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BLM模型全流程運作
【課程編號】:NX39262
BLM模型全流程運作
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【所屬類別】:項目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:BLM模型培訓(xùn)
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課程背景:
BLM模型的起源可以追溯到20世紀(jì)80年代的歐美企業(yè)管理實踐。當(dāng)時,隨著市場環(huán)境的快速變化和企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式已難以適應(yīng)復(fù)雜的業(yè)務(wù)需求。為此,管理學(xué)者和企業(yè)實踐者開始探索更為系統(tǒng)和全面的管理方法,以支持企業(yè)在不同生命周期階段的管理需求。
BLM模型作為一種系統(tǒng)化的企業(yè)管理方法,已經(jīng)在全球范圍內(nèi)的眾多企業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。其通過全面生命周期管理、提升戰(zhàn)略執(zhí)行力、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、增強組織協(xié)同和推動技術(shù)創(chuàng)新,幫助企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得了顯著的優(yōu)勢。
課程收益:
全面生命周期管理:從創(chuàng)立、成長、成熟到衰退各個生命周期階段的管理,學(xué)會在不同階段采取適應(yīng)性的管理策略,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展;
提升戰(zhàn)略執(zhí)行力:通過系統(tǒng)化的戰(zhàn)略管理流程,學(xué)會優(yōu)化資源配置,提高戰(zhàn)略執(zhí)行的效率和效果;
優(yōu)化業(yè)務(wù)流程:掌握流程再造和精益管理,提高企業(yè)的運營效率和成本效益;
增強組織協(xié)同:強調(diào)跨部門的協(xié)同工作,學(xué)會內(nèi)部各部門之間的有效溝通技巧,提升整體運營效率。
推動技術(shù)創(chuàng)新:掌握技術(shù)創(chuàng)新管理的理念,支持在技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用方面的持續(xù)投入和改進,保持市場競爭力;
支持全球化運營:掌握標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化的管理方法,實現(xiàn)一致的管理標(biāo)準(zhǔn)和高效的運營
課程對象:
企業(yè)管理者、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部負(fù)責(zé)人及成員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理
課程方式:
理論講解+工具介紹+案例分享+總結(jié)反饋
課程大綱
導(dǎo)入:BLM模型概述與戰(zhàn)略規(guī)劃
——BLM模型的起源和發(fā)展
——戰(zhàn)略制定和執(zhí)行
1. BLM模型的核心要素全景圖(10個要素:戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計、關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才、氛圍與文化、領(lǐng)導(dǎo)力、價值觀)
2. BLM模型戰(zhàn)略制定和執(zhí)行整體對應(yīng)關(guān)系
第一講:BLM模型十個核心
核心一:戰(zhàn)略意圖
1. 戰(zhàn)略意圖的重要性
1)提高洞察力
2)增強執(zhí)行力
3)引領(lǐng)創(chuàng)新
2. 戰(zhàn)略意圖的評估指標(biāo)
1)戰(zhàn)略目標(biāo)清晰度
2)戰(zhàn)略一致性
3)戰(zhàn)略執(zhí)行率
4)戰(zhàn)略調(diào)整頻率
解析:完成戰(zhàn)略意圖的步驟
案例分享:蘋果公司的戰(zhàn)略意圖
核心二:市場洞察
討論:市場洞察的重要性?
——市場洞察的評估指標(biāo)
解析:完成市場洞察的步驟
案例分享:特斯拉的市場洞察
核心三:創(chuàng)新焦點
討論:創(chuàng)新焦點的重要性?
——創(chuàng)新焦點的評估指標(biāo)
解析:完成創(chuàng)新焦點的步驟
案例分享:蘋果公司/華為公司/星巴克公司的創(chuàng)新焦點
四、業(yè)務(wù)設(shè)計
討論:業(yè)務(wù)設(shè)計的重要性?
——業(yè)務(wù)設(shè)計的評估指標(biāo)
解析:完成業(yè)務(wù)設(shè)計的步驟
案例分享:星巴克/蘋果/特斯拉的業(yè)務(wù)設(shè)計
五、關(guān)鍵任務(wù)
討論:關(guān)鍵任務(wù)為何重要?
——關(guān)鍵任務(wù)的評估指標(biāo)
解析:完成關(guān)鍵任務(wù)的步驟
案例分享:某科技公司的關(guān)鍵任務(wù)
六、正式組織
討論:正式組織為何重要?
——正式組織的評估指標(biāo)?
解析:完成正式組織的步驟
案例分享:某金融機構(gòu)的正式組織
七、人才
討論:人才執(zhí)行為何重要?
——人才執(zhí)行的評估指標(biāo)
解析:完成人才執(zhí)行的步驟
案例分享:騰訊的人才管理
八、氛圍與文化
討論:氛圍與文化為何重要?
