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AI大模型應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)創(chuàng)新突破之路

【課程編號(hào)】:NX44205

【課程名稱】:

AI大模型應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)創(chuàng)新突破之路

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:6H

【課程關(guān)鍵字】:AI培訓(xùn),企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)

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【課程背景】

在數(shù)字化浪潮席卷之下,AI大模型技術(shù)以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和深度學(xué)習(xí)能力,正成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵引擎。然而,許多企業(yè)仍面臨不懂AI大模型、不會(huì)使用AI大模型的困境,導(dǎo)致無(wú)法充分發(fā)揮其潛力,錯(cuò)失市場(chǎng)機(jī)遇。為了幫助企業(yè)突破這一瓶頸,我們特別推出了《AI大模型應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)創(chuàng)新突破之路》課程。

【課程收益】

深入理解AI大模型的核心原理與優(yōu)勢(shì),打破技術(shù)壁壘,讓學(xué)員真正掌握AI大模型技術(shù)。

掌握AI大模型在產(chǎn)品創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)優(yōu)化、銷售與商務(wù)、市場(chǎng)與品牌管理、人力資源與財(cái)務(wù)管理等多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用技巧,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效率提升。

通過(guò)案例分析與實(shí)踐演練,讓學(xué)員親身體驗(yàn)AI大模型在實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的價(jià)值,加速技能轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

搭建企業(yè)與AI大模型技術(shù)之間的橋梁,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能化升級(jí)與創(chuàng)新突破。

【課程特色】

內(nèi)容全面:涵蓋AI大模型的基礎(chǔ)原理、應(yīng)用技巧及多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)案例,為企業(yè)提供全方位的指導(dǎo)。

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):注重實(shí)踐操作與案例分析,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中掌握AI大模型的應(yīng)用技能。

互動(dòng)豐富:設(shè)置多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論與分享,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

專家授課:邀請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的AI大模型專家授課,為學(xué)員提供權(quán)威、專業(yè)的指導(dǎo)。

【課程對(duì)象】

本課程主要面向?qū)I大模型感興趣的企業(yè)中高層管理者、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員及其他相關(guān)從業(yè)人員。他們希望通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,快速掌握AI大模型的核心技術(shù)與應(yīng)用方法,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能化升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展。

【課程大綱】

一、AI大模型如何引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新,發(fā)掘潛在機(jī)遇?

1、AI大模型技術(shù)原理與優(yōu)勢(shì)(0.25h)

AI大模型的基本概念與工作原理

與傳統(tǒng)模型相比,AI大模型的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

互動(dòng)討論:AI大模型如何助力企業(yè)創(chuàng)新

2、AI大模型在企業(yè)的應(yīng)用前景(0.25h)

AI大模型在企業(yè)中的潛在應(yīng)用場(chǎng)景

AI大模型對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的影響

實(shí)操演練:探索AI大模型在企業(yè)的初步應(yīng)用

3、AI大模型平臺(tái)選型與工具介紹(0.5h)

市場(chǎng)主流AI大模型平臺(tái)比較

如何根據(jù)企業(yè)需求選擇合適的AI大模型工具

案例分享:成功選型與應(yīng)用的企業(yè)案例

二、AI大模型如何助力產(chǎn)品創(chuàng)新,提升用戶體驗(yàn)?

1、AI大模型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化中的應(yīng)用(0.5h)

利用AI大模型進(jìn)行產(chǎn)品需求分析

AI大模型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)迭代中的作用

實(shí)操演練:使用AI大模型優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程

2、AI大模型在用戶體驗(yàn)改進(jìn)中的應(yīng)用(0.5h)

AI大模型如何提升用戶體驗(yàn)

利用AI大模型進(jìn)行用戶反饋分析

案例分享:通過(guò)AI大模型改進(jìn)用戶體驗(yàn)的成功案例

3、AI大模型在新產(chǎn)品研發(fā)中的應(yīng)用(0.5h)

AI大模型在新產(chǎn)品概念驗(yàn)證中的作用

利用AI大模型加速新產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)程

互動(dòng)討論:AI大模型在新產(chǎn)品研發(fā)中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

三、AI大模型如何優(yōu)化企業(yè)運(yùn)營(yíng),提升效率與風(fēng)險(xiǎn)管理?

