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課程背景：

三流的企業(yè)做產(chǎn)品，二流的企業(yè)做管理，一流的企業(yè)做文化。

文化構(gòu)建、團(tuán)隊管理和人才打造是阿里的獨(dú)門秘器，有傳奇的“中供鐵軍”，有“強(qiáng)大”的“草根英雄”，更有現(xiàn)在叱咤在互聯(lián)網(wǎng)的“阿里系”領(lǐng)軍人物，所有這些傳奇有一個共同的特點(diǎn)——都是在阿里的管理培養(yǎng)體系里成長成為管理人才。阿里的成功很大一部分歸功于文化。阿里巴巴獨(dú)特的文化價值觀與將近20年的管理經(jīng)驗成為組織搭建的核心力量！

而很多企業(yè)面臨多種問題：

企業(yè)文化是“標(biāo)語和口號”，不能體現(xiàn)在員工的言行舉止中；

企業(yè)文化跟業(yè)務(wù)和績效“兩張皮”，無法驅(qū)動業(yè)務(wù)沒有設(shè)置考核；

企業(yè)文化沒有“生命力”“影響力”，不能與時俱進(jìn)激發(fā)員工內(nèi)心認(rèn)同和踐行；

花了很多預(yù)算做文化咨詢和活動，員工仍然沒有歸屬感和認(rèn)同感。

文化構(gòu)建是阿里的拿手絕活，實(shí)事虛做虛事做實(shí)！

文化的最終就是“言行舉止”，它一定是看得見、聽得到、摸得著的東西。

本課程是以【文化落地秘籍】為核心，有工具給方法立竿見影呈現(xiàn)市面上最有效的學(xué)了就會用了就有效的實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)文化落地管理課，打造鐵軍文化軍魂，提升管理實(shí)戰(zhàn)能力，給企業(yè)一套見效最快的高效能管理課！

課程收益：

近距離認(rèn)識阿里企業(yè)文化道、法、術(shù)，解讀意義價值賦能企業(yè)

學(xué)習(xí)阿里戰(zhàn)略的上、下三板斧，正確認(rèn)知企業(yè)文化的客觀重要性

學(xué)習(xí)阿里的4類12個企業(yè)特色文化，構(gòu)建優(yōu)化企業(yè)自身的文化落地體系

掌握8大文化落地工具，掌握促進(jìn)文化氛圍的營造的方法，讓文化建設(shè)虛事實(shí)做

掌握價值觀考核的4層落地方法，通過制度保證價值觀落地，做到企業(yè)文化落地虛實(shí)結(jié)合

課程對象：

高層管理者、HR

課程方式：

理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)操練習(xí)(20%)

課程特色：

有成果：帶著戰(zhàn)略循環(huán)困惑來，厘清業(yè)務(wù)戰(zhàn)略地圖走；

有落地：帶著企業(yè)文化問題來，拿著業(yè)務(wù)解決方案走；

有成長：帶著文化落地難題來，成為文化落地高手走！

練得到：環(huán)環(huán)相扣全程巧設(shè)計，管理頓悟一堂課實(shí)現(xiàn)！

課程大綱:

——企業(yè)文化構(gòu)建：文化不是設(shè)計出來的，而是長出來的

第一講：阿里文化金字塔

——如何讓企業(yè)跑得遠(yuǎn)、跑得穩(wěn)、跑得快

1. 道：文化

2. 謀、斷：戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)

3. 人、陣、信：組織能力

演武場：看電影說文化

討論：企業(yè)文化為什么是企業(yè)的核心競爭力?

應(yīng)用場景：對企業(yè)文化概念的全面系統(tǒng)理解，掌握企業(yè)文化實(shí)踐的理論框架和基礎(chǔ)

第二講：阿里戰(zhàn)略三板斧

——定戰(zhàn)略的核心與關(guān)鍵

一、上三斧：虛事做實(shí)

1. 使命

2. 愿景

3. 價值觀

二、下三斧：實(shí)事作虛

1. 組織

2. 人才

3. KPI

三、阿里組織績效圖

——一體三面定戰(zhàn)略的核心與關(guān)鍵

演武場：愿景演說&價值觀落地模擬

討論：企業(yè)內(nèi)部上三斧與下三斧落地情況研討

主要解決：對企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)的理解，企業(yè)文化的重要性的客觀認(rèn)知

第三講：阿里文化演變進(jìn)階

——文化是慢慢長出來的

1. 萌芽期文化-約法三章

2. 創(chuàng)業(yè)期文化-獨(dú)孤九劍

3. 發(fā)展期文化-六脈神劍

4. 成熟期文化-新六脈神劍

演武場：企業(yè)之路

思考：我們企業(yè)的核心競爭力是什么，如何在文化管理中加強(qiáng)?

