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課程背景

【課程理念】

1.組織是人的組織，組織發(fā)展OD是組織的骨骼，人才發(fā)展TD是組織的肌肉，兩者相生相息、缺一不可

2.OD不應只是HR界的熱門詞，更應是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點和切入點

3.OD不應只是冰冷的定崗定編和架構設計，更應是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)

4.OD不應只是一套方法論，更應是、也必須是幫組織拿到業(yè)務結果的管理工具

5.組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人--選好人，用好人，培養(yǎng)人，激勵人，借事修人、視人為人，當一個組織在人的身上注入心力，便可探尋未來、厘清過去

課程收益

1.通過理論+實踐+案例的多元教學形式，掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設計和落地執(zhí)行的底層落地和實操方式，從理念導入實踐，教會學員如何推動組織戰(zhàn)略和架構設計

2.掌握組織畫像和人才盤點的工具方法，結合勝任力模型、人才盤點等工具，幫助學員學會設計完整的組織賦能體系，以支撐業(yè)績目標達成

3.理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手，在人才效能提升的過程中推動企業(yè)戰(zhàn)略達成。

課程對象

企業(yè)各層級的業(yè)務管理者

在職/求職的HRBP、COE、OD、TD、培訓和績效的HR主管、HR經理、HR總監(jiān)

組織發(fā)展咨詢和人才管理咨詢專業(yè)顧問

課程大綱

Day1 9:00-17:00

一 組織認知：組織發(fā)展OD的角色定位和能力要求

1.理念導入：OD到底在組織中做什么？

2.自我認知：判斷自己是否能夠從HR成功轉型OD的核心因素

3.企業(yè)成長的秘訣:組織成功的一個核心公式

4.OD\TD\LD之間的區(qū)別和聯(lián)系

5.組織的本質：OD賦能組織的五條底層邏輯

6.OD勝任能力：OD崗位必備的六個軟技能和六個硬技能

7.重點理清：組織發(fā)展的五個核心階段

8.從HR到OD入門的六本經典書籍推薦

二 組織診斷：借助診斷工具洞察組織的本質

1.新人如何快速上手組織診斷：組織診斷的五定法

2.工具習得1：戰(zhàn)略診斷工具之組織能力的楊三角

3.工具習得2：組織診斷工具之六個盒子

4.工具習得3：組織診斷工具之BLM模型

5.組織診斷落地實操的四個核心步驟和常見誤區(qū)

6.案例分享：完整的組織診斷報告展示與分析

7.團隊共創(chuàng)：選用相應的工具，完成組織診斷的練習

三 組織規(guī)劃：像老板一樣理解組織的經營之道

1.組織的起點：所有的組織都起源于三大價值的獲取

2.使命愿景：“虛妄之物”對創(chuàng)業(yè)期、中小企業(yè)到底有什么用？

3.價值觀：約束員工行為？價值觀到底是用來干嘛的

4.從戰(zhàn)略設計到戰(zhàn)略執(zhí)行的關鍵因素

5.商業(yè)收益和獲?。簽楣蓶|創(chuàng)造最大利潤價值的兩種方式

6.為客戶價值而戰(zhàn)：識別三類核心客戶需求

7.流程為王：實現(xiàn)四大核心流程的效率最大化

8.團隊共創(chuàng)：一個工具清晰梳理出完整的組織商業(yè)模式

Day2 9:00-17:00

四 組織畫像：3+1敏捷勝任力模型構建流程

1.追本溯源：組織中核心人才畫像的四個階段

2.FSIO項目：勝任力模型的底層邏輯基礎和常見分類

3.完整勝任力模型構成的五個部分

4.勝任力模型構建的具體方法和構建流程

5.敏捷建模工具之如何進行戰(zhàn)略文化演繹

6.敏捷建模工具之如何進行高管和BIE訪談

7.敏捷建模實操之崗位角色分析、編碼和模型輸出

五 組織重塑：基于三大應用導向的人才盤點體系建設

1.趕時髦？出業(yè)績？—組織發(fā)起人才盤點的原因有哪些？

2.沒有崗位價值分析如何確定組織中的關鍵崗位

3.人才盤點到底都在盤什么：人才盤點的四個方面

4.只知道九宮格？--如何選擇真正有效的人才盤點的工具

5.別再只當主持人了，HR在人才盤點會上如何發(fā)揮價值

6.三種不同導向的九宮格的繪制方法

7.結果應用：人才盤點結果的三大應用導向

六 組織設計：敏捷性組織架構選擇方式

1.從1.0到4.0：組織架構設計的四種形態(tài)

2.組織架構的本質到底在解決哪兩個問題？

3.工具選擇：常見組織架構和流程設計的五種方式

4.扁平化的組織架構設計背后的原理是什么？

5.敏捷組織打造：小前臺大中臺架構模式你可以如何借鑒?

6.團隊共創(chuàng)：支撐業(yè)務發(fā)展的架構模式的診斷和梳理練習

七 組織激活：降低9095后新生代離職率的三大法寶

1.心理成本：你的員工為什么會離職

2.70后、80后員工：加薪，激勵效果究竟能持續(xù)多長時間？

3.9095后的三大行為特征：不懂95后，如何做激勵

4.經典重溯：關于激勵的兩個經典理論

5.案例分享：沒有加班費，想讓員工自愿996，阿里如何做到?

6.心靈扳機：阿里用這張圖找到打動員工的真正因素

7.稻草事件：如何避免群體性離職事件的發(fā)生

張老師

原阿里巴巴集團組織發(fā)展專家

原世界五百強組織及人才發(fā)展總監(jiān)、HRBP實戰(zhàn)專家、高級人才測評師

幫助多家企業(yè)設計并搭建集團整體人才發(fā)展及領導力發(fā)展體系，主導全集團人才盤點、后備梯隊人才庫搭建；精通掌握組織診斷、復盤、共創(chuàng)、三板斧等經典工具，具有豐富的實戰(zhàn)經驗；

為京東、搜狐、滴滴、58同城、有贊、金光紙業(yè)APP、中國電子科技集團、百卡弗中國、哈樂沃德、光宇游戲、杰瑞集團、迪士普等著名公司特聘講師，講授領導力管理三板斧、HRBP、組織發(fā)展、人才發(fā)展、金牌面試官等內部培訓項目；

主講課程《管理三板斧》 《HRBP訓練營》《 組織發(fā)展OD訓練營》授課學員超過20000+，學員覆蓋字節(jié)跳動、華為、京東、百度、美團、上汽集團、碧桂園、萬科、正大集團、波司登、周大福、中央電視臺等多家五百強企業(yè)。

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