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課程介紹

企業(yè)流動資產的70%以上在庫存，高效的物資管理將對企業(yè)投資回報率有重要的意義。在供應鏈管理思想的運營環(huán)境下，庫存既是資源也是“壓力”，既是資產也是“山芋”；物資的流通決定企業(yè)的周轉，建立良好的“存貨管理機制、完善的倉庫管理體系、精準的物資定位、可信的數(shù)據(jù)支撐”是庫存管理的核心！

庫存是健康之首，庫存是風險之源！越來越多的優(yōu)秀企業(yè)已經將“庫存優(yōu)化與倉儲管理”作為企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要構成部分，本課程體系設計以“科學的管理與人性的尊重”的角度出發(fā)，結合成人教育吸收轉化率特性，幫助學員實現(xiàn)從高效到卓越的技術管理邁進。

課程對象

公司領導、物資計劃及物料控制、采購管理團隊、倉儲管理、財務管理、銷售管理等管理單元人員。

課程大綱

破冰分享??！

直面企業(yè)管理問題

【案例1——某臺資大型企業(yè)管理優(yōu)點】

【案例2——某國內大型企業(yè)管理優(yōu)點】

如何看待企業(yè)管理中的問題？

第一講 庫存管理優(yōu)化意識

1.企業(yè)經營分析

A.常見庫存式經營——案例

B.企業(yè)利潤獲取的三大來源（開源、節(jié)流、周轉）

C.周轉的本質

D.周轉的要素

2.什么是庫存？

A.庫存的定義

B.庫存的作用

C.庫存的范圍

3.庫存是如何產生的？

D.訂單庫存

E.通用庫存

F.在途庫存

G.安全庫存

4.集約化管控——庫存管理

A.經營計劃與訂單需求是源頭

B.完善的存貨管理策略是核心

C.規(guī)范化物料倉儲管理是基本

第二講 庫存優(yōu)化：經營計劃與訂單需求

1.經營計劃

A.年度計劃

B.產品規(guī)劃

C.庫存預算

D.季度優(yōu)化

2.訂單管理

A.訂單周期

B.訂單評審

C.產品銷售、庫存配套規(guī)則機制

3.物料需求與采購計劃

A.前置期 & 最低起訂量

B.指定供應商 & 損耗

C.MRP物料需求計劃核算

D.采購訂單與采購計劃

第三講 庫存優(yōu)化：存貨管理策略

1.供給與需求變量分析

A. 指令

B. 標準

C. 執(zhí)行

D. 數(shù)據(jù)

E. 持續(xù)

2.物料傳統(tǒng)的ABC分析法與戰(zhàn)略庫存分類

A. 為什么進行戰(zhàn)略庫存管理？

B. ABC分類法應用價值

C. 戰(zhàn)略物資庫存管理分類

3.庫存管理的內容與目標

A. 庫存管理指標

B. 指標的核心-數(shù)據(jù)

4.庫存管理要素與過程優(yōu)化

A. 需求與存量優(yōu)化

B. 預警機制

C. 庫存成本分析

5.常見庫存調節(jié)策略

A. 庫存需求預測分析與方法

B. 安全庫存如何計算

C. 緩沖庫存如何計算

F. 庫存的戰(zhàn)略管理

第四講 規(guī)范化倉儲運作與信息化

1.現(xiàn)代企業(yè)倉庫的價值

A. 倉庫與庫存管理基礎

B. 倉庫管理的組織地位與職能

C. 倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面

2.倉庫硬件規(guī)劃

A. 倉庫規(guī)劃的原則

B. 物料流程再規(guī)劃遵循的原則

C. 倉儲面積不變的情況下如何有效改善儲存情況

D. 倉庫現(xiàn)場管理規(guī)范

3.倉儲管理標準化

A. 出入庫流程及常見問題預防

B. 單據(jù)與數(shù)據(jù)管理

C. 在庫管理重點

D. 盤點方法與重點

E. 盤點作業(yè)流程

F. 物料JIT供應更優(yōu)化

G. 呆廢料分析與處理

4.倉庫信息化建設方案

A. WMS系統(tǒng)框架

B. 現(xiàn)代倉庫信息處理（PDA & 條碼 & RFID）

C. 信息智能化倉庫設備聯(lián)動

D. 高效倉庫管理案例評析（實時倉庫、自動化堆垛機系統(tǒng)）

E. 高效揀選與分揀的方法與技巧（自動化輸送線

F. 出貨與補貨的最大區(qū)別

第五講 課程總結

1.團隊思維統(tǒng)一利器-六級思維模式

2.革除執(zhí)行的四大陋習

3.課程內容落地——教練式領導模式

4.課程總結

（課綱順序和內容可根據(jù)需要進行微調）

沈老師

10年大型制造業(yè)（日企、臺企及民企）管理經驗

5年管理咨詢和培訓經驗

中國產業(yè)訓練聯(lián)盟（中產訓）系統(tǒng)導師

ISOL國際職業(yè)培訓師 認證講師

贏在現(xiàn)場、班組長管理技能提升、TWI等系列課程 資深講師

曾任：某世界500強生產企業(yè) 生管經理

曾任：某皮具企業(yè)（東莞工廠） PMC部總監(jiān)

