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課程對(duì)象：

營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者

課程介紹：

一、角色認(rèn)知

1、銷(xiāo)售管理者角色定位

角色測(cè)評(píng)

作為下級(jí)角色

——角色錯(cuò)位分析

作為同級(jí)角色

——角色錯(cuò)位分析

作為上級(jí)角色

——角色錯(cuò)位分析

如何定位自己

2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力

從個(gè)人業(yè)績(jī)到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)

規(guī)劃市場(chǎng)規(guī)劃人員

如何指導(dǎo)？

如何用不同類型員工？

如何激勵(lì)員工

二、自我蛻變

1．自我管理之控制

2．自我管理之自省

3．自我管理之經(jīng)營(yíng)

4．請(qǐng)問(wèn)自己6個(gè)問(wèn)題？

三、激勵(lì)概述

1、激勵(lì)的原理

激勵(lì)的原理

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者掌握激勵(lì)的核心點(diǎn)

2、激勵(lì)的認(rèn)識(shí)

提高工作積極性

目標(biāo)管理的核心8要素

有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力

創(chuàng)造奇跡

激勵(lì)四要素

員工需求的層次

銷(xiāo)售員工作熱情的曲線分析

四、激勵(lì)模型及需求激勵(lì)層次

1、激勵(lì)常用的方法

薪酬與福利激勵(lì)

期權(quán)激勵(lì)

工作環(huán)境的激勵(lì)

關(guān)愛(ài)信任的激勵(lì)

榜樣期望的激勵(lì)

2、激勵(lì)分類

10大保健激勵(lì)因素

9大維持激勵(lì)因素

現(xiàn)場(chǎng)pk：團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)辦法

五、激勵(lì)實(shí)施的注意事項(xiàng)

自我激勵(lì)的途徑

不同年齡段員工的激勵(lì)關(guān)鍵點(diǎn)

認(rèn)別員工的性格區(qū)別對(duì)待

陳老師

集實(shí)業(yè)投資、管理研究、教學(xué)落地于一體的三棲實(shí)踐者

企業(yè)銷(xiāo)售系統(tǒng)輔導(dǎo)顧問(wèn)師

《營(yíng)銷(xiāo)CPU核動(dòng)力系統(tǒng)》創(chuàng)建人

清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、華中科技、華東理工等總裁班特聘講師

2010年度中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)杰出著作獎(jiǎng)《鐵軍式營(yíng)銷(xiāo)》作者

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在線報(bào)名：銷(xiāo)售管理者自我管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)(廣州)