1、AI大模型在流程優(yōu)化中的應(yīng)用(0.5h)

利用AI大模型分析運(yùn)營(yíng)流程瓶頸

AI大模型在流程優(yōu)化中的實(shí)際應(yīng)用案例

實(shí)操演練:使用AI大模型優(yōu)化運(yùn)營(yíng)流程

2、AI大模型在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用(0.5h)

AI大模型在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)測(cè)中的作用

利用AI大模型制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

案例分享:AI大模型在風(fēng)險(xiǎn)管理中的成功實(shí)踐

3、AI大模型在資源分配中的應(yīng)用(0.5h)

AI大模型如何助力資源高效分配

利用AI大模型進(jìn)行資源需求預(yù)測(cè)

互動(dòng)討論:AI大模型在資源分配中的挑戰(zhàn)與解決方案

四、AI大模型如何賦能銷售與商務(wù),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?

1、AI大模型在客戶分析與洞察中的應(yīng)用(0.25h)

利用AI大模型進(jìn)行客戶畫像構(gòu)建

AI大模型在客戶行為預(yù)測(cè)中的作用

實(shí)操演練:使用AI大模型進(jìn)行客戶分析與洞察

2、AI大模型在銷售預(yù)測(cè)與策略制定中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型在銷售趨勢(shì)預(yù)測(cè)中的實(shí)際應(yīng)用

利用AI大模型制定銷售策略

案例分享:AI大模型在銷售預(yù)測(cè)與策略制定中的成功案例

3、AI大模型在商務(wù)談判中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型如何助力商務(wù)談判準(zhǔn)備

利用AI大模型分析談判對(duì)手

互動(dòng)討論:AI大模型在商務(wù)談判中的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)

五、AI大模型如何助力市場(chǎng)與品牌管理,增強(qiáng)品牌影響力?

1、AI大模型在市場(chǎng)調(diào)研與分析中的應(yīng)用(0.25h)

利用AI大模型進(jìn)行市場(chǎng)趨勢(shì)分析

AI大模型在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中的作用

實(shí)操演練:使用AI大模型進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析

2、AI大模型在品牌塑造與傳播中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型如何助力品牌內(nèi)容創(chuàng)作

利用AI大模型優(yōu)化品牌傳播策略

案例分享:AI大模型在品牌塑造與傳播中的創(chuàng)新實(shí)踐

3、AI大模型在營(yíng)銷活動(dòng)策劃與執(zhí)行中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型在營(yíng)銷活動(dòng)創(chuàng)意生成中的作用

利用AI大模型優(yōu)化營(yíng)銷活動(dòng)執(zhí)行流程

互動(dòng)討論:AI大模型在營(yíng)銷活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)與局限性

六、AI大模型如何優(yōu)化人力資源與財(cái)務(wù)管理,提升企業(yè)整體效能?

1、AI大模型在人才招聘與選拔中的應(yīng)用(0.25h)

利用AI大模型進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選與評(píng)估

AI大模型在面試輔助與人才匹配中的作用

實(shí)操演練:使用AI大模型優(yōu)化人才招聘流程

2、AI大模型在員工培訓(xùn)與發(fā)展中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型如何助力個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃的制定

利用AI大模型評(píng)估培訓(xùn)效果

案例分享:AI大模型在員工培訓(xùn)與發(fā)展中的成功應(yīng)用

3、AI大模型在財(cái)務(wù)管理與決策中的應(yīng)用(0.25h)

AI大模型在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)中的作用

利用AI大模型優(yōu)化財(cái)務(wù)決策流程

互動(dòng)討論:AI大模型在財(cái)務(wù)管理中的潛在風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略

李老師

李元元老師

——企業(yè)AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家

曾任百度(《財(cái)富》人工智能創(chuàng)新者50強(qiáng)榜單 唯一入選中國(guó)企業(yè)) 深度學(xué)習(xí)平臺(tái)部深度學(xué)習(xí)類 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

曾任中國(guó)電子集團(tuán)(央企、世界500強(qiáng)) 人工智能方向 高級(jí)戰(zhàn)略經(jīng)理

主導(dǎo)數(shù)個(gè)知名AI大模型類產(chǎn)品 的企業(yè)落地及智能化升級(jí) (如國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家電投、民生銀行等)

北京航空航天大學(xué)AI產(chǎn)業(yè)合作 主講嘉賓

北京師范大學(xué) 職場(chǎng)導(dǎo)師

北師大心理學(xué)碩士(學(xué)科排名全國(guó)第一,期間在美國(guó)密歇根大學(xué)交流訪學(xué))