主要解決：理解企業(yè)文化核心理念的要點(diǎn)，從案例中學(xué)習(xí)企業(yè)文化的提純和落地的方法

第四講：阿里特色文化

——文化是企業(yè)最重要的資產(chǎn)

一、政委文化

1. 雌雄同體

2. 修煉三層

3. 聞味道

二、創(chuàng)新文化

1. 倒立文化

2. 武俠文化

3. 花名文化

三、學(xué)習(xí)文化

1. 復(fù)盤文化

2. 三報四會

3. 共創(chuàng)文化

四、組織文化

1. 年陳文化

2. 三層團(tuán)建

3. 家庭文化

演武場：文化萬花筒

思考：對企業(yè)當(dāng)下的文化制度層、物質(zhì)層三個層級打分

討論：哪些地方做的好，哪些地方做的不好，為什么？

第五講：文化落地八大工具

——虛事做實(shí)，把文化落到實(shí)處

工具一：文化道具

工具二：虛擬組織

工具三：價值呈現(xiàn)

工具四：傳承布道

工具五：團(tuán)隊建設(shè)

工具六：文化游戲

工具七：固定儀式

工具八：故事傳播

演武場：文化落地百寶箱

主要解決：了解物質(zhì)層和形象層的文化打造關(guān)鍵抓手，掌握促進(jìn)文化氛圍的營造的方法

第六講：阿里文化核心保障

——內(nèi)化于心，外化于行，顯化于物，滲透于制

一、價值觀考核雙軌制

工具：361活力曲線

1. 業(yè)績考核

2. 價值觀考核

二、價值觀考核4象限

1. “明星”類員工考核方式

2. “野狗”類員工考核方式

3. “小白兔”類員工考核方式

4. “土狗”類員工考核方式

二、價值觀考核4層落地

1. 價值觀評級

2. 標(biāo)準(zhǔn)定義

3. 價值觀描述

4. 案例說明

案例：價值觀的考核具體案例

演武場：文化落地模擬

主要解決：掌握如果通過制度來確保價值觀考核的落地，掌握價值觀考核的方法，做到企業(yè)文化落地虛實(shí)結(jié)合

何老師

何麗老師 管理效能與思維技術(shù)專家

ACI美國國際注冊培訓(xùn)師

英國東尼•博贊思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證管理師

曾任：阿里巴巴集團(tuán) | 高級培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：廣州立白集團(tuán) | 大區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：健合集團(tuán)（上市） | 大區(qū)績效經(jīng)理

曾任：藍(lán)月亮集團(tuán)（中國品牌500強(qiáng)） | 大區(qū)培訓(xùn)師

首個：搭建了阿里全國首個業(yè)務(wù)組織雙驅(qū)動智庫，提升集團(tuán)人員崗位勝任力測評10%

13年：13年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，開展課程近800場，學(xué)員超萬人

30+個：為任職企業(yè)操盤30+人才培養(yǎng)項目，輸送1000+精英骨干、管理人才、高潛人才

160+位：作為阿里結(jié)構(gòu)思維實(shí)踐帶教專家，帶教超過160名管理者認(rèn)證《結(jié)構(gòu)思維》課程

300+%：曾通過績效改進(jìn)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)立白集團(tuán)某區(qū)域的銷售連續(xù)3個月提升300+%

→ 中國管理科學(xué)研究院、東北大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)特聘講師

→ 版權(quán)認(rèn)證講師：《從邏輯到創(chuàng)新-思維導(dǎo)圖》《阿里管理三板斧-俠客行》《教練式高爾夫-向下管理》

主講領(lǐng)域：管理者能力提升、團(tuán)隊管理、表達(dá)與匯報、結(jié)構(gòu)思維、問題分析與解決……

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗：

何麗老師深耕于企業(yè)管理人才的培養(yǎng)與發(fā)展，憑借其專業(yè)管理知識、教學(xué)經(jīng)驗和人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)了1000+企業(yè)管理者，且持續(xù)賦能管理者的管理能力提升：

