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內(nèi)容概述：

TTT（Training The Trainer），意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。

課程收益：

☆本教程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專業(yè)訓(xùn)練；

☆了解培訓(xùn)師的角色和必備能力；

☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧；

☆掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧；

☆掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程；

課程特點(diǎn)：

☆小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排30人以內(nèi)；

☆訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見的進(jìn)步；

☆標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；

☆授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)緊密結(jié)合；

☆多種手段綜合運(yùn)用，學(xué)習(xí)更快樂(lè)、效果更徹底；

課程大綱：

一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)

2、成就他人必先提升自我

3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型

4、學(xué)員類型解析

5、演練：1分鐘MINI課程演練、1分鐘演練點(diǎn)評(píng)

二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練

1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象

2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)

3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知

4、克服怯場(chǎng)五大方法

5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧

6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)

7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘開場(chǎng)白

8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘結(jié)束語(yǔ)

9、培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表現(xiàn)技巧

三、培訓(xùn)師培訓(xùn)教法訓(xùn)練

1、培訓(xùn)方法應(yīng)用要領(lǐng)

2、課堂講授法

3、現(xiàn)場(chǎng)演示法

4、游戲帶動(dòng)法

5、頭腦風(fēng)暴法

6、案例分析法

7、七步教練法

8、2分鐘MINI課程演練2分鐘MINI課程演練點(diǎn)評(píng)

四、培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)組織與掌控訓(xùn)練

1、培訓(xùn)組織流程的五個(gè)階段

2、培訓(xùn)組織流程設(shè)計(jì)

3、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理的七種身份

4、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變技巧

5、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控的五種方法

6、研討:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建

五、 培訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練

1、體驗(yàn)式培訓(xùn)

2、啟發(fā)式培訓(xùn)

3、互動(dòng)式培訓(xùn)

4、沙盤式培訓(xùn)

5、精彩點(diǎn)評(píng)技巧

6、演練：3分鐘MINI課程演練、3分鐘演練點(diǎn)評(píng)

六、培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練

1、培訓(xùn)課程開發(fā)流程

2、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型

3、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種

4、顛峰設(shè)計(jì)與特效營(yíng)造

5、培訓(xùn)教案制作

6、培訓(xùn)課件制作

7、演練：MINI課程設(shè)計(jì)實(shí)踐

高老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師，研究生，人力資源管理咨詢顧問(wèn)、培訓(xùn)師。曾從事過(guò)8年的傳統(tǒng)教育及教育管理工作，后來(lái)轉(zhuǎn)型到企業(yè)管理領(lǐng)域從事10年的人力資源管理、咨詢、培訓(xùn)工作。

主研方向：人力資源管理、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)師培養(yǎng)、師資訓(xùn)練

專業(yè)技能：管理咨詢、培訓(xùn)

主講課程：

•企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理

•TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

•高效員工職業(yè)化訓(xùn)練

•評(píng)價(jià)中心技術(shù)

•商務(wù)禮儀

•職業(yè)生涯規(guī)劃

•優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)

主要著作：參與《國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師教程》

科研經(jīng)歷：任國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家組成員，參與課程開發(fā)、教材編制及考核標(biāo)準(zhǔn)的制定；

培訓(xùn)經(jīng)歷：

1.從事培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)、培訓(xùn)、認(rèn)證歷時(shí)8年的經(jīng)歷。

2.CIPTT/PTT/TTT公開課培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)有中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、索愛(ài)普天移動(dòng)通訊、美國(guó)紅帽軟件（中國(guó)）、IBM、一汽大眾、一汽豐田、江西江鈴五十鈴汽車、天津中美大都會(huì)保險(xiǎn)公司、陽(yáng)光保險(xiǎn)公司、新韓銀行、長(zhǎng)城潤(rùn)滑油、山東浪潮、山西百圓褲業(yè)、北京曲美家具、北京村田電子等企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師；

3.TTT內(nèi)訓(xùn)課培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)有深圳中興通訊、新韓銀行、沈陽(yáng)新生活實(shí)業(yè)、山西江南餐飲集團(tuán)、山東威特人工環(huán)境等企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。

授課風(fēng)格：

高老師憑借多年的工作經(jīng)歷以及豐富的人生閱歷，將管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合對(duì)管理培訓(xùn)的研究、實(shí)踐與課程訓(xùn)練使培訓(xùn)更加超值。授課注重案例分析、互動(dòng)游戲、實(shí)景訓(xùn)練、小組討論等，使受訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)以致用，形成了以先進(jìn)培訓(xùn)理念為基礎(chǔ)，充分結(jié)合并適用于客戶需求特點(diǎn)和實(shí)際的課程。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

天津移動(dòng)郭昀-------高老師的培訓(xùn)是：“春風(fēng)細(xì)雨，娓娓道來(lái)”！

天津一汽豐田汽車有限公司劉江燕--------高老師的課使我厚積而薄發(fā)！

一汽大眾王延軍--------高老師引導(dǎo)我找到了素質(zhì)提升的加速器！

山東浪潮集團(tuán)張軍霞----------高老師為我開啟了一扇成功之門！

IBM公司孫燕-------我體驗(yàn)到了什么是快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

服務(wù)企業(yè)8年，從事職業(yè)培訓(xùn)師10年，所有企業(yè)內(nèi)的通用課程都可進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)的個(gè)性化需求，進(jìn)行課程大綱的制定，講義的細(xì)節(jié)制作，保證服務(wù)企業(yè)的滿意，讓受訓(xùn)者得到提升。

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