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

李元元老師擁有多個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的工作經(jīng)歷,其中在人工智能領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。她憑借十余年在企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的深耕細(xì)作,成功將人工智能、深度學(xué)習(xí)、大模型等時(shí)下最火熱的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,取得了顯著的工作成績(jī)。在百度這樣的中國(guó)人工智能領(lǐng)軍企業(yè)中,操盤了多個(gè)大項(xiàng)目的落地實(shí)施,沉淀出“人工智能企業(yè)轉(zhuǎn)型六脈神劍”“大模型提升工作效率三部曲”“掌握與AI大模型對(duì)話的五個(gè)訣竅”等系列課程,促進(jìn)多家大型企業(yè)智能化水平提升,帶來(lái)可量化的降本增效。

在百度的工作經(jīng)歷,促使李元元老師從人工智能業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型到職業(yè)培訓(xùn)講師。在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中,她發(fā)現(xiàn)人工智能大模型可以直觀地提升多個(gè)崗位的工作效率、提供更嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作協(xié)助,于是開(kāi)始嘗試在自己部門推廣人工智能大模型的應(yīng)用,反響異常熱烈,且好評(píng)如潮。鑒于此,這項(xiàng)培訓(xùn)課程逐漸在跨部門、乃至整個(gè)公司推廣開(kāi),并且李老師也成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)講師。在百度她是“AI直通車”培訓(xùn)項(xiàng)目的創(chuàng)始人之一,負(fù)責(zé)集團(tuán)培訓(xùn)課件的設(shè)計(jì)工作。她精選出10余年管理工作中的500個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),系統(tǒng)分析AI實(shí)操問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)操工具,提煉落地技巧。她自主研發(fā)了22個(gè)培訓(xùn)課件,總課時(shí)達(dá)到580小時(shí),為集團(tuán)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的人工智能人才。她開(kāi)創(chuàng)的“人工智能企業(yè)轉(zhuǎn)型六脈神劍”“大模型提升工作效率三部曲”“掌握與AI大模型對(duì)話的五個(gè)訣竅”理論,在不同行業(yè)的集團(tuán)企業(yè)中成功復(fù)制推廣,通用性極強(qiáng),并良性運(yùn)轉(zhuǎn)至今。這一理論成果在行業(yè)內(nèi)獲得了廣泛認(rèn)可,使李元元老師成為全行業(yè)人工智能賦能企業(yè)轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者。

李元元老師在擔(dān)任中國(guó)電子集團(tuán)的“人工智能十四五規(guī)劃”首席戰(zhàn)略顧問(wèn)期間,有300場(chǎng)集團(tuán)中高層管理人員,AI賦能職場(chǎng)的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。她以AI創(chuàng)新管理顧問(wèn)的身份為北京長(zhǎng)城企業(yè)戰(zhàn)略研究所進(jìn)行過(guò)5年項(xiàng)目咨詢服務(wù),為集團(tuán)旗下多家國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行AI創(chuàng)新管理培訓(xùn)。所有咨詢項(xiàng)目均順利交付,分公司年度咨詢續(xù)單率超過(guò)92%,充分體現(xiàn)了她的專業(yè)能力和市場(chǎng)認(rèn)可度。

李元元老師在行業(yè)內(nèi)享有良好的口碑,她的專業(yè)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可。她不僅是人工智能領(lǐng)域的專家,更是企業(yè)轉(zhuǎn)型和前沿技術(shù)落地的實(shí)踐者。她的工作成果和理論貢獻(xiàn)為人工智能行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),也為企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中提供了有力的支持。此外,李元元老師常年擔(dān)任北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等國(guó)內(nèi)211工程高校畢業(yè)碩士生職場(chǎng)導(dǎo)師,已累計(jì)為2000名畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),受到學(xué)校師生好評(píng)。

【授課風(fēng)格】

實(shí)操性:對(duì)人工智能大模型技術(shù)的深入剖析和實(shí)戰(zhàn)演練。在培訓(xùn)過(guò)程中,李元元老師不僅詳細(xì)解讀大模型的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景,還會(huì)結(jié)合具體案例,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作,讓學(xué)員在親身實(shí)踐中掌握大模型的核心技術(shù)和應(yīng)用技巧。

互動(dòng)性:她善于激發(fā)學(xué)員的參與熱情,通過(guò)提問(wèn)、討論、小組協(xié)作等方式,讓學(xué)員積極參與到培訓(xùn)中來(lái)。這種互動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也幫助她們更好地理解和掌握大模型的相關(guān)知識(shí)。

風(fēng)趣幽默:將復(fù)雜的人工智能大模型知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),同時(shí)還會(huì)穿插一些生動(dòng)的例子和幽默的比喻,讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握大模型的核心知識(shí)。

