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培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部等

課程收益:

系統(tǒng)提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)操能力；

掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與隊(duì)員激勵(lì)的策略與方法；

幫助學(xué)員加強(qiáng)自己團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力；

培養(yǎng)管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；

系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者必備的領(lǐng)導(dǎo)技能。

課程大綱:

一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念

• 什么是團(tuán)隊(duì)

• 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

• 有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗

• 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些

二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策

• 團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策

• 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理對(duì)策

• 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對(duì)策

• 團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對(duì)策

• 團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對(duì)策

三、 團(tuán)隊(duì)溝通

• 溝通——團(tuán)隊(duì)的最大隱患

• 有效溝通的原則

• 導(dǎo)致溝通障礙的原因

• 有效的反饋

• 化解異議

• 團(tuán)隊(duì)沖突處理

四、 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

• 如何運(yùn)用激勵(lì)方法推動(dòng)團(tuán)隊(duì)

• 管理者團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法

• 有關(guān)需求的排序

• 對(duì)不同類型的員工進(jìn)行不同的激勵(lì)

• 批評(píng)的藝術(shù)

五、 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

• 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

• 我們的團(tuán)隊(duì)為什么執(zhí)行不力?

• 構(gòu)成執(zhí)行的核心要素

• 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的十大關(guān)鍵

六、老化團(tuán)隊(duì)的特征及管理

• 老化團(tuán)隊(duì)的三大特征

• 解決團(tuán)隊(duì)老化的五大法寶

七、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的四大方法

• 宣導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同理念，并不斷加強(qiáng)

• 定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

• 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得勝利和成績(jī)

• 及時(shí)慶功并注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感

八、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析

• 什么領(lǐng)導(dǎo)力

• 管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素

• 領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別

• 管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)

九、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

• 什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣

• 領(lǐng)導(dǎo)力最要修煉的四種核心品質(zhì)

• 領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強(qiáng)大與綜合能力的提升

十、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人及推動(dòng)變革

• 用人之長(zhǎng)，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處

• 善于表?yè)P(yáng)，會(huì)批評(píng)

• 注重團(tuán)隊(duì)氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍

• 了解下屬的差異性，對(duì)不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式

• 堅(jiān)決抵制小團(tuán)體，公正，沒有偏向性

• 少用命令，多用問句

• 領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)團(tuán)隊(duì)變革的六步

十一、好領(lǐng)導(dǎo)必須是個(gè)好教練

• 教練和培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者一項(xiàng)重要職責(zé)

1）不是下屬做不到，而是管理者沒有教練到

2）領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)就是為企業(yè)：訓(xùn)練人、改造人、經(jīng)營(yíng)人

• 領(lǐng)導(dǎo)教練部屬的四個(gè)策略

• 成功教練下屬的六部曲

• “猴子管理”案例分析與啟示

專家老師

由知名專家講授，運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點(diǎn)問題，欲了解老師更多詳情，敬請(qǐng)致電咨詢。

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