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課程背景：

思維導(dǎo)圖（MMAP）一種高效能的圖形思維工具，更是一種科學(xué)的思維訓(xùn)練。它透過(guò)讓大腦思維過(guò)程的可視化，運(yùn)用獨(dú)特的思維和制圖規(guī)則，全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。

思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“打開人類大腦的萬(wàn)能鑰匙”，也是提升學(xué)習(xí)力和職場(chǎng)核心能力的“瑞士軍刀”，能顯著提升職場(chǎng)人士的思考格局，強(qiáng)化系統(tǒng)思考能力及創(chuàng)新思維能力，提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍以上！

課程收益：

● 熟練掌握思維導(dǎo)圖工具（手工和電子版）

● 提升思維品質(zhì)（全方位、條理性、層次性）

● 熟悉導(dǎo)圖應(yīng)用場(chǎng)景（聽說(shuō)讀寫思）

● 提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍

課程特色：

● 聚焦導(dǎo)圖，注重落地

● 幽默風(fēng)趣，如沐春風(fēng)

● 隨機(jī)應(yīng)答，發(fā)人深省

課程對(duì)象：

中高層管理人員

課程形式：體驗(yàn)+討論+講解+視頻+練習(xí)

課程大綱

第一講：思維導(dǎo)圖的來(lái)龍去脈

一、思維導(dǎo)圖初體驗(yàn)：重新認(rèn)識(shí)你自己

1. 信息整理：20個(gè)詞語(yǔ)歸類

2. 活動(dòng)策劃：天地人事物

二、思維導(dǎo)圖新定義：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

工具：放射性結(jié)構(gòu)

模式：全方位思考

三、思維導(dǎo)圖大功用：思維無(wú)處不在

1. 功能：激發(fā)、整理、助記

2. 應(yīng)用：學(xué)習(xí)、生活、工作

案例：優(yōu)秀導(dǎo)圖作品鑒賞

3. 如何閱讀思維導(dǎo)圖？

第二講：思維導(dǎo)圖的核心思維和制作

一、思維導(dǎo)圖制作

1. 制作規(guī)則（步驟和要點(diǎn)）

2. 制作工具（手工和電子）

練習(xí)：制作一張思維導(dǎo)圖名片

二、思維的核心思維

1. 思維原理：大腦六大特性

2. 思維規(guī)則：三大規(guī)則、一個(gè)禁忌

3. 思維路徑：六大步驟

4. 思維訓(xùn)練：邏輯推理游戲、發(fā)散、歸類

練習(xí)：圍繞“人事物”展開發(fā)散歸類練習(xí)

第三講：思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景

心法：隨時(shí)隨地，把聽到的看到的想到的畫成思維導(dǎo)圖

一、聽——導(dǎo)圖價(jià)值：整理、助記

1. 聽講記筆記（上課、報(bào)告等）

2. 高效會(huì)議管理記錄（周會(huì)、年會(huì)、路演、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等）

二、讀——導(dǎo)圖價(jià)值：整理、助記

1. 高效閱讀分析一本書（文章）?

2. 閱讀工作文件資料（方案、制度、合同等）

三、說(shuō)——導(dǎo)圖價(jià)值：助記、展示

1. 脫稿演講（致辭、早會(huì)分析、年會(huì)發(fā)言、專題報(bào)告等）

2. 溝通表達(dá)（安排工作、工作匯報(bào)、商務(wù)談判、客戶溝通等）

四、寫——導(dǎo)圖價(jià)值：激發(fā)、整理、展示

1. 寫作（日記、隨筆、寫信等）

2. 工作總結(jié)、報(bào)告等

五、思——導(dǎo)圖價(jià)值：激發(fā)、整理、體系化

1. 個(gè)人思維導(dǎo)圖

2. 目標(biāo)設(shè)定 時(shí)間管理 決策分析 問(wèn)題分析 任務(wù)分配

六、集體思維導(dǎo)圖

1. 公布工作命題和背景資料（項(xiàng)目研討、管理創(chuàng)新等主題）

2. 群策群力進(jìn)行策劃

3. 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和講解

第四講：思維導(dǎo)圖在企業(yè)落地

1. 最美三十天：每日一圖、主題不限

2. 思維導(dǎo)圖三境界：手圖——腦圖——心圖

易老師

易志勤老師 創(chuàng)新思維教練

全腦思維教練/企業(yè)心理教練

行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

云南移動(dòng)“創(chuàng)樂空間”微創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)老師