【主講課程】

理論前沿系列

《AI大模型前沿知識(shí)一招鮮》

《大模型智慧探秘一堂課》

《智慧大模型領(lǐng)航者快訓(xùn)》

《前沿大模型理論一席講》

《AI大模型新知閃電課》

技術(shù)實(shí)操系列

《大模型賦能企業(yè)實(shí)戰(zhàn)秘笈》

《人工智能大模型商戰(zhàn)六式》

《企業(yè)AI大模型應(yīng)用八陣圖》

《大模型驅(qū)動(dòng)企業(yè)變革寶典》

《人工智能大模型實(shí)操九陽(yáng)真經(jīng)》

場(chǎng)景應(yīng)用系列

《大模型智控實(shí)踐——企業(yè)精準(zhǔn)決策新篇章》

《AI大模型應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)——企業(yè)創(chuàng)新突破之路》

《智慧大模型賦能——企業(yè)效能提升必修課》

《大模型數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)——企業(yè)市場(chǎng)洞察全解析》

《人工智能大模型實(shí)操——企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升寶典》

【部分咨詢案例】

李元元老師以AI創(chuàng)新顧問(wèn)的身份為中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、百度公司、中國(guó)民生銀行股份有限公司、國(guó)家電網(wǎng)有限公司進(jìn)行常年項(xiàng)目咨詢服務(wù)。

序號(hào)客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容培訓(xùn)效果

1中國(guó)電子(2019-2020年)在通用辦公場(chǎng)景中,人工智能大模型的應(yīng)用顯著提升了企業(yè)的辦公效率。通過(guò)智能文檔處理功能,員工可以快速生成、編輯和分享文檔,減少了大量重復(fù)性工作。此外,大模型還能自動(dòng)整理會(huì)議內(nèi)容,生成會(huì)議紀(jì)要,使會(huì)議管理更加高效。培訓(xùn)后,業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)辦公效率提升了33%,同時(shí)節(jié)省了30%的人效。學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)培訓(xùn),員工掌握了更多人工智能大模型在辦公場(chǎng)景中的應(yīng)用技巧,工作更加得心應(yīng)手。領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)培訓(xùn)效果給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為人工智能大模型的引入為企業(yè)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的效益。

2百度公司(2020-2023年)在營(yíng)銷策劃領(lǐng)域,人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)注入了新的活力。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)的深度分析,大模型能夠?yàn)槠髽I(yè)提供精準(zhǔn)的市場(chǎng)洞察和消費(fèi)者行為分析,幫助企業(yè)制定更加有效的營(yíng)銷策略。培訓(xùn)后,某國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)的營(yíng)銷效果提升了33%,同時(shí)節(jié)省了50%的成本。學(xué)員們表示,通過(guò)培訓(xùn),她們學(xué)會(huì)了如何利用人工智能大模型進(jìn)行市場(chǎng)分析,為企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)提供了有力支持。領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)培訓(xùn)效果表示滿意,認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)帶來(lái)了更多的營(yíng)銷機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

在商務(wù)銷售場(chǎng)景中,人工智能大模型的應(yīng)用為銷售人員提供了強(qiáng)大的支持。通過(guò)智能語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)義分析技術(shù),大模型能夠?qū)崟r(shí)捕捉客戶的需求和反饋,為銷售人員提供個(gè)性化的產(chǎn)品推薦和解決方案。培訓(xùn)后,某中央下屬企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)提升了28%,同時(shí)節(jié)省了15%的人效。學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)培訓(xùn),她們學(xué)會(huì)了如何利用人工智能大模型提升銷售效果,客戶滿意度也有了顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)培訓(xùn)效果給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)帶來(lái)了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和增長(zhǎng)潛力。

在人力資源領(lǐng)域,人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)了革命性的變化。通過(guò)智能招聘和績(jī)效評(píng)估等功能,大模型能夠幫助企業(yè)更加高效地篩選人才、評(píng)估員工績(jī)效。培訓(xùn)后,某區(qū)域龍頭企業(yè)的人才招聘效率提升了43%,績(jī)效評(píng)估準(zhǔn)確性提高了32%,同時(shí)節(jié)省了33%的人效。學(xué)員們表示,通過(guò)培訓(xùn),她們掌握了更多人工智能大模型在人力資源管理中的應(yīng)用技巧,能夠更好地為企業(yè)選拔和培養(yǎng)人才。領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)培訓(xùn)效果表示滿意,認(rèn)為人工智能大模型的應(yīng)用為企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)了更多的便利和效益。