——為阿里巴巴東北戰(zhàn)區(qū)搭建首個業(yè)務(wù)組織雙驅(qū)動智庫（全國首創(chuàng)）、崗位經(jīng)驗內(nèi)化智庫體系：為組織沉淀并傳播優(yōu)秀作戰(zhàn)經(jīng)驗，實(shí)現(xiàn)人員崗位勝任力測評較搭建智庫前提升10%，組織戰(zhàn)斗力顯著提升，該業(yè)務(wù)組織雙驅(qū)動智庫后作為全國智庫藍(lán)本復(fù)用

——確定阿里巴巴東北戰(zhàn)區(qū)關(guān)鍵崗位能力模型，逐層梳理人才培養(yǎng)路徑，確認(rèn)人才評估體系及團(tuán)隊榮譽(yù)體系，從新人培養(yǎng)到高潛賦能，三年期間團(tuán)隊高潛晉升上崗率達(dá)80%

——為健合集團(tuán)搭建人才體系，制定人才的選用育留機(jī)制，通過嚴(yán)謹(jǐn)全面的結(jié)構(gòu)性統(tǒng)籌、規(guī)劃并指導(dǎo)人員的崗位知識和技能培訓(xùn)，北方戰(zhàn)區(qū)人員戰(zhàn)斗能力提升30%，提升率全國第一

——根據(jù)立白集團(tuán)實(shí)際需求，搭建系統(tǒng)、全面的人才體系，并適配人才階段培養(yǎng)項目，定制員工能力提升培訓(xùn)計劃，優(yōu)化設(shè)計各專業(yè)學(xué)習(xí)地圖，通過《銷售管理者人才發(fā)展項目》助力東北區(qū)域菁英從高潛到管理者的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)70%高潛順利晉升

——操盤阿里巴巴多個人才培養(yǎng)項目，為企業(yè)培養(yǎng)管理人才

【2019-2022年三板斧領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目：賦能提升近千名優(yōu)秀管理者完成從P到M的蛻變】

【2020-2021年蜂鳥菁英訓(xùn)練營-通用人才培養(yǎng)項目：輔導(dǎo)帶教集團(tuán)超1000名管理者提升9大能力】

【2022潛龍計劃-儲備人才培養(yǎng)項目：推動800+儲干成功晉升上崗】

何老師擅長運(yùn)用思維技術(shù)，幫助管理者梳理復(fù)雜的工作，提升工作效率，同時她與管理者深入探討管理難題的根本原因，并引導(dǎo)管理者采取合適的方法和策略解決問題，以達(dá)到高效完成工作的目的。

——為立白集團(tuán)6家東北代理商完成業(yè)務(wù)診斷，針對業(yè)務(wù)診斷結(jié)果，開展系統(tǒng)性關(guān)鍵價值鏈分析，輸出全流程績效改進(jìn)方案，實(shí)現(xiàn)區(qū)域的銷售連續(xù)3個月提升300+%

——通過為帶教阿里巴巴160+名管理者認(rèn)證《結(jié)構(gòu)思維》課程，從上至下，建立管理者之間、管理者與員工之間的統(tǒng)一共識的思維、語言、交流和行為標(biāo)準(zhǔn)，并建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)職場中的高效溝通提升，助力企業(yè)創(chuàng)新、協(xié)作與提效。

——為健合集團(tuán)開展通過實(shí)地走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)促銷員及推廣績效問題，結(jié)構(gòu)性梳理問題根本原因，針對性地制訂有效的績效提升計劃，實(shí)現(xiàn)高端品、戰(zhàn)略品及新品銷售增長全國領(lǐng)先。

培訓(xùn)經(jīng)驗：

主講課程服務(wù)企業(yè)場次

《結(jié)構(gòu)性思維》中國航空研究院、中化集團(tuán)、中國建設(shè)銀行、中國電信、中國移動、中國煙草集團(tuán)、中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)、國家電網(wǎng)、中國鐵塔集團(tuán)、美的集團(tuán)……100+

《結(jié)構(gòu)化匯報》國家電網(wǎng)、中國建筑集團(tuán)、萬科、三一重工、沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、珠江啤酒、宜家家居、海爾集團(tuán)……50+

