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課程介紹

作在下列問題中，有3個(gè)以上的問題是您工作中經(jīng)常碰到并解決不了的，那么就說明您應(yīng)立即學(xué)習(xí)這門課程。

1.自己學(xué)習(xí)Excel已經(jīng)遇到了瓶頸期，這幾年Excel技能的提升已經(jīng)很慢，就算知道有好的辦法來解決問題，但是在操作時(shí)還用以前的笨方法。

2.沒有形成正確的管理數(shù)據(jù)理念，體現(xiàn)在設(shè)計(jì)表單時(shí)，不能分清什么時(shí)候?qū)⒈碓O(shè)計(jì)成"二維表"，什么時(shí)候?qū)⒈碓O(shè)計(jì)成"字段表"。

3.面對(duì)海量且雜亂的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，如何利用Excel將其中的數(shù)據(jù)邏輯進(jìn)行深度挖掘，并把表面的數(shù)據(jù)和結(jié)果梳理成能說明問題的結(jié)論。

4.總是憑經(jīng)驗(yàn)和靠拍著腦袋來對(duì)公司的管理進(jìn)行決策，而不具備在管理上通過"數(shù)據(jù)"說話和決策的能力。

5.自己做的數(shù)據(jù)圖表總是那么幾種類型，非常死板和沒有說服力，而別人總是能快速做出新穎直觀的圖表，有的圖表還能實(shí)現(xiàn)智能的交互查看分析功能。

6.在做圖表時(shí)，就算是有好的想法，但是在操作時(shí)面對(duì)Excel自帶的哪些圖表類型，也很難把自己的想法利用圖表實(shí)現(xiàn)出來。

7.在階段總結(jié)時(shí)，總是被制作各種統(tǒng)計(jì)匯總分析報(bào)表累得筋疲力盡，效率低下，看別人幾分鐘就完成的報(bào)表，自己卻需要半天甚至幾天的時(shí)間才能搞定。

8.函數(shù)知識(shí)的掌握非常有限，在眾多函數(shù)中，只能掌握很少的一些。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，就算是一些常用函數(shù)也不能靈活的更改其中的參數(shù)。

9.什么是數(shù)組公式，什么是相對(duì)、絕對(duì)引用，什么是循環(huán)引用，什么是模塊化的公式，這些概念像一座座的大山，無法逾越就永遠(yuǎn)無法成為真正的Excel高手……

所有這些問題，您將從名家講堂本次課程中找到答案，通過課程讓您快速掌握Excel的真諦，成倍提升工作效率，成為Excel應(yīng)用達(dá)人！

課程對(duì)象

企業(yè)職員、相關(guān)工作者及中高層管理者；

課程大綱

第1部分：Excel操作、管理表單的高效能技巧

操作技巧

- 數(shù)據(jù)快速對(duì)比技巧（不同表單/大表單）

- 實(shí)用快捷鍵和小技巧

- 自定義快速訪問工具欄的調(diào)整

數(shù)據(jù)管理

- 數(shù)據(jù)的規(guī)范性設(shè)置

文本、數(shù)值和日期的規(guī)范

格式的相互轉(zhuǎn)換與自定義格式

- 數(shù)據(jù)驗(yàn)證的高級(jí)應(yīng)用

避免重復(fù)值的出現(xiàn)

避免多余空格的出現(xiàn)

- 抓取數(shù)據(jù)

快速準(zhǔn)確獲取其它工作簿以及非Excel格式的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)庫、文本文件）

數(shù)據(jù)從網(wǎng)頁獲取

數(shù)據(jù)來自記事本

第2部分：利用函數(shù)分析數(shù)據(jù)邏輯

- 名稱的運(yùn)用（建立建模思路）

名稱命名的多種方式

名稱在數(shù)據(jù)管理中的應(yīng)用（數(shù)據(jù)有效性）

名稱在運(yùn)算中的應(yīng)用（為什么被稱為模塊化的應(yīng)用方式）

多表間數(shù)據(jù)的相互調(diào)用

名稱在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用（動(dòng)態(tài)圖表的建立）

- 公式和函數(shù)地址引用（相對(duì)地址引用、絕對(duì)地址引用）

- 利用函數(shù)運(yùn)算分析數(shù)據(jù)

不同情況的各種統(tǒng)計(jì)分析

條件函數(shù)

文本運(yùn)算函數(shù)

日期運(yùn)算函數(shù)

Vlookup查詢函數(shù)應(yīng)用

邏輯判斷函數(shù)

第3部分：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總分析

- 通過統(tǒng)計(jì)函數(shù)、和文本函數(shù)計(jì)算所需數(shù)據(jù)

- 條件及條件計(jì)數(shù)函數(shù)的使用（在統(tǒng)計(jì)中添加復(fù)雜的與或條件）

- 排名分析（如何計(jì)算產(chǎn)品銷售排名）

- 數(shù)據(jù)分表匯總

結(jié)構(gòu)相同的分表，數(shù)據(jù)快速匯總

結(jié)構(gòu)不同的分表數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)快速匯總

- 合并計(jì)算與工作組的配合完成匯總第4部分：數(shù)據(jù)透視分析和其它分析

- Excel透視報(bào)表的制作：動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)報(bào)表的設(shè)計(jì)

- 數(shù)據(jù)分析案例講解：結(jié)合工作實(shí)際體會(huì)數(shù)據(jù)分析的力量

- 分類匯總分析

- 條件格式應(yīng)用

張老師

張劍悅 Microsoft 資深授權(quán)培訓(xùn)師/高級(jí)培訓(xùn)師

曾經(jīng)被評(píng)為"中國十大人氣培訓(xùn)師"，

曾榮獲"最佳職場應(yīng)用軟件講師"稱號(hào)，

曾經(jīng)擔(dān)任北京新東方學(xué)校辦公軟件部經(jīng)理

《計(jì)算機(jī)世界》大學(xué)教學(xué)總監(jiān)，現(xiàn)在擔(dān)任《電腦愛好者》雜志社高級(jí)顧問，CAC網(wǎng)絡(luò)化辦公首席培訓(xùn)專家， CAC職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家委員會(huì)專家，人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認(rèn)證首席專家講師。

張老師從事辦公軟件教學(xué)18年，課堂教學(xué)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)累計(jì)達(dá)19000小時(shí)以上，直接教授的學(xué)生達(dá)120000多人。在大學(xué)、北京西單圖書大廈、北京王府井圖書大廈等地舉辦大型講座達(dá)200余場?？偨Y(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技巧，先后在清華大學(xué)出版社出版《IE & FrontPage實(shí)用教程》、《Word & PowerPoint實(shí)用教程》和《辦公軟件操作技巧》；在電子工業(yè)出版社出版《新電腦課堂--Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《新電腦課堂--Office 2003在企業(yè)中的應(yīng)用》和《新電腦課堂--PowerPoint 在企業(yè)中的應(yīng)用》等書籍，在計(jì)算機(jī)世界報(bào)、電腦愛好者雜志撰寫專欄，在多份刊物發(fā)表專業(yè)文章超過100篇。服務(wù)的企業(yè)有：北京電視臺(tái)、Dior中國、中信國安公司、中信證券、北汽福田汽車、伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)、華夏人壽保險(xiǎn)、光大銀行、海信集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)等。

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