——氛圍與文化的評估指標(biāo)
解析:完成氛圍與文化的步驟
案例分享:阿里巴巴的企業(yè)文化、華為的團隊文化、小米的企業(yè)文化
九、領(lǐng)導(dǎo)力
討論:領(lǐng)導(dǎo)力為何重要?
——領(lǐng)導(dǎo)力的評估指標(biāo)
解析:完成領(lǐng)導(dǎo)力的步驟
案例分享:騰訊領(lǐng)導(dǎo)力、阿里巴巴領(lǐng)導(dǎo)力
十、價值觀
討論:價值觀為何重要?
——價值觀的評估指標(biāo)
解析:完成價值觀的步驟
案例分享:華為價值觀、京東價值觀
第三講:從三維度解析BLM模型的應(yīng)用
維度一:戰(zhàn)略制定(四大板塊入手)
1. 戰(zhàn)略意圖
2. 市場洞察
3. 創(chuàng)新焦點
4. 業(yè)務(wù)設(shè)計
討論:四者之間的關(guān)系是怎樣的?
討論:四者之間如何協(xié)同?
討論:四者如何平衡?
討論:四者之間的挑戰(zhàn)是什么?
維度二:戰(zhàn)略執(zhí)行(四大板塊入手)
1. 關(guān)鍵任務(wù)
2. 正式組織
3. 人才
4. 氛圍與文化
討論:四者之間的關(guān)系是怎樣的?
討論:四者之間如何協(xié)同?
討論:四者如何平衡?
討論與解析:四者之間的挑戰(zhàn)與應(yīng)對是什么?
維度三:領(lǐng)導(dǎo)力和價值觀
1. 兩者的相互關(guān)系
2. 兩者的協(xié)同發(fā)展
3. 兩者的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
案例分享:騰訊的領(lǐng)導(dǎo)力與價值觀、阿里巴巴的領(lǐng)導(dǎo)力與價值觀、華為的領(lǐng)導(dǎo)力與價值觀、京東的領(lǐng)導(dǎo)力與價值觀
第四講:BLM模型的優(yōu)勢和局限性
應(yīng)用場景:
1. 客戶細(xì)分
2. 價值主張設(shè)計
3. 收益流模式
4. 成本結(jié)構(gòu)
一、BLM模型的優(yōu)勢
1. 提高市場反應(yīng)速度
2. 增強戰(zhàn)略執(zhí)行力
3. 促進創(chuàng)新和變革
4. 提升企業(yè)競爭力
二、BLM模型的局限性
1. 數(shù)據(jù)獲取的難度
2. 跨部門協(xié)作的挑戰(zhàn)
3. 模型應(yīng)用的復(fù)雜性
三、BLM模型的發(fā)展趨勢
總結(jié)與復(fù)盤
黃老師
黃鷺偉老師 項目管理實戰(zhàn)專家
21年項目執(zhí)行落地實戰(zhàn)經(jīng)驗
華為項目管理四級專業(yè)資格認(rèn)證
華為集成計劃三級專業(yè)資格認(rèn)證
曾任:華為(世界500強)丨高級項目經(jīng)理、高級學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、高級工程師
曾任:諾基亞西門子(世界500強)丨客戶物流經(jīng)理
曾任:歐唯特電子科技(世界500強)丨高級運營經(jīng)理
曾任:戴爾(中國)有限公司(世界500強)丨采購&物流主管
厚積:16年世界500強企業(yè)工作經(jīng)驗+1年政府部門工作經(jīng)驗
實戰(zhàn):主導(dǎo)/參與6個項目執(zhí)行落地+海外項目管理經(jīng)驗(曾為越南、加納、泰國、孟加拉、荷蘭、瑞士等國家的華為代表處推行交付項目管理變革)
轉(zhuǎn)化:熟練掌握華為項目管理流程(PMP),參與研發(fā)華為全球培訓(xùn)課程包【如《全球項目管理訓(xùn)戰(zhàn)》(20門課程)、《國家代表角色認(rèn)知》《全球管理服務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)》(17門課程)】等
擅長領(lǐng)域:項目全流程管理、項目經(jīng)理綜合能力提升、項目工具解析、IPD流程管理等
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
黃老師擁有豐富多元的工作經(jīng)歷,歷經(jīng)國企、私企、歐美外企、政府部門等多種類型企業(yè)項目執(zhí)行落地,使得他對項目管理全流程有著全新的認(rèn)識與獨特的見解,并將其融入在項目落地與企業(yè)員工賦能當(dāng)中:
——任職華為期間——
1)曾擔(dān)任華為印尼代表處ISOSAT和XL項目組東爪哇地區(qū)高級項目經(jīng)理,主導(dǎo)ISOSAT和XL項目組東爪哇地區(qū)基站、微波新建項目;成果:完成了總價值上億美元的交付管理項目,保障了印尼東爪哇省的運營商網(wǎng)絡(luò)運營。
