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課程背景

現(xiàn)代企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境中面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。員工需要承受高強度的工作壓力、人際交往和情感壓力等多方面的壓力。因此，斷舍離和情緒管理的課程可以幫助員工更好地認知和管理自己的情緒，調(diào)整自己的思維模式，提高自我控制和自我調(diào)節(jié)的能力，從而更好地適應環(huán)境和應對挑戰(zhàn)，推動企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

課程收益

一、提高工作效率

通過學習斷舍離的核心理念和實踐方法，員工能夠更好地管理自己的物品和工作空間，減少無用的干擾和雜物。整潔有序的工作環(huán)境有助于員工集中精力，提高工作效率。

二、緩解壓力，提升心理健康

情緒管理是該課程的另一個重點。通過學習情緒管理的技巧和方法，員工能夠更好地應對工作壓力，調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)。這有助于降低焦慮、抑郁等心理問題，提升員工的心理健康水平。

三、增強團隊協(xié)作和溝通效果

整潔有序的工作環(huán)境不僅有利于個人工作效率的提升，也有助于團隊成員之間的協(xié)作和溝通。通過共同實踐斷舍離和情緒管理，團隊成員之間的互動和合作將更加順暢，提高團隊協(xié)作的效率和效果。

四、提升員工滿意度和忠誠度

提供良好的工作環(huán)境和員工關懷是吸引和留住優(yōu)秀人才的關鍵。通過實施斷舍離與情緒管理企業(yè)課程，員工能夠感受到企業(yè)的關心和重視，提高工作滿意度和忠誠度。這將有助于企業(yè)建立良好的雇主形象，吸引更多優(yōu)秀人才的加入。

五、樹立企業(yè)形象，增強品牌影響力。

課程對象：

企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓師等

教學方法：

講授法、視頻教學、角色扮演法、沙盤演練、小組演練等

課程大綱:

模塊一：情緒管理的概念和方法

一、情緒管理的概念和重要性

1、情緒管理的概念：理解情緒大腦之情緒的功能和如何控制情緒

2、情緒管理的價值：認識自己、社會中的運用

3、情緒素養(yǎng)：壞情緒的過患、情緒教育

二、情緒管理的理論和實踐方法：如何通過認知重構和情緒調(diào)節(jié)來管理情緒，如何通過放松訓練和積極思考來提高情緒智商等

1、認知重構：

意識到自己的思維模式

挑戰(zhàn)消極思維

培養(yǎng)樂觀態(tài)度

2、情緒調(diào)節(jié)

深呼吸和放松技巧

積極的情緒表達

尋求支持

3、放松訓練

漸進性肌肉松弛

冥想

三、案例分析：如何通過情緒管理來應對工作壓力和人際沖突

模塊二：斷舍離的概念和方法

一 、斷舍離的概念和起源

二、斷舍離的理論基礎和實踐方法

1、整理五步驟

2、斷舍離七步心法

3、如何通過清理不必要的物品來減輕內(nèi)心的負擔，如何通過情緒的斷舍離來更好的處理與家人與工作伙伴的關系

實操環(huán)節(jié)：現(xiàn)場從物品、事件開始斷舍離

三、案例分析：如何通過斷舍離來改善工作環(huán)境和工作效率

模塊三：情緒管理與斷舍離的結合

一、斷舍離和情緒管理的聯(lián)系和結合方法

1、設定清晰的目標：明確你想要通過斷舍離和情緒管理達到什么目標，例如減輕壓力、提高幸福感、增強自信等。

2、制定斷舍離計劃：根據(jù)目標，制定一個具體的斷舍離計劃，包括要減少的物品、要精簡的生活環(huán)境等。

3、實施斷舍離：按照計劃進行斷舍離，逐步減少物品、簡化生活環(huán)境。在這個過程中，要注意保持平靜和樂觀的心態(tài)，避免因為困難而影響情緒。

4、運用情緒管理技巧：在斷舍離過程中，運用情緒管理技巧來調(diào)節(jié)自己的情緒，例如深呼吸、冥想、積極思考等。這些技巧可以幫助你保持冷靜、樂觀，從而更好地面對挑戰(zhàn)。

5、持續(xù)跟進：在斷舍離和情緒管理的過程中，要持續(xù)跟進自己的進展，及時調(diào)整計劃和方法。同時，也要給自己足夠的休息和放松的時間，避免過度壓力影響心理健康

4、如何通過次第斷舍離來調(diào)節(jié)和管理自己的情緒

a)生活用品

b)資身飲食

c)人際關系

d)言談舉止

e)內(nèi)在貪著

f)心靈垃圾

5、小組討論：分享困擾，探討文案

6、實踐操作：

時間管理：用整理技能與斷舍離心法合理規(guī)劃時間

7、互動游戲：通過黑白牌游戲，提高員工對情緒管理的理解和興趣

【效果評估】

1、在課程結束時進行問卷調(diào)查，了解員工對斷舍離與國學課程的認知與滿意度

2、在培訓后的一個月內(nèi)，通過觀察員工情緒變化及工作效率，評估課程效果

3、在培訓后的第三個月進行一次回訪，持續(xù)關注員工在斷舍離與國學方面的應用與收益

【后續(xù)支持】

1、建立員工交流平臺，方便員工分享經(jīng)驗與心得

2、提供定期的斷舍離與國學培訓與講座，不斷提高員工的素養(yǎng)與能力

3、針對員工在實踐中遇到的問題，提供個性化的輔導與支持

任老師

任東穎老師 ——斷舍離系列課程講師

3年斷舍離實戰(zhàn)與講課經(jīng)驗，專注于適合企業(yè)內(nèi)部員工心靈成長的課程開發(fā)。擅長為企業(yè)做定制化情緒管理課程。

講師資歷

黑龍江省圖書館特邀講師

留存道®認證-高級空間規(guī)劃師

資深斷舍離整理收納師

中國科學研究院-心理咨詢師

IAPO國際整理師協(xié)會會員

心理咨詢師

第七屆全國培訓師推優(yōu)大賽50強選手

培訓經(jīng)驗

深入了解企業(yè)需求：在培訓前，我們需要充分了解企業(yè)的需求和目標，確保培訓內(nèi)容與企業(yè)的實際需求相匹配；注重理論和實踐操作：在培訓過程中，理論方面我們對斷舍離核心理念、心理暗示與決策心理學等進行深入淺出的講解。并且非常注重實踐操作，通過案例分析和實操練習，讓員工真正掌握斷舍離的實踐技巧；激發(fā)員工熱情：通過分享成功案例和獎勵措施，激發(fā)員工的參與熱情和學習動力；持續(xù)跟進：在培訓結束后，我們需要持續(xù)跟進員工的學習和實踐情況，及時給予指導和幫助，讓員工真正能從0-1的開始修身、修己德行

擅長項目與主講課程

【斷舍離與情緒管理】

【斷舍離與國學】

【斷舍離與生活美學】

【星座與情緒管理】

【塔羅牌與生命能量】

客戶見證（部分）

1、金融行業(yè)

華夏銀行、民生銀行、百年人壽

2、大型國企

聯(lián)通公司、國家電網(wǎng)

3、學校、機構

工程大學、省圖書館、豌豆語文機構、樂行研學機構、自然美學機構、沃德商學院

4、社區(qū)街道

南坎社區(qū)、太平街道、學府南街道

5、商場

宜家

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