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企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
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綠城景觀設(shè)計(jì)、品質(zhì)提升與實(shí)案分析
【課程編號(hào)】:MKT016693
綠城景觀設(shè)計(jì)、品質(zhì)提升與實(shí)案分析
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年05月30日 到 2026年05月31日3280元/人
2025年05月10日 到 2025年05月11日3280元/人
2024年05月18日 到 2024年05月19日3280元/人
【授課城市】:深圳
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供綠城景觀設(shè)計(jì)、品質(zhì)提升與實(shí)案分析相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳綠城景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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培訓(xùn)受眾:
※總裁、總經(jīng)理、副總、核心高管、分公司及項(xiàng)目總經(jīng)理、設(shè)計(jì)管理團(tuán)隊(duì)、工程管理團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷管理團(tuán)隊(duì)和其他職能部門(mén)負(fù)責(zé)人
課程收益:
有研究表明:住宅價(jià)格3000元/平方米以下,房產(chǎn)品是唯一競(jìng)爭(zhēng)要素,5000元/平方米以上,居住環(huán)境成為樓盤(pán)競(jìng)銷的第二大要素。目前,房地產(chǎn)公司總經(jīng)理需不需要親自研究景觀?從投入角度看:不需要。景觀投入大約只占銷售收入2%。從產(chǎn)出角度看:需要。景觀直接影響樓盤(pán)銷售權(quán)重占20%以上。從投入產(chǎn)出比例看:十分需要。相差10倍!房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中,還有什么要素投產(chǎn)比有如此之高!
本次培訓(xùn)重在系統(tǒng)介紹當(dāng)前居住小區(qū)景觀營(yíng)造中關(guān)鍵觀點(diǎn)與最新的實(shí)務(wù)案例,并能共同分享綠城景觀建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果。如果一位房地產(chǎn)老總兩天聽(tīng)課的實(shí)際成本為2萬(wàn)元,本課程老師在各地授課后的測(cè)評(píng),聽(tīng)課老總們所給的收益評(píng)價(jià),都是聽(tīng)課成本的數(shù)倍!
課程大綱:
收費(fèi):2980元/人(含資料、培訓(xùn)費(fèi))。食宿可代訂,費(fèi)用自理。
第一天:關(guān)鍵觀點(diǎn)與區(qū)域景觀
第一部分:關(guān)鍵觀點(diǎn)
一、小區(qū)景觀概念;
◇小區(qū)景觀與公園景觀有什么本質(zhì)區(qū)別?
◇小區(qū)景觀體現(xiàn)著房開(kāi)老總的個(gè)性;
◇區(qū)內(nèi)的自然湖泊、山崗怎樣進(jìn)行景觀再塑造?
◇小區(qū)景觀的每一空間都具有功能性;
◇分析小區(qū)景觀的藝術(shù)性要求。
二、景觀營(yíng)造目的與銷售權(quán)重;
◇小區(qū)景觀營(yíng)造的主客觀目的是什么?
◇讓業(yè)主認(rèn)可才能實(shí)現(xiàn)促銷目的;
◇樓盤(pán)銷售三大要素;
◇景觀在房產(chǎn)品何段價(jià)位時(shí)能發(fā)揮促銷作用?
◇景觀有多大的房產(chǎn)促銷權(quán)重?
◇樓盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)要素的轉(zhuǎn)換;
◇綠城銷房最新命題:讓業(yè)主壽命長(zhǎng)三年。
三、小區(qū)景觀發(fā)展脈絡(luò)與演變趨勢(shì)
◇建國(guó)后小區(qū)景觀發(fā)展脈絡(luò);
◇功能型景觀將成為歷史遺跡;
◇匆匆而過(guò)的中心花園型景觀;
◇現(xiàn)階段多元素景觀的特征;
◇多元素景觀存在的問(wèn)題;
◇小區(qū)景觀發(fā)展趨勢(shì)與具體表現(xiàn);
◇可能重回新的功能型景觀的條件分析。
四、小區(qū)景觀分類與品質(zhì)提升
◇小區(qū)景觀可分為“看”和“用”兩類景觀;
◇案例:三個(gè)墻體的分類
◇綠城案例:一個(gè)鬼斧神工的“看”景;
◇當(dāng)前“看”景和“用”景常見(jiàn)的問(wèn)題;
◇提升景觀品質(zhì)的奧秘;
◇綠城宋總要在桃花源養(yǎng)牛的故事;
◇案例分析:逃生口上建亭;
◇把控景觀定位的特別提示。
五、景觀營(yíng)造成本控制參考數(shù)據(jù)
◇通行的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成本分析;
◇董事長(zhǎng)最關(guān)注的景觀成本控制方式
◇景觀成本控制參數(shù)源分析;
◇成本控制參數(shù)的重要意義;
