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課程背景

質(zhì)量的重要性已為所有企業(yè)認(rèn)同，但企業(yè)重視的大多是如何加強(qiáng)質(zhì)量檢查，卻不重視質(zhì)量工程的研究，更有不少企業(yè)根本沒(méi)有設(shè)立QE（質(zhì)量工程師），而QE在現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理中起著不可估量的作用，擔(dān)當(dāng)著跨部門(mén)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、監(jiān)督與標(biāo)準(zhǔn)化的多種角色，更是對(duì)公司質(zhì)量、市場(chǎng)、成本、信譽(yù)、發(fā)展都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響；有沒(méi)有采取務(wù)實(shí)措施？各種報(bào)表一摞又一摞，但分析了嗎？有沒(méi)有改善質(zhì)量工程？針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作，僅僅加強(qiáng)質(zhì)量檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對(duì)變化莫測(cè)的市場(chǎng)，客戶(hù)嚴(yán)苛的要求，提高QE的技術(shù)分析及綜合能力、改進(jìn)工作方式和方法，是勢(shì)在必行的，對(duì)公司質(zhì)量、信譽(yù)、成本和發(fā)展都產(chǎn)生舉足輕重的作用。

本課程講述了優(yōu)秀質(zhì)量工程師的核心技能，內(nèi)容包括新知識(shí)、工作技能、改善方法和經(jīng)驗(yàn)分享等，并融會(huì)了意識(shí)、策劃、管理、溝通、控制、工具應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化等方面的精華，是QE人員職業(yè)化訓(xùn)練的首選課之一。

課程收益

● 理解質(zhì)量管理的思想，提高意識(shí)，掌握必須職責(zé)和必備技能；

● 提升QE的質(zhì)量技術(shù)分析能力，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度；

● 制訂品質(zhì)計(jì)劃，有效交流、溝通品質(zhì)問(wèn)題，協(xié)調(diào)處理品管事務(wù)；

● 掌握質(zhì)量管理的操作技法，把握品管進(jìn)程，理順設(shè)計(jì)、技術(shù)、采購(gòu)和銷(xiāo)售的工作；

● 強(qiáng)化品質(zhì)保證職能，明確人員的品質(zhì)管理權(quán)責(zé)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

適宜人員：

企業(yè)的QE、主管、經(jīng)理、廠長(zhǎng)及跟質(zhì)量管理相關(guān)人員等，尤其適合制造型企業(yè)的總經(jīng)理帶領(lǐng)全體骨干干部集體參會(huì)。如在課后能召開(kāi)研討會(huì)議，針對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)策，對(duì)于提升品質(zhì)，降低成本、提高效率等，都會(huì)收到很好的效果。

課程大綱

1、質(zhì)量管理的內(nèi)涵

解讀品質(zhì)的定義、本質(zhì)，理解質(zhì)量管理

新時(shí)代的品質(zhì)，QE面臨的挑戰(zhàn)

QE人選的素質(zhì)要求與職能

QE必備的專(zhuān)業(yè)技能

企業(yè)的“品質(zhì)屋”

新知識(shí)和新技術(shù)的集成與轉(zhuǎn)化，方法與應(yīng)用

品質(zhì)的成本、安全管理，業(yè)界的現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)

案例：用管理的視角看質(zhì)量

2、質(zhì)量管理體系與滿(mǎn)足客戶(hù)的關(guān)系

對(duì)客戶(hù)的立場(chǎng)，不同階段的客戶(hù)定義

QE在質(zhì)量體系中的功能

過(guò)程方法應(yīng)用

針對(duì)客訴處理QE如何對(duì)策分析

客戶(hù)的滿(mǎn)意、忠誠(chéng)和依賴(lài)度

品管工作的核心主線(xiàn)，

品管原則與工作原則

案例：質(zhì)量穩(wěn)定的奧秘

3、質(zhì)量與成本管理的關(guān)系

QE在質(zhì)量控制中的功能

產(chǎn)品設(shè)計(jì)與質(zhì)量成本管理

理論上的可行與現(xiàn)實(shí)中的不行

選擇供應(yīng)商的策略

看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的零件的設(shè)計(jì)異同點(diǎn)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的成本與質(zhì)量控制

