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課程背景

當前，全球主要國家掀起了新一輪以“信息技術與制造業(yè)融合”為共同特征的工業(yè)革命，加速發(fā)展新一代信息技術，并推動其與全球工業(yè)系統(tǒng)的深入融合，以期搶占新一輪產業(yè)競爭的制高點。無論是歐美老牌國家制造業(yè)的重振，還是中國制造業(yè)的轉型提升，工業(yè)大數(shù)據(jù)都將發(fā)揮不可替代的作用。習近平總書記在黨的十九大報告中提出“加快建設制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)，推動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經濟深度融合，在中高端消費、創(chuàng)新引領、綠色低碳、共享經濟、現(xiàn)代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能。”工業(yè)大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新發(fā)展，必將成為未來提升制造業(yè)生產力和競爭力的關鍵要素，是目前全球工業(yè)轉型面臨的重大課題。

授課對象

董事長/戰(zhàn)略官、CEO/總經理、CIO/IT經理、生產經理、工程師、科研人員、創(chuàng)業(yè)者

學員收益

本課程梳理工業(yè)大數(shù)據(jù)技術、產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，通過綜述全球主要國家在工業(yè)大數(shù)據(jù)上的戰(zhàn)略部署，從典型應用、技術架構的角度進行分析，勾畫出工業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展的整體輪廓，并結合國內工業(yè)大數(shù)據(jù)的發(fā)展態(tài)勢，總結我國在推進工業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展過程中存在的問題及難點，為復雜裝備制造業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)應用工作理清思路。

課程內容

課程階段課程大綱課時

第一部分：課程導讀 1、課程導讀

第二部分：工業(yè)大數(shù)據(jù)研究與應用現(xiàn)狀 2、工業(yè)大數(shù)據(jù)的定義與邊界

3、工業(yè)大數(shù)據(jù)與智能制造的關系

4、工業(yè)大數(shù)據(jù)與工業(yè)互聯(lián)網的關系

5、工業(yè)大數(shù)據(jù)應用參考架構

6、工業(yè)大數(shù)據(jù)典型應用場景

7、工業(yè)大數(shù)據(jù)產業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展分析

第三部分：工業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)認知 8、第四次工業(yè)革命及其成因分析

9、系統(tǒng)認知為什么需要工業(yè)大數(shù)據(jù)和數(shù)字化轉型

10、分析應用工業(yè)大數(shù)據(jù)和實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉型的基本法則

第一天課程內容結束，課后互動答疑

第四部分：企業(yè)信息化過程與工業(yè)大數(shù)據(jù) 11、回顧企業(yè)信息化發(fā)展歷程

12、企業(yè)信息化階段性發(fā)展規(guī)律和評價模型

13、工業(yè)生產的信息化需求及演進路徑和發(fā)展趨勢

14、工業(yè)大數(shù)據(jù)有效實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉型的關鍵技術手段

15、新信息技術如何讓生產更加高效和智能

第五部分：復雜裝備制造業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)技術的典型應用場景及應用價值分析研討 16、復雜裝備制造業(yè)面向集成供應鏈的工業(yè)大數(shù)據(jù)技術典型應用場景研討（以師生互動方式開展，下同）

17、面向集成供應鏈在工業(yè)大數(shù)據(jù)技術解決復雜裝備制造業(yè)現(xiàn)實問題的思路研討

18、在面向集成供應鏈中用工業(yè)大數(shù)據(jù)實現(xiàn)信息和物理空間全體生產要素高度融合的必要性研討

19、復雜裝備制造業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)技術的應用價值分析研討

第二天課程內容結束，課后互動答疑

第六部分：面向復雜裝備制造行業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)研究應用現(xiàn)狀研討 20、面向復雜裝備制造行業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)研究課題研討

21、面向復雜裝備制造行業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)應用現(xiàn)狀與發(fā)展方向研討

第七部分：工業(yè)大數(shù)據(jù)驅動的復雜裝備制造業(yè)數(shù)據(jù)治理 22、為什么需要開展數(shù)據(jù)治理工作

23、數(shù)據(jù)管理能力成熟度評價國家標準介紹

24、快速評價組織數(shù)據(jù)治理能力成熟度的方法介紹

25、快速評價本企業(yè)數(shù)據(jù)治理能力成熟度與短板分析研討

26、工業(yè)大數(shù)據(jù)驅動的復雜裝備制造業(yè)數(shù)據(jù)治理策略研討

第八部分：標桿企業(yè)工業(yè)大數(shù)據(jù)分析應用及數(shù)據(jù)治理案例 27、傳統(tǒng)信息化如何提升企業(yè)管理效率案例（某整車裝配廠案例）