《高績效管理者的三層修煉》中國煙草、撫順礦業(yè)、沈飛民機(jī)、餓了么、黎明氣體、中國平安集團(tuán)……50+

《問題分析與解決》沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、鞍山鋼鐵（集團(tuán)）有限公司、本溪鋼、航盛集團(tuán)、沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、國家電網(wǎng)……30+

《基干管理三板斧》阿里巴巴集團(tuán)30+

《管理關(guān)鍵時刻》阿里巴巴集團(tuán)、立白集團(tuán)、健合集團(tuán)……20+

《企業(yè)文化構(gòu)建與落地》馬來西亞、廣東、河北、遼寧等多地總裁班、公開課10+

主講課程：

《【道】企業(yè)文化落地實(shí)踐》

《【法】企業(yè)管理之道》

《【術(shù)】管理實(shí)踐三板斧》

《【器】高效管理者的三項修煉》

《【想】結(jié)構(gòu)性思維》

《【寫】結(jié)構(gòu)化匯報與表達(dá)》

《【做】透過結(jié)構(gòu)看問題分析與解決》.

授課風(fēng)格：

授課風(fēng)趣生動、幽默詼諧：利用幽默來解釋復(fù)雜的概念和理論，使學(xué)員更易理解和記憶，不但啟發(fā)思維、啟迪心智，能夠給學(xué)員帶來愉悅和放松的學(xué)習(xí)氛圍。

內(nèi)容一針見血、直擊核心：精準(zhǔn)把控客戶需求，快速錨定客戶痛點(diǎn)，以多年管理及培訓(xùn)經(jīng)驗，為企業(yè)涉及解決方案，通過課堂講授分析、案例分享、引導(dǎo)技術(shù)、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動等多方式讓學(xué)員學(xué)會方法、掌握技能、靈活運(yùn)用

曾服務(wù)企業(yè)：

500強(qiáng)企業(yè)：中化集團(tuán)、中國移動、中國電信、中國鐵建、中國煙草、中國建筑、中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)、國家電網(wǎng)、中國鐵塔集團(tuán)、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、鞍山鋼鐵集團(tuán)、本溪鋼鐵集團(tuán)、撫順礦業(yè)集團(tuán)、三一重工、美的集團(tuán)、宜家家居、米氏集團(tuán)、物美集團(tuán)、一汽大眾

金融企業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：中國建設(shè)銀行、中國平安集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、阿里健康、阿里本地生活、淘寶網(wǎng)、盒馬鮮生、螞蟻金服、前程無憂、獵聘

民企：萬科集團(tuán)、利勃海爾集團(tuán)、廣州立白集團(tuán)、中國健合集團(tuán)、廣州藍(lán)月亮集團(tuán)、廣東珠江啤酒、天津農(nóng)墾集團(tuán)、遼寧鑫睿物業(yè)服務(wù)、中嘉博眾教育集團(tuán)、樂友集團(tuán)、海南新盈科技、東莞富蘭地工具股份、固達(dá)機(jī)械制造、卓銘家具、沈陽木棉、大連啟創(chuàng)、大連德逸、本溪強(qiáng)紳、睿軒商貿(mào)、陽光食品、盛泰商貿(mào)、誠潔經(jīng)貿(mào)、勝春商貿(mào)、長春市躍鑫友誠、鞍山仁輝、本溪敏錚商貿(mào)

其他：中儲糧集團(tuán)、東北設(shè)計院、沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、中國黎明氣體集團(tuán)、北京能源集團(tuán)、鞍山鋼鐵集團(tuán)、本溪鋼鐵集團(tuán)、沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、遼寧省食品藥品監(jiān)督管理局、遼寧大學(xué)、東北大學(xué)、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽光一百置業(yè)集團(tuán)、拉扎斯上?？萍?/p>

部分客戶評價：

何老師課程中幽默的授課風(fēng)格，讓大家在課程中都聽的非常認(rèn)真專注，先進(jìn)的工作理念和思維模式，更是深受我司中青年管理人員認(rèn)可。課程結(jié)束后，大家都覺得沒聽夠呢!老師先進(jìn)的內(nèi)容為我們帶來很好能力提升，是我們國企當(dāng)下非常需要的！

——撫順礦業(yè)集團(tuán) 王總

感謝老師，真誠分享，兩天授課，一生受益，既談戰(zhàn)略，又講戰(zhàn)術(shù)，入耳共鳴，入心獨(dú)行，理論實(shí)踐，學(xué)可致用，大美之言，美不勝收，各美其美，美人之美，美美與共，天下大同再次感謝，美麗智慧，美言并蓄，端莊大氣何老師!