3民生銀行

(2023-2024年)在民生銀行的“AI轉(zhuǎn)型五步走”項(xiàng)目中,李元元老師針對(duì)銀行日常辦公場(chǎng)景中的痛點(diǎn),設(shè)計(jì)了具體的應(yīng)用點(diǎn)和落地方式。她通過(guò)引入人工智能大模型,優(yōu)化了銀行的客戶服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)控制、信貸審批等業(yè)務(wù)流程,大幅提升了業(yè)務(wù)處理效率和準(zhǔn)確性。同時(shí),她還為銀行員工提供了系統(tǒng)的AI技能培訓(xùn),幫助她們快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)。培訓(xùn)后,學(xué)員們紛紛表示,李元元老師的課程深入淺出,讓她們對(duì)AI技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也提升了她們的工作效率和質(zhì)量。銀行領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)“AI轉(zhuǎn)型五步走”項(xiàng)目給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為它不僅提升了銀行的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力,還為銀行的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4國(guó)家電網(wǎng)

(2023-2024年)在國(guó)家電網(wǎng)有限公司的“AI賦能職業(yè)發(fā)展”項(xiàng)目中,李元元老師結(jié)合公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)了針對(duì)性的AI應(yīng)用方案。她通過(guò)引入大模型技術(shù),幫助公司實(shí)現(xiàn)了員工職業(yè)規(guī)劃、能力評(píng)估、績(jī)效管理等工作的智能化和精準(zhǔn)化。同時(shí),她還為公司管理層提供了基于AI的決策支持工具,幫助她們更好地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)趨勢(shì)。培訓(xùn)后,學(xué)員們對(duì)李元元老師的課程贊不絕口,認(rèn)為她不僅理論功底深厚,還能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓她們受益匪淺。公司領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)“AI賦能職業(yè)發(fā)展”項(xiàng)目表示高度認(rèn)可,認(rèn)為它為公司的人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展提供了有力支持,同時(shí)也提升了公司的整體績(jī)效水平。

【服務(wù)客戶】

高校總裁班類:清華大學(xué)總裁班,北京大學(xué)總裁班,浙江大學(xué)總裁班,上海交通大學(xué)總裁班,中國(guó)科技大學(xué)總裁班,西安交通大學(xué)總裁班,武漢大學(xué)總裁班

互聯(lián)網(wǎng)類:百度公司,京東集團(tuán)

醫(yī)療類:邁瑞醫(yī)療,魚(yú)躍醫(yī)療

建筑類:中國(guó)建筑股份有限公司,中國(guó)鐵路工程集團(tuán)有限公司,中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)有限公司

餐飲類:杭州飲食服務(wù)集團(tuán)有限公司,廣州酒家集團(tuán)股份有限公司,九毛九國(guó)際控股有限公司,海底撈

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

李元元老師在AI大模型培訓(xùn)結(jié)束后,始終保持著對(duì)客戶的深度關(guān)注。每當(dāng)我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中遇到難題,李老師總能迅速給予專業(yè)的解答,幫助我們走出困境。他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到了真正的專業(yè)與用心。

——海底撈某大區(qū)門店干部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 趙晴

李元元老師不僅在AI大模型培訓(xùn)中為我們提供了豐富的知識(shí),還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。無(wú)論是對(duì)于新員工的入門指導(dǎo),還是對(duì)于老員工的進(jìn)階培訓(xùn),李老師都能耐心解答,確保我們每一個(gè)人都能真正掌握所學(xué)知識(shí)。

——中國(guó)電子戰(zhàn)略部部負(fù)責(zé)人 秦華

我們公司在引進(jìn)AI大模型后,遇到了一些技術(shù)瓶頸。李元元老師得知后,不僅為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn),還在培訓(xùn)后主動(dòng)跟進(jìn),幫助我們解決了實(shí)際問(wèn)題。他的耐心和細(xì)心讓我們深感敬佩,也讓我們更加信任他的專業(yè)能力。

——民生銀行信息部負(fù)責(zé)人 周嵐

李元元老師在AI大模型培訓(xùn)中的講解深入淺出,讓我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更深刻的理解。而在培訓(xùn)后,李老師更是時(shí)常與我們保持聯(lián)系,解答我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中遇到的疑問(wèn)。他的耐心和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,讓我們深受感動(dòng)。

——百度公司HRBP 王波

對(duì)于AI大模型的應(yīng)用,我們一開(kāi)始感到十分迷茫。但是李元元老師不僅為我們提供了系統(tǒng)的培訓(xùn),還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。她對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題都給予了詳細(xì)的解答,并幫助我們逐步建立了完善的應(yīng)用體系。在李老師的指導(dǎo)下,我們逐漸掌握了AI大模型的核心技術(shù),公司的業(yè)務(wù)水平也得到了顯著提升。

——國(guó)家電網(wǎng)北京干部培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人 張莉

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江新安老師

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一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...

王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

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