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課程背景：

質(zhì)量是企業(yè)的生命線，組成這個生命線的、無疑就是質(zhì)量檢驗員一個經(jīng)過專業(yè)訓練的檢驗員，能夠有效的發(fā)現(xiàn)異常，分析并解決問題；一個沒有經(jīng)過專業(yè)訓練的檢驗員，面對隱患可能發(fā)現(xiàn)不了，發(fā)現(xiàn)問題可能解決不了，有用的信息可能根本沒有收集，最終導致不良品流向客戶，造成無法挽回的巨大損失！

課程收益：

提升質(zhì)量檢驗員的品質(zhì)意識；通過真實演練，掌握簡單實用的數(shù)據(jù)分析方法，掌握有效的預知異常、控制異常、解決問題的能力！

培訓對象：

生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)管部經(jīng)理、車間主任、班組長、檢驗員、質(zhì)量技術監(jiān)督、檢驗檢疫部門相關人員；質(zhì)量管理體系審核員、內(nèi)審員；質(zhì)量工程師；企事業(yè)單位質(zhì)量檢驗管理、現(xiàn)場管理及工程技術人員等......

課程大綱：

一、 質(zhì)量意識

1、 質(zhì)量到底是什么？

2、 客戶沒說的需求更重要，需求的三種類型

3、 檢驗員質(zhì)量管理基本原則

二、 全面質(zhì)量管理（TQM）

1、 質(zhì)量管理發(fā)展三階段

2、 全面質(zhì)量管理的基本特點

3、 質(zhì)量控制小組（QC）

三、 抽樣檢驗

1、 抽樣檢驗的基本術語

2、 抽樣檢驗的分類

3、 抽樣檢驗的步驟及方法

四、 質(zhì)量檢驗的統(tǒng)計方法

1、 帕拉圖――抓住主要因素、二八原則的應用

2、 分層法――把復雜的問題分類簡化

3、 因果分析圖――考慮全面、找出異常重點

4、 直方圖――除了超差，還有分布規(guī)律提供更重要的信息

5、 控制圖――為產(chǎn)線裝上一個心電隨時監(jiān)測它的變化，及時發(fā)現(xiàn)不良并改善

6、 散布圖――造成不良的原因是它嗎？當你不清楚時，讓散布圖幫你忙

7、 檢查表圖――留下有用信息、防止遺漏

8、 新七種工具說明

朱老師

MBA工商管理碩士；

國家注冊ISO9001質(zhì)量管理體系、

ISO14000環(huán)境管理體系、

OHSAS職業(yè)安全健康管理體系、

HACCP食品安全衛(wèi)生管理體系審核員；

全國質(zhì)量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試培訓教師；

上海市QC質(zhì)量獎評委；6SIGMA黑帶培訓教師；

上海市質(zhì)量協(xié)會個人會員、質(zhì)量診所特聘專家；

普陀區(qū)質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量診所特聘專家；

陜西省技術監(jiān)督局特聘專家組專家教授。

具有多年從事企業(yè)質(zhì)量管理、質(zhì)量培訓和企業(yè)管理咨詢、策劃的豐富經(jīng)驗。對企業(yè)管理理論，尤其在質(zhì)量管理和統(tǒng)計技術等方面具有較深入的研究，有著二十多年的教學與企業(yè)現(xiàn)場指導的實際經(jīng)驗。授課風格蘊含哲理而不乏風趣幽默，嚴謹細膩注重交互感應，知識廣博而能深入淺出，能通過長期積累的豐富實務經(jīng)驗和傳授技巧，為學員排憂解難，并提供切實可行的建議和務實操作的具體方案, 深受學員和企業(yè)的好評。

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