28、工業(yè)大數(shù)據(jù)應用實現(xiàn)生產數(shù)字化轉型案例（某大型能源企業(yè)案例）

29、運用工業(yè)大數(shù)據(jù)相關技術建設智能工廠的經驗總結

第三天課程內容結束，課后互動答疑

張老師

國內著名企業(yè)大數(shù)據(jù)和創(chuàng)新教育專家。中山大學計算機工學碩士研究生畢業(yè)，中國系統(tǒng)分析員協(xié)會（希賽）資深高級顧問，中國計算機學會會員，企業(yè)大數(shù)據(jù)實驗室（中國）聯(lián)合創(chuàng)辦人。

從事企業(yè)大數(shù)據(jù)（含互聯(lián)網+信息化）應用落地和解決方案咨詢培訓和相關實施服務工作，并重點開展數(shù)字孿生方面的應用研究工作。

擁有國家認證的系統(tǒng)分析員（相當于高級工程師）和高級程序員（相當于工程師）資格和若干IBM、甲骨文、微軟等公司相關技術認證，曾創(chuàng)業(yè)并主持研發(fā)的互聯(lián)網數(shù)字化城市生活平臺擁有3項軟件著作權，并且獲得2008年“省長杯”廣東工業(yè)設計獎，曾獲得薩蒂揚公司頒發(fā)的運營杰出貢獻獎（全球）；

2019年暢銷書《大數(shù)據(jù)革命》《智造：用大數(shù)據(jù)思維實現(xiàn)智能企業(yè)》作者。

職業(yè)經歷：

曾任職于國際商業(yè)機器(IBM)中國公司、馬恒達.薩蒂揚軟件技術(上海)有限公司等大型全球IT公司和中國農業(yè)銀行等本土企業(yè)，通過二十多年的企業(yè)信息化工作經驗積累，對大型企業(yè)信息化建設、大規(guī)模企業(yè)數(shù)據(jù)集成和分析有豐富的一線項目研發(fā)和管理工作經驗，近年來，針對傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網時代的大數(shù)據(jù)環(huán)境下如何轉型升級，從企業(yè)生命周期的角度反思信息化建設的價值和方法，陸續(xù)提出了“數(shù)字孿生是看得見的工業(yè)4.0”、“企業(yè)大數(shù)據(jù)頂層設計參考模型”、“智慧和創(chuàng)客教育知識體系建構方法論”、“創(chuàng)新的三重建構”、“傳統(tǒng)企業(yè)大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新和企業(yè)變革方法論”、“互聯(lián)網金融大數(shù)據(jù)銀行方法論”、“企業(yè)需求層次論”，“移動互聯(lián)網時代企業(yè)被信息化陷阱”，“從企業(yè)信息化進化到信息化企業(yè)“，”數(shù)據(jù)為先的企業(yè)治理“，“讓數(shù)據(jù)說話實現(xiàn)企業(yè)治理現(xiàn)代化”等獨到的觀點，并以此在國內熱點網站和企管、信息化類和教育培訓類核心學術雜志發(fā)表近200篇系統(tǒng)性論文。

自2012年進入培訓領域以來，曾獲2018年“廣東省最具影響力講師”第三名，2016-2017年度中華講師網500強稱號等眾多名譽，由于授課內容貼近實戰(zhàn)、可操作性強，深受曾服務的企業(yè)界、教育界眾多學員好評。

三、授課風格

資深專家、一線前沿、深入淺出、核心技術、實戰(zhàn)干貨、有效落地！

四、服務客戶

中國銀監(jiān)會、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、交通銀行、中國銀行、中信銀行、澳門大豐銀行、香港輝瑞制藥、華為總部、南方電網、廣東金融高新區(qū)金融發(fā)展辦公室、廣東地稅、廣州本田、廣州衛(wèi)生局、廣州地鐵、蘇州地鐵、佛山市公安局、貴陽恒華遠通集團、浙江奧克斯集團、深圳鹽田港集團、中國移動集團總公司、貴州工行、伊利集團原奶事業(yè)部、惠州移動、國藥集團器械公司、中國移動通信集團總公司、佛山電信、廣東省數(shù)字認證中心有限公司、陜西地稅、中山大學高等繼續(xù)教育學院總裁班、陜西省信用聯(lián)合社、安徽合肥市廬江縣人民政府、中美合作AHA項目（衛(wèi)計委與科技部）、神華集團神朔鐵路分公司、廣東信源集團總部、石家莊供電公司、寧波企業(yè)信息化戰(zhàn)略總裁班、中國移動廣東公司培訓學院、國家教育部、國家科技部、一汽馬自達、良品鋪子、上海電信、華為大學、深圳華制智能、浙江皇冠工具、國網陜西、國網銅川、工信部教育中心等

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