——招賢建科 張總

感謝何老師的付出和苦心的教導(dǎo)，讓我們受惠無窮。更感恩老師這兩年來的陪伴引導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下公司一一落實(shí)了三板斧的內(nèi)容：包括文化，戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在終于看到了成績。從兩年前的虧損累累到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展。團(tuán)隊更是對前途充滿了希望和信心。何老師的叮嚀我們會銘記于心，老師的教導(dǎo)我們不會忘記，同時也將持續(xù)落實(shí)，貫徹到底。再次感恩老師的陪伴。雖然何老師的每次總裁班課程都會參與，但仍希望我們能線下再次與聰慧美麗的何麗老師相見。

——馬來西亞 Jason總

回到家打開電腦，迫不及待的分享下這兩天和老師課堂學(xué)習(xí)的收獲。因為這兩天學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。這兩年也參加了很多場的培訓(xùn)。而這兩天的學(xué)習(xí)讓我有光射進(jìn)來的感覺。讓我們深刻認(rèn)識到我們現(xiàn)今的績效制度推行下“沒有績效工資就沒人做”問題的發(fā)生，可以通過管理提升和企業(yè)文化落地去解決的，我們的管理之道還有很大的提升空間！

——邯鄲總裁班 張總

何麗老師的《阿里管理三板斧》課程，能夠解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題，實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)管理團(tuán)隊，全面滲透組織文化，落地強(qiáng)，大量實(shí)戰(zhàn)工具可以應(yīng)用于組織內(nèi)部，助力企業(yè)解決發(fā)展與管理不適配的問題。詼諧幽默的課堂氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的邏輯設(shè)計，引人入勝的參與體驗，醍醐灌頂?shù)乃季S拓展，一旦敲響課程開始的鈴聲，一切將變得“一發(fā)而不可收拾”，你會“深陷”其中無法自拔，開啟一段思想和實(shí)踐的深度碰撞，待到課程結(jié)束，意猶未盡的你，也許還尚將學(xué)到的知識未付諸實(shí)踐，但此時的你已不再一樣，你會悄然覺察，戰(zhàn)勝一個不善管理的自己，其實(shí)，只需要何老師的這“三板斧”！

——沈飛民機(jī) 姜總

何麗老師授課非常注重邏輯和學(xué)員感受，課堂上風(fēng)趣幽默。她的結(jié)構(gòu)性思維課程幫助學(xué)員有邏輯地、清晰地思考，帶來工作效率的提高，讓你真正的“想清楚，說明白”。

——宜家家居 張總

我們對于培訓(xùn)師的要求有些“不厚道”，有顏有料還得又幽默。何老師的出現(xiàn)，恰好滿足了我們對于講師的所有期待，她膚白貌美，又高級。《結(jié)構(gòu)化思維》在何老師輕松歡喜的演繹下，為我們的同事帶來驚喜的靈感。跟著她的引領(lǐng)，能夠感受到那張美麗容顏下的智慧與努力。所有的交付，都是學(xué)習(xí)、積累、沉淀后的轉(zhuǎn)化，感謝何老師的精彩輸出。

——利勃海爾 Celica總

都說學(xué)習(xí)是一種修行，書山學(xué)海苦作舟，但何老師授課卻似沉浸式情感劇，沁人心脾令人陶醉，讓我們在春風(fēng)化雨潤物無聲中豐富了知識，增長了思維理念。感謝何老師留給我們精彩的回憶，真心希望能夠常聽常學(xué)何老師的課程。

——中儲糧盤錦公司 王總

何老師的培訓(xùn)課程靜動結(jié)合，感染力極強(qiáng)，與學(xué)員保持頻繁互動，形成輕松的課堂氛圍，讓學(xué)員能夠全程集中精力認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí)。課程設(shè)計邏輯性強(qiáng)，在輕松幽默的氛圍中能夠讓學(xué)員系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和吸收課堂知識，并能馬上提高學(xué)員的實(shí)操水平。期待下一次與您合作，再一次聆聽何老師的課程。

——中國建筑 薛總

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