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【課程特色】

黨的二十大勝利閉幕，標(biāo)志著一個(gè)新的時(shí)代的來臨。在這樣一個(gè)新時(shí)代，尤其是互聯(lián)網(wǎng) 經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入到下半場，企業(yè)文化建設(shè)將面臨怎樣的新形勢新問題？企業(yè)文化建設(shè)工作如何適 應(yīng)新挑戰(zhàn)？如何真正發(fā)揮企業(yè)文化的力量？課程將從經(jīng)典的企業(yè)文化案例切入，感受企業(yè)文 化的力量與新的發(fā)展趨勢；從企業(yè)文化落地及員工管理的難點(diǎn)，分析如何規(guī)避企業(yè)文化建設(shè) 風(fēng)險(xiǎn) ，如何有效制定并落實(shí)員工行為規(guī)范；通過多維度的文化落地路徑、方法與實(shí)操工具 ， 助力學(xué)員探尋一條高適配的文化建設(shè)與落地路徑，使企業(yè)文化真正成為企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

【課程收獲】

1、清晰企業(yè)文化對于企業(yè)基業(yè)常青的力量

2、 了解生態(tài)文化新概念及新時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)的 N 個(gè)問題、六大新趨勢

3、 明確員工行為規(guī)范手冊的制定及執(zhí)行過程中三個(gè)突出問題

4、確立“文化宣傳”執(zhí)行落地路徑、熟悉常用方法、創(chuàng)建四化特色

5、記住一句口訣、介紹一種最有效、成本最低的文化落地方法

【培訓(xùn)方式】

課堂教學(xué)、小組研討、案例賞析、互動(dòng)體驗(yàn)

【課程特色】

成果導(dǎo)向 問題軸心 行動(dòng)體驗(yàn) 成果交付

【參訓(xùn)對象】

中高層管理者、企業(yè)文化建設(shè)小組成員、思政干部、宣傳委員及相關(guān)人員

【課程大綱】

一、關(guān)照當(dāng)下 聚焦未來

1、企業(yè)文化新魅力

( 1) 何謂企業(yè)文化、生態(tài)文化 【從經(jīng)典的企業(yè)故事說起。。。。。?！?/p>

( 2) 企業(yè)文化的力量 【從一組數(shù)據(jù)及神話故事說起。。。。。。】

◆ 文化實(shí)質(zhì)：望

◆ 核心力量：賦能

◆ 激活力量：凝聚力/引領(lǐng)力/導(dǎo)向力

◆ 內(nèi)生力量：約束力/紐帶力/輻射力

概括：人只會(huì)做一件事 ，那就是自己認(rèn)為對的事！ --某種意義上“洗腦”

2、新時(shí)代文化新共識

( 1) 新時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展的六大新趨勢

◆ 文化內(nèi)涵、文化功能的轉(zhuǎn)變

◆ 文化意識的覺醒 ，從塑造文化共性到追求文化個(gè)性的轉(zhuǎn)變

◆ 文化層次的提升 ，從老板文化到企業(yè)家文化的轉(zhuǎn)變

◆ 更趨理性務(wù)實(shí) ，從面子工程到理性求實(shí)的轉(zhuǎn)變

◆ 人格化升華 ，從“體力潛能”到“人力資源”的人格化轉(zhuǎn)變

◆ 傳播媒介的多元化 ，從單向的傳播形式到體驗(yàn)共享的多元傳播形式的轉(zhuǎn)變

( 2) 盤點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)與落地的 N 個(gè)陷阱及應(yīng)對措施

◆ 實(shí)施企業(yè)文化初創(chuàng)期：老板文化/政績文化/極端文化/過分依賴專家團(tuán)隊(duì)/文化建設(shè)硬 落地不落地

◆ 企業(yè)文化落地期：產(chǎn)品文化/團(tuán)隊(duì)亞文化/精英型文化/創(chuàng)新性文化

( 3) 盤點(diǎn)員工行為規(guī)范手冊制定與落地的三個(gè)突出問題

◆ 好大喜全： 片面追求內(nèi)容的大而全 ，詞藻的華麗 ，裝潢的精美

◆ 脫離實(shí)際：沒有深入調(diào)查研究 ，簡單抄襲 ，脫離行業(yè)特征及崗位要求

◆ 沒有共識：在手冊制定與推行過程中 ，沒有與員工達(dá)成共識 ，并強(qiáng)行與獎(jiǎng)懲掛鉤

教學(xué)方法： 四個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)典案例賞析

概括：優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)無形而有效的最現(xiàn)代的管理方式 ，是企業(yè)之魂

二、文化落地 擲地有聲

1、落什么 怎么落

( 1) 文化落地落什么：從信念層面到行為層面達(dá)成共識 ，探尋高適配路徑

◆ 老板味道：方太儒道

◆ 員工味道：華為狼道

◆ 業(yè)務(wù)味道： 阿里“政”道

◆ 產(chǎn)品味道：茅臺“渠”道

( 2) 怎么落：建立文化落地“知行信”飛行模型 (啟動(dòng)行動(dòng)感動(dòng)模式)