質(zhì)量工作的核心主線(xiàn)，管理原則與工作原則

零缺陷理念與6σ

零缺陷、零污染、零意外傷害，“C=0”

案例：如何邁向零缺陷

案例：QCC、TQM

4、生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)控制

三步曲，策劃、計(jì)劃、目標(biāo)，控制，改善

生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后的品質(zhì)管控

防錯(cuò)管理，POKA-YOKE防錯(cuò)技術(shù)

品質(zhì)管理系統(tǒng)，產(chǎn)品品質(zhì)管控，日常品質(zhì)管理工作

影響質(zhì)量的4MEI因素：人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)

綜合環(huán)境管理與品質(zhì)

QFD、六西格瑪、水平對(duì)比法、業(yè)務(wù)流程再造

MFT、QCC活動(dòng)，質(zhì)量改善建議，提案管理

案例：源頭上引發(fā)的錯(cuò)誤

5、質(zhì)量基準(zhǔn)與產(chǎn)品技術(shù)、開(kāi)發(fā)管理

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，工程技術(shù)管理，ECN與工藝改良

三種樣板管理

APQP、新產(chǎn)品跟蹤管理，產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)的內(nèi)控

有效解決工藝技術(shù)問(wèn)題

案例：如何建設(shè)開(kāi)發(fā)質(zhì)量部

6、QE對(duì)質(zhì)量改善的貢獻(xiàn)

質(zhì)量總動(dòng)員，策劃、培訓(xùn)、導(dǎo)入、督促、控制、改善，PDCA

信心、決心、用心，發(fā)誓愿、定計(jì)策、變組織、行規(guī)則、立楷模

氛圍、風(fēng)格、作風(fēng)，運(yùn)籌帷幄、創(chuàng)造實(shí)效

案例：溝通技法展示

7、質(zhì)量管理工具

趨勢(shì)圖、傾向圖

甘特圖

工序能力指數(shù)

新老QC七大手法

5Why、8D、SPC

持續(xù)改進(jìn)QOS

設(shè)備、機(jī)器、工具、夾具與治具管理

案例：被誤用的工具

如何打造QE團(tuán)隊(duì)

優(yōu)秀的QE是怎樣練出來(lái)的

有活力的質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)組織如何工作

原則與細(xì)節(jié)

QE的KPI

激勵(lì)措施，跨部門(mén)交流合作

QE在組織中的職業(yè)發(fā)展

案例分析：他是QE，卻改變了企業(yè)

●自由問(wèn)答

李老師

企業(yè)質(zhì)量管理暢銷(xiāo)書(shū)《卓越品質(zhì)管控》、《品管部主管跟我學(xué)》作者。中國(guó)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專(zhuān)家，粵港臺(tái)企業(yè)管理研究中心理事長(zhǎng)，工學(xué)碩士，高級(jí)工程師。先后在美、日、韓資外企，港臺(tái)獨(dú)資企業(yè)從事管理工作多年，歷任工程師、業(yè)務(wù)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)副總等職務(wù)，在十?dāng)?shù)載企管一線(xiàn)的摸爬滾打中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)跨國(guó)公司輸入的管理思想頗有研究，形成了獨(dú)具特色的實(shí)干型制造企業(yè)管理方法和體系。李先生將歷時(shí)十多年積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行濃縮升華，于2000-2004年間，先后出版了《品質(zhì)/生產(chǎn)/工程……部門(mén)主管跟我學(xué)》系列叢書(shū)、《電子行業(yè)ISO9001：2000實(shí)施技法與案例》、《卓越品質(zhì)管控》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控》、《杰出跟單員》、《倉(cāng)儲(chǔ)與物料管控》、《防錯(cuò)、防誤與防呆應(yīng)用技巧》等書(shū)籍，受到企業(yè)界的高度重視并給予了極高的評(píng)價(jià)。李先生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、講授過(guò)程列舉大量案例、特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性，深受聽(tīng)課人員的好評(píng)和尊敬。至今李先生為滿(mǎn)足企業(yè)的實(shí)際需要，在全國(guó)各地成功舉辦了百多場(chǎng)講座，授課人數(shù)達(dá)到萬(wàn)多人次，并為數(shù)百家企業(yè)提供過(guò)管理咨詢(xún)和顧問(wèn)服務(wù)。

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