◇參數(shù)調(diào)整實(shí)案分析;
◇某項(xiàng)目景觀成本控制實(shí)案測(cè)算。
六、景觀三角色分析◇小區(qū)常有的設(shè)計(jì)得意、業(yè)主反感的景觀;
◇設(shè)計(jì)、營(yíng)造、使用三角色不同的景觀價(jià)值取向;
◇案例分析:價(jià)值取向的明顯差異
◇兒孫組合景觀受老人喜愛(ài);
◇兒童的求知景觀;
◇吸引年輕人購(gòu)房的景觀配置;
◇類業(yè)主對(duì)小區(qū)景觀的特殊需求;
◇房地產(chǎn)老總十分需要親自研究小區(qū)景觀。
第二部分:區(qū)域景觀分析
一、小區(qū)景觀十大分類
◇所有小區(qū)都有五大類景觀;
◇五大景觀實(shí)案分析
二、入口景觀特點(diǎn)
◇主入口設(shè)計(jì)最折騰人;
◇種植胸徑近一米大樹(shù)的折騰實(shí)案;
◇主入口景觀涉及小區(qū)三要素一核心;
◇強(qiáng)化房、車、人三要素的常規(guī)設(shè)計(jì)手法;
◇綠城景觀主入口特點(diǎn)
三、中心景觀的現(xiàn)狀與步行區(qū)發(fā)展趨勢(shì)
◇中心景觀的類型;
◇綠城中心景觀的特點(diǎn);
◇中心景觀與會(huì)館分離的討論;
◇當(dāng)前中心景觀突出問(wèn)題;
◇設(shè)置步行區(qū)的發(fā)展趨勢(shì);
◇綠城新動(dòng)態(tài):中心景觀園中園。
四、綠城實(shí)施宅間景觀公園化
◇宅間景觀最為業(yè)主所關(guān)注;
◇80高齡老紅軍記住故鄉(xiāng)門(mén)前樹(shù);
◇綠城高層宅間景觀公園化對(duì)比分析
◇多層宅間景觀公園化優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題探討
◇綠城新動(dòng)態(tài):宅間景觀合院化
五、道路景觀的功能
◇道路景觀的定位;
◇設(shè)計(jì)師的道路分類辦法;
◇已經(jīng)審批的主干道路錯(cuò)誤景觀怎樣來(lái)調(diào)整?
◇案例分析:同方向設(shè)計(jì)七條園路有無(wú)必要?
六、組團(tuán)景觀與小微景觀
◇組團(tuán)景觀的種類和形式;
◇小微景觀的點(diǎn)綴作用與設(shè)計(jì)要求;
◇兩類景觀的存在價(jià)值。
第二天: 專題景觀與工程管理
第一部分:專題景觀分析
◇專題景觀的分類與特征
一、綠化設(shè)計(jì)的“綠島”分析法
◇實(shí)案分析:綠化設(shè)計(jì)的嚴(yán)重問(wèn)題;
◇綠島分析法是解決之道;
◇綠島分析法的來(lái)源與立論根據(jù);
◇綠島分析法的應(yīng)用流程分析;
◇綠島分析法PK常規(guī)設(shè)計(jì);
◇推行優(yōu)勢(shì)
二、售樓部與樣板房景觀
◇為什么經(jīng)適房不設(shè)售樓部與樣板房?
◇建造售樓部景觀的唯一目的是什么?
◇案例分析:建售樓部三年天天損失10萬(wàn)元;
◇三類售樓部景觀的優(yōu)劣勢(shì)分析;
◇綠城營(yíng)造售樓部景觀常用行態(tài)與理念。
三、架空層景觀的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◇架空層景觀的類型與特征;
◇綠城為何不做花園型架空層?
四、別墅庭院景觀營(yíng)造
◇別墅庭院景觀研究的必要性;
◇別墅禁建新突破:旅游綜合體分析;
◇別墅庭院景觀類型;◇當(dāng)前別墅庭院景觀的三種形式比照;
◇別墅地形與四周視點(diǎn);
◇室內(nèi)門(mén)、窗、灰空間外視的對(duì)景要求;
第二部分:工程管理
◇施工管理“三性”特點(diǎn);
◇前期考察施工單位的內(nèi)容與方法;
◇前期招標(biāo)工作的內(nèi)容與難點(diǎn);
◇施工四大要素與完成項(xiàng)目的關(guān)系圖;
◇景觀項(xiàng)目施工工期曲線;
◇工期流程把控要點(diǎn);
◇影響工期因素與對(duì)策;
◇景觀品質(zhì)三要素;
◇小區(qū)景觀四項(xiàng)質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn);
◇國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是空的、甲方標(biāo)準(zhǔn)不合理;
◇甲方如何管好質(zhì)量?
◇80%景觀投入在施工階段;
◇建立責(zé)任落實(shí)的管理體系;
◇經(jīng)濟(jì)簽證必須設(shè)定權(quán)限;
◇安全工作“三多一少”特點(diǎn):
◇常規(guī)安全防范措施
◇驗(yàn)收條件與流程;
◇景觀施工甲乙雙方博弈圖分析。
陳老師
陳老師:高級(jí)工程師、高級(jí)環(huán)境藝術(shù)師;在綠城集團(tuán)從事住宅景觀設(shè)計(jì)、施工管理工作10余年。至今一直任綠城集團(tuán)全資公司——浙江綠城園林工程有限公司和上海某景觀設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理,對(duì)綠城樓盤(pán)景觀深有研究,是國(guó)內(nèi)營(yíng)造居住小區(qū)景觀實(shí)戰(zhàn)型專家。
課程特色:一、講整體:課程內(nèi)容包括住區(qū)景觀整體營(yíng)造的全過(guò)程,而不是小區(qū)景觀營(yíng)造的單個(gè)區(qū)域或某一階段; 二、講新意:交流綠城和業(yè)界最新的住區(qū)景觀營(yíng)造理論與實(shí)案;三、講實(shí)用:觀點(diǎn)與案例都有較強(qiáng)的復(fù)制性與實(shí)用意義。