2、新時(shí)代“企業(yè)文化宣傳”執(zhí)行落地方法探尋

( 1) 新時(shí)代“文化宣傳”執(zhí)行落地的 N 種方法及三個(gè)特點(diǎn)：

◆ 圖例文化落地 N 種方法

◆ 三個(gè)特點(diǎn)：文化產(chǎn)品故事化可視化/宣傳形式場景化成果化/宣傳手法全媒化立體化

( 2) 創(chuàng)建文化宣傳落地四化特色

◆ 道具物語化/傳承儀式化/激勵(lì)故事化/游戲裸心化

( 3) 記住一句口訣、介紹一種成本最低最有效的“文化宣傳落地”方法--企業(yè)文化故事

◆ 一句口訣： 自上而下推文化、 自下而上講故事、制度保障護(hù)文化、持之以恒立文化、

擲地有聲抓文化

◆ 介紹一種方法：用故事做文化大餐--一種成本最低最有效的“文化宣傳落地”方法 教學(xué)方式：互動(dòng)提問、經(jīng)典案例剖析、總結(jié)

概括：價(jià)值觀落地是企業(yè)文化落地永恒的核心，文化宣傳形式、手段的多元立體化正是新時(shí) 代對企業(yè)文化建設(shè)工作得新要求

本環(huán)節(jié)成果：厘清問題并呈現(xiàn)解決問題的路徑與方法

顧老師

顧海銘老師簡介

企業(yè)文化落地設(shè)計(jì)導(dǎo)師

國家職業(yè)技能鑒定高級考評員 (企業(yè)培訓(xùn)師) 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)(IOCL)高級企業(yè)培訓(xùn)師 北京智策知行管理顧問公司高級合伙人

職業(yè)榮譽(yù)：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業(yè)家、新生代企業(yè)家培訓(xùn)班連續(xù)兩屆企業(yè)文化主題唯一受邀 講師

向阿里學(xué)管理“新三板斧”版權(quán)課程研發(fā)者

2017 年度浙江省“十佳培訓(xùn)師”

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國家教育開放平臺、 浙江工業(yè)大學(xué)、工信部經(jīng)營管理領(lǐng)軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風(fēng)格：成果導(dǎo)向、 問題軸心 ，行動(dòng)促動(dòng) ，工具落地 ，成果交付

職業(yè)績效： • 學(xué)員、組織方、機(jī)構(gòu)綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達(dá)到 90%以上

• 與機(jī)構(gòu)和組織方溝通順暢 ，善于協(xié)同配合

• 培訓(xùn)能有效改善學(xué)員行為

優(yōu)勢領(lǐng)域：制造業(yè)、 醫(yī)療行業(yè)、酒店旅游業(yè)、 電力行業(yè)、 國企及政府機(jī)關(guān) 職業(yè)背景： • 國企、 中外合資企業(yè) 10 余年管理工作背景

• 高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 10 余年主管經(jīng)歷

• 專注于企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力、員工行為素養(yǎng)培訓(xùn)

• 豐富的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ，培訓(xùn)極具針對性、實(shí)效性

• 對企業(yè)培訓(xùn)擁有自己獨(dú)特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國企業(yè)) 文化管理》

• 《文化生態(tài) 共生共享--新時(shí)代企業(yè)文化新課題》

• 《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊

• 《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業(yè)素養(yǎng)提升》

• 《禮贏職場》系列課程

• 《知無涯 生有涯》 時(shí)間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業(yè)文化建設(shè)課程領(lǐng)導(dǎo)力課程職業(yè)素養(yǎng)課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》《知行合一--員工職業(yè)

道德培育》

2《文化共生-- (中國企業(yè))

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動(dòng)自發(fā) 三生萬物》

3《文化生態(tài) 共生共享-- 新時(shí)代企業(yè)文化新課題》《絕對服從 ，很傻很天真 --互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代績效倍增執(zhí)行

能力提升》《 360°職業(yè)化訓(xùn)練》 工 作坊

4《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共 識促進(jìn)》、《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推 進(jìn)》工作坊《知無涯 生有涯》時(shí)間管理 工作坊《禮贏職場》系列課程 (職場通用商務(wù)禮儀/營 業(yè)廳服務(wù)禮儀/酒店服務(wù) 禮儀/醫(yī)務(wù)禮儀/政務(wù)窗 口服務(wù)禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領(lǐng)導(dǎo)者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業(yè)家精神之華為文

化管理》《變績效考核為價(jià)值創(chuàng)造--

企業(yè)文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長 TWI 輔導(dǎo)能力提 升實(shí)務(wù)》

《中層管理者 (班組長) 核

心能力精進(jìn)實(shí)務(wù)》《文化洗禮 --新員工全 方位職業(yè)化修練》

《錨定未來 --新員工生

涯規(guī)劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊與《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推

進(jìn)》工作坊兩個(gè)課程亦可作為微項(xiàng)目 ，課程時(shí)間與課酬根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際另議

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