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【項目背景】

某教育學家說，一個人喜歡閱讀，是應該從小培養(yǎng)的。

——我現在都成人了，難道就很難再培養(yǎng)閱讀興趣了？

某社會學家說，市場化娛樂方式占據閑暇時間，讓成年人選擇閱讀變難。

——如果我想看書容易，難道要把娛樂活動，比如刷手機拋棄才行？

某網絡媒體說，有10.3%的人不讀書是因為“找不到感興趣的書”，有11.4%的人是因為“不知道該讀什么”。

——萬一我想讀書了，該怎樣才能找到最合適的書籍和方法？

在互聯網飛速發(fā)展的時代，如今知識已經變得越來越廉價，但是這對個人綜合能力的持續(xù)提升卻帶來挑戰(zhàn)。而閱讀作為一種低廉、便捷、系統(tǒng)的學習方式，可以成為很多成年人能力補充的終身加油站。但是如何才能花較少的時間，便從書籍中找到能可以“學以致用”的方法，繼而轉變自己的成長路徑呢？

同時，閱讀能力的高低只是個人學習能力的體現之一。只要自己掌握有效的方法，不用“看書”，同樣也會得到學習的養(yǎng)分，而此時，問題的核心就在于是自身否掌握了符合成年人學習特點的有效方法！

因此，本學習行動營項目將解決上述問題，幫助學員通過掌握有效閱讀的方法，以線下+線上的方式，在有限的培訓時間，立體式體驗成年人學習的獨特秘訣，見證成長帶來的快樂，幫助組織推動學習型組織的建設！

【項目原理】

本課程以符合成人閱讀習慣的“拆書法”為教學理論。在學員無須提前看書的前提下，通過現場閱讀經典書籍中的精華片段，在拆書家情景引導下，能夠自主概括核心知識點，并能關聯到個人以往工作及成長經歷，更重要的是個人可以將知識與當下及未來實際工作結合，形成個人行動計劃，達到“學以致用”的課程目標，協(xié)助實現學習型組織的建設。該學習方法已經在騰訊、小米、招商銀行、銀聯、順豐、移動等國內眾多知名企業(yè)有效應用。

【項目書籍】（推薦）

史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個習慣》出版以來，被福布斯評為“有史以來最具影響力的10大管理類書籍之一”，被《首席執(zhí)行雜志》評為“20世紀最具影響力的經濟類書籍”，在全球70個國家以32種語言暢銷發(fā)行出版20年，穩(wěn)居《紐約時報》、《華爾街日報》、亞馬遜書店、中國各大書店、卓越網最暢銷書籍排行榜，長銷不衰。

以史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個習慣》為主題的培訓課程，已經成為國內外眾多企業(yè)員工培訓計劃中必不可少的核心課程，世界500強中，有400多家企業(yè)的管理人員和員工參加了這一課程。它創(chuàng)造性地提出了個人修煉及在帶領團隊的過程中的學習成長結構，完美的鏈接了成長過程中的三個不同時期：依賴期，獨立期，互賴期以及貫穿整個成長過程中的七種不同習慣。長期按照《高效能人士的七個習慣》所傳授的工作及生活方式來提高個人修為，可以更好的達到事業(yè)、生活等多方面的平衡，由內而外的提高個人及團隊的效能，從自我做起，創(chuàng)造并經營一個可持續(xù)的幸福人生。

【項目特點】

1、流程性——圍繞成年人的閱讀瓶頸，從選書、看書、用書的流程進行講解，便于學員快速關聯自身閱讀習慣。

2、輕量化——線下培訓關注“一步一練”，而線上行動關注“一日一思”，同時每次作業(yè)平均在10分鐘左右完成，滿足職場人碎片化的學習精力。

3、便利化——線上學習期間，基本都在微信小程序和微信班級群內進行，無需安裝其它APP，學員使用方便。同時，平臺自動匹配了各主題的討論話題及流程，幫助學員快速上手。

4、交互性——鼓勵學員即是學習者，也是發(fā)起者，運用平臺共讀模式，與其他伙伴進行聯機性學習。源于閱讀，卻超越閱讀。

5、娛樂性——通過平臺排名及統(tǒng)計系統(tǒng)，對于學習項目整個期間的學習成績予以積分化管理。讓學員學得有用又開心。

6、落地性——通過“思-學-練”的循環(huán)，完成線上+線下的自主高效學習的閉環(huán)應用，實現“知道”至“做到”的過程。

涂老師

曾任：工業(yè)建材龍頭企業(yè) 市場經理、人力資源經理、培訓經理

曾任：上市人力資源企業(yè) 培訓經理

15年以上的中高層管理和組織人才培養(yǎng)實操經驗，300+場的商業(yè)培訓項目交付經驗，最為擅長結合企業(yè)發(fā)展需求，進行內訓師四維系統(tǒng)化培訓，涵蓋內訓師選拔、訓練、比賽、賦能等。同時基于組織成果化的要求，具有集中培訓、個案輔導、團隊教練、項目運營等綜合操盤和帶練能力。

本人個性爽朗，授課語言活潑、內容實用導向，工具化教學沉淀，善于引入創(chuàng)新性、且體驗感較高的互動活動。不僅能夠助力學員的參與熱情、破除思維定式，同時也讓學員自主結合知識點，深度啟發(fā)與行動計劃，從而基本達到課程的訓練目標。因此，課堂培訓效果深受培訓機構、企業(yè)客戶和現場學員的認可！

【專業(yè)資格】

ACI美國注冊國際培訓師(講師）

AACTP國際認證培訓師

AACTP國際認證翻轉教練

《結構性思維》版權認證講師

《引導式培訓》認證講師

《引導式學習地圖》認證講師

《6Ds學習發(fā)展項目》認證講師

《4D團隊教練》認證講師

《獅帝賦能卡牌》認證講師

《RIA學習力》認證講師等

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