稅”12+靈工模式項目設(shè)計導(dǎo)師

智聯(lián)獨家版《企業(yè)招聘季用工合規(guī)內(nèi)參》主編

京津冀三地千人TTT-HRlaw法務(wù)人才特訓(xùn)營帶教導(dǎo)師。

HR資訊情報局《民法典對企業(yè)用工的10+影響》及《2021最高人民法院司法解釋解讀》專欄作家

擁有多次中大型企業(yè)HRlaw體系從0-1搭建人才梯隊，并進(jìn)行靈活用工模型設(shè)計咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時輔導(dǎo)50+律所進(jìn)行專業(yè)化改革推進(jìn)

員工關(guān)系及靈活用工專業(yè)咨詢師，服務(wù)客戶分布深圳規(guī)劃設(shè)計院，杭州建筑設(shè)計院，天津光電集團(tuán)，國家電網(wǎng)（天津）公司等一線企業(yè)

【課程特色】

具有豐富的理論與實踐經(jīng)驗，內(nèi)容詳盡清晰，課程內(nèi)容運(yùn)用大量實操案例從思維改變到最后實用落地貫穿始終。

結(jié)果導(dǎo)向：根據(jù)企業(yè)特點和需求，有針對性地設(shè)計課程輸出內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，從而來輔助提高企業(yè)效益。

實用性強(qiáng)：以大量企業(yè)實際案例、生活情境故事開展教學(xué)研討，同時輔以操作性強(qiáng)的工具和表單，能夠幫助學(xué)員在課后提高工作效率，完善合規(guī)體系。

互動性強(qiáng)：授課風(fēng)格靈活多變，在培訓(xùn)過程中穿插設(shè)計互動環(huán)節(jié)，多互動多思考，培養(yǎng)所學(xué)者的主動性思考，善于因材施教，多角度全方位輸出知識。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)核：法理+人資管理+風(fēng)控實操

授課風(fēng)格：全程案例演繹理論，邏輯推演引導(dǎo)思維，現(xiàn)場作業(yè)鞏固加深，“沉浸式”培訓(xùn)，將脫口秀與勞動法巧妙結(jié)合

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