曾任：某汽車配件企業(yè) 流程信息化總監(jiān)

曾任：多個駐廠管理咨詢項目 項目經理\董事長顧問\總指揮

【從業(yè)經歷】

在10余年的南方工作經驗中，沈老師從一線作業(yè)人員做起，歷任輔導員、儲備干部、線長（班組長、工段長）、生產主管、生管經理（PMC計劃主管）、供應鏈主管，至今5年以上培訓師、咨詢師從業(yè)經驗（含工作期間）。

深入掌握日企、臺企管理思想，專注生產制造型企業(yè)管理優(yōu)化，精通“信息流、物資流、工藝流”，為累計超過400多家工廠提供調研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓等管理升級服務，結合中國企業(yè)實際情況，給出針對性解決方案，輕松實現(xiàn)高效管理。

【授課風格】

科學性：從現(xiàn)場實際出發(fā)，強調邏輯、知識的科學性、管理答案的精準性，禁止“大約、好像、似乎...”，絕不誤人子弟，使課程知識具備可追溯性；

案例性：引入現(xiàn)場大量親手操盤案例，經驗性的規(guī)避管理過程中的焦點、難點，禁止“立即、馬上、嚴格....”,絕不含含糊糊，使企業(yè)變革、業(yè)績提升少走彎路；

互動性：講授由淺入深、通俗易懂、互動性強，課件以“動畫+圖片+表格+視頻”，采用“問題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場演練”全員互動，并提供總結點評；

技術性：注重“方法+工具+機制”的系統(tǒng)性應用，注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù)，并提供“課前調研+課中溝通+現(xiàn)場輔導+課后跟蹤”；

實效性：不講大道理，只針對問題而上課。重視實際問題解決能力培養(yǎng)，確保“信息獲取--知識總結--技能轉換--實際運用”等過程符合成人教育的成果吸收規(guī)律；

滿意度：目前培訓滿意度均在90%以上，被業(yè)界稱為“實戰(zhàn)型、技術型、務實型”講師；并為“成就中國每一家實體企業(yè)的精細化管理！”而精益求精?。?！

【課程特色】

培訓現(xiàn)場生動有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式，引導學員思考和掌握實用管理智慧。

培訓成果現(xiàn)場轉化：結合企業(yè)調研問題診斷，為需要加強企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實用解決措施，有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實現(xiàn)，并幫助企業(yè)及時轉化培訓效果。

概念引進、強化意識：全面引進管理概念，強化管理意識和理念；

案例分析、吸取經驗：結合經典管理案例，分析并討論，問答結合；

結合實際、模擬練習：結合培訓前的訪談調研，現(xiàn)場討論分析，提出改進；

游戲結合、生動深刻：模擬練習分析，游戲分析，獎賞結合，腦力激蕩。

【部分授課記錄】

2018年全年國家電網(wǎng)《金牌班組長卓越技能提升培訓》10期輪訓

2018年全年圣象《企業(yè)精細化管理實務》6期輪訓

2018年神華集團各分公司《卓越”五型“班組建設與班組長的一天》10輪訓

2018年北京交通局《安全生產》系列培訓

2018年中國航油集團《班組長管理技能提升》4期

【培訓客戶】

國家電網(wǎng)、中國電子、中國移動、中國重汽、神華集團、中國郵政、中國華電、沈飛集團、中國航油、中國航天、中國鋁業(yè)、中國煙草、北京交通局、北京燃氣、新鳳鳴集團、大唐電力、富士康集團、東風本田、東風日產、TATA木門、圣象集團、寶理塑料、大和熱磁、東洋機電、科萊恩化工、天光科技、環(huán)宇集團、新飛電器、科隆集團、河南威猛振動、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機器、土禾通風設備、振源機械、豫通集團、廣東聯(lián)塑集團、湖南金聯(lián)星特種材料、南通永高鋼絲、泰合碳纖維（東莞）、廣東新能源、佛山市曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料、佛山市百麗池涂料、廣州美亞、河南中煙集團、廣東嘉士利食品、河南雙匯集團、湖南旺旺食品、河南大長遠集團、中航工業(yè)豫北轉向器系統(tǒng)、華斯豪智能科技、廣瑞汽車部件、大陽紙業(yè)、浪迪陶瓷、遠東陶瓷、明泰\東宏陶瓷、華菱電源、口口妙食品、華宇集團……

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