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【課程背景】

測量系統(tǒng)不可靠怎么辦？生產(chǎn)繁忙儀器到期拿不出去校正怎么辦？外校費用過高導(dǎo)致成本上升怎么辦？

儀器校驗人員的“黃埔軍校”！企業(yè)精英儀管人員的搖籃！譽(yù)杰已成功主辦數(shù)十期，培訓(xùn)數(shù)以百計的儀校與測量系統(tǒng)分析人員，為工廠節(jié)約大量的外校費用，但仍然無異于杯水車薪。

【課程收益】

◆ 獲取內(nèi)校員資格，建立自已的校驗室，實現(xiàn)貴公司儀器70%內(nèi)校，節(jié)約大量校驗費用；

◆ 實施儀器量化管理，延長儀器使用壽命及提高儀器使用率；

◆ 提高測量系統(tǒng)的可靠性，減少測量的誤判可能性，提高數(shù)據(jù)的真實性與測量報告的準(zhǔn)確性。

【課程大綱】

模塊一：內(nèi)校員應(yīng)掌握的基本知識

一、 常用測量工具正確使用

二、 基本知識和概念

1. 基本概念介紹

2. 量測設(shè)備管理的目的及管理組織

3. 建立量測設(shè)備管制系統(tǒng)

4. 儀器校驗與追溯

追溯之方法

鑒別需要管制的儀器

哪些是需要管制的儀器

校驗周期的訂定

校驗流程

確定允許誤差

5. 量具的使用與維護(hù)

模塊二：測量系統(tǒng)分析（MSA第三版）

一、 測量數(shù)據(jù)的質(zhì)量

二、 基本術(shù)語：測量/量具

三、 分類術(shù)語（位置變差）：

準(zhǔn)確度/精密度/偏倚/穩(wěn)定性/線性/重復(fù)性/再現(xiàn)性

四、 分類術(shù)語（寬度變差）：GR＆R

五、 計量型量具的GR＆R研究的三種方法（案例分析）

六、 測量系統(tǒng)分析MSA

模塊三：ISO9001：2000、ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)對儀器的要求及如何執(zhí)行

（常見外部審核問題探討）

一、 ISO9001：2000標(biāo)準(zhǔn)7.6條款

二、 ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)增加的要求

模塊四：常用測量儀器內(nèi)部校驗演示（操作案例）

【頒布證書】

考試合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書，聯(lián)網(wǎng)查詢，全國通用。

李老師

國家注冊TS16949咨詢師

國家注冊ISO9001咨詢師

國家注冊ISO14001咨詢師

擔(dān)任多家國有和民營企業(yè)總經(jīng)理和高層管理

著名生產(chǎn)管理專家、有著20年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗

深圳市注冊安全主任、合肥市安全主任、ISO/TS16949咨詢師、OHSAS18001咨詢師、QC080000咨詢師、長度內(nèi)校員。

咨詢能力

20多年的工廠及顧問師行業(yè)經(jīng)驗，涉及汽車、軟件開發(fā)、工程安裝、電子產(chǎn)品、紡織、貿(mào)易、倉儲物流等行業(yè)。精通5S和目視管理推行、ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證咨詢、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證咨詢、ISO/TS16949認(rèn)證咨詢、ISO13485認(rèn)證咨詢、目標(biāo)管理推行、QCC推行、內(nèi)審員培訓(xùn)、倉庫管理培訓(xùn)、生產(chǎn)管理培訓(xùn)、防錯法培訓(xùn)、QC七大手法培訓(xùn)。

曾在南京、東莞、深圳、合肥等地臺資、日資、港資、內(nèi)資企業(yè)擔(dān)任質(zhì)量主管、質(zhì)量經(jīng)理、體系工程師、管理者代表、顧問師職務(wù)；熟悉并精通全面質(zhì)量管理（TQM）、質(zhì)量功能展開（QFD）、產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP）、失效模式分析（FMEA）、5S現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)（LP）、統(tǒng)計制程控制技術(shù)應(yīng)用（SPC）、測量系統(tǒng)分析（MSA）、全面設(shè)備管理（TPM）、決策技術(shù)、品質(zhì)改善（QCC）、流程重組(BPR)等管理方法。獨立輔導(dǎo)并通過國際著名認(rèn)證公司的ISO9000、ISO14001、OHSAS18001、ISO/TS16949的企業(yè)已有千余家，通過對國內(nèi)及國際一些著名品牌公司的輔導(dǎo)，熟悉并精通歐美、日資及私人企業(yè)的運作方式，在生產(chǎn)、工程、品質(zhì)和企業(yè)全面管理輔導(dǎo)過程中,通過理論與的實踐相結(jié)合, 二十年的制造業(yè)的工作經(jīng)歷使李老師積累了豐富的現(xiàn)場管理理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。

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