2)曾擔(dān)任華為高級計劃經(jīng)理,負(fù)責(zé)華為【網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線PTN產(chǎn)品全球銷售與運作項目】,對業(yè)務(wù)績效、組織效率和客戶滿意度進行衡量;成果:推進S&OP的持續(xù)優(yōu)化和改進,同時以IPD 流程管理和集成計劃為工具,協(xié)助提升網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品線PTN產(chǎn)品3%全球經(jīng)營指標(biāo)。
3)曾擔(dān)任華為大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展高級經(jīng)理,參與《項目管理全球訓(xùn)戰(zhàn)》課程包開發(fā);成果:此課程包輪訓(xùn)了華為海內(nèi)外20000余名交付體系員工;同時又主導(dǎo)《全球管理服務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)》課程包開發(fā),該課程包輪訓(xùn)了華為海內(nèi)外1000余名交付體系員工,得到公司高層的一致認(rèn)可。
——任職諾基亞西門子期間——
1)曾根據(jù)企業(yè)客戶項目部的整體庫存(倉庫/站上/測試),現(xiàn)狀,制定庫存管理計劃,定期監(jiān)督庫存報告,研究庫存根本原因并提供改善方案;成果:助力100%實現(xiàn)倉庫庫存管理預(yù)期目標(biāo)。
2)曾作為項目的物流接口主導(dǎo)人,在所有相關(guān)物流活動中進行質(zhì)量跟蹤及不斷改善,解決物流難題,管理項目物流資源,評估及管理物流風(fēng)險,并運用SAP 系統(tǒng)并致力于流程改進;成果:成功做到所接手的項目100%執(zhí)行落地。
——任職戴爾期間——
1)主導(dǎo)戴爾公司在日本的【電腦服務(wù)配件采購及全程物流管理項目】,與國內(nèi)外供應(yīng)商保持良好關(guān)系,定期與項目經(jīng)理們開會,匯報部門業(yè)績并建立新的業(yè)績目標(biāo)。促使在未增加成本的情況下;成果:將服務(wù)備件從中國到日本的運輸時間從5天縮短至4天,從而降低18%的總物流成本。
主講課程:
《華為戰(zhàn)略解碼》
《IPD流程管理實務(wù)》
《BLM模型全流程運作》
《華為項目全流程管理》
《華為鐵三角工作法解密》
《PMI項目經(jīng)理三大能力提升》
《PMI通用版項目管理工具全景圖及常用工具詳解》
《PMI通用版項目管理實戰(zhàn)技巧——降成本、增效益》
《華為項目管理者綜合素質(zhì)提升之角色模型I-BEST應(yīng)用》
授課風(fēng)格:
實戰(zhàn)為本:黃老師憑借豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,將在華為、戴爾等名企的工作經(jīng)歷融入課程,實例信手拈來;
案例多元:授課時旁征博引,涵蓋多行業(yè)多類型企業(yè)的眾多真實項目案例;
流程精準(zhǔn):精通各類項目管理流程,講解清晰準(zhǔn)確,環(huán)環(huán)相扣;
數(shù)據(jù)實證:善于用具體數(shù)據(jù)論證項目成果,使講解更具可信度;
賦能至上:注重全方位提升學(xué)員能力,知識與素養(yǎng)培養(yǎng)并重;
部分客戶評價:
黃老師的《PMI通用版項目管理實戰(zhàn)技巧——降成本、增效益》課程簡直太棒了!他以實戰(zhàn)為本,通過在華為、戴爾等企業(yè)的真實案例,深入淺出地講解了如何有效降低成本、增加效益。課程中流程精準(zhǔn),數(shù)據(jù)實證,讓我們受益匪淺。
——路卡空港時尚小鎮(zhèn) 許總經(jīng)理
《華為項目全流程管理》這門課在黃老師的演繹下精彩紛呈。他實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,講解的案例涵蓋多個領(lǐng)域,讓我們對項目管理者的角色有了更全面的認(rèn)識,對提升自身素質(zhì)有很大幫助。
——惟森(廈門)建材工業(yè)有限公司 Jean Yang COO
黃老師的《IPD流程管理實務(wù)》課程真的是干貨滿滿!他以精準(zhǔn)的流程講解和多元的案例分析,讓我們清晰地掌握了IPD全流程的關(guān)鍵要點。而且他的數(shù)據(jù)實證和注重賦能的風(fēng)格,使我們能夠?qū)W以致用,收獲頗豐。
——廈門知游信息科技有限公司 周總監(jiān)
學(xué)習(xí)《BLM模型全流程運作》這門課,黃鷺偉老師的講解讓我豁然開朗。他將實戰(zhàn)與理論完美結(jié)合,通過豐富的案例和清晰的流程,讓我們對BLM模型全流程運作了如指掌,是一次非常有價值的學(xué)習(xí)之旅。
——福建益康供應(yīng)鏈管理有限公司 周總經(jīng)理
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