湘西聯(lián)通、株洲聯(lián)通的創(chuàng)新思維教練

2012年代表中國(guó)赴倫敦參加世界腦力錦標(biāo)賽

JS快速閱讀訓(xùn)練認(rèn)證講師

10年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)培訓(xùn)上萬(wàn)人

曾任：廈門樂高明金融丨總經(jīng)理

曾任：福州大學(xué)丨軟件人才培養(yǎng)基地（廈門）丨院長(zhǎng)秘書

→曾為撫順移動(dòng)、邯鄲鐵塔、湘西聯(lián)通、武漢移動(dòng)、株洲聯(lián)通等公司做過(guò)專場(chǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練

職業(yè)成果：

1、投資樂高明資產(chǎn)管理有限公司、車發(fā)現(xiàn)金融服務(wù)有限公司等五家企業(yè)。

2、2012年代表中國(guó)隊(duì)參加倫敦世界腦力錦標(biāo)賽，獲得廈門優(yōu)秀民辦教師稱號(hào)。

3、師從中國(guó)首兩位世界記憶大師張杰、王茂華老師，掌握世界頂級(jí)記憶與思維方法。每周一次的快速閱讀·讀書會(huì)累計(jì)40期，累計(jì)總期數(shù)達(dá)到400期以上。

4、教授50逾期中小學(xué)夏令營(yíng)、300期逾成人記憶力和思維導(dǎo)圖課程，為100家企事業(yè)單位做過(guò)內(nèi)訓(xùn)，培養(yǎng)100多位記憶教練。

主講課程：

【思維技術(shù)類】

《復(fù)盤——將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》

《靈光乍現(xiàn)——創(chuàng)新思維與方法》

《超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦》

《思維導(dǎo)圖——高效能人士的職場(chǎng)利器》

《高效思維閱讀——一張圖搞定一本書》

《結(jié)構(gòu)化思考力——想得清楚，講得明白》

《邏輯六層次——價(jià)值百萬(wàn)的邏輯思考能力》

【管理技能】

《贏在思考——問(wèn)題分析與解決》

《贏在領(lǐng)袖——領(lǐng)導(dǎo)者心智修煉》

《贏在團(tuán)隊(duì)——我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》

《贏在執(zhí)行——工作目標(biāo)設(shè)定與有效執(zhí)行》

《情緒的真相——情緒壓力與沖突管理》

授課特色：

易志勤老師授課以西方前沿管理理論和東方傳統(tǒng)文化智慧為依托，結(jié)合自身十多年職場(chǎng)管理、咨詢服務(wù)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的沉淀，形成一套以“釋能”為核心的、行之有效的道、法、術(shù)、器管理體系，課程中含有大量工具。

部分服務(wù)客戶：

記憶技術(shù)與思維技術(shù)類公開課：200場(chǎng)以上（50-200人/場(chǎng)）……

通訊企業(yè)：株洲聯(lián)通、廣州移動(dòng)、云南移動(dòng)、撫順移動(dòng)、武漢移動(dòng)、中國(guó)電信廈門分公司（市行）、中國(guó)電信廈門分公司(江頭)、中國(guó)電信廈門分公司（濱北）中國(guó)電信福州分公司……

金融企業(yè)：山東中行、山西中行、深圳招商局、浙江人保、福州人保、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、漳州郵儲(chǔ)銀行、平安保險(xiǎn)、泰康保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、廈門萬(wàn)銀投資、樂高明金融、金圓集團(tuán)……

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：三五互聯(lián)、火蛋科技、廈門求實(shí)科技有限公司、鴻陽(yáng)晟科技、GOIDEA夠創(chuàng)意……

媒體單位：廈門廣電集團(tuán)、福州廣電集團(tuán)、龍巖廣電集團(tuán)、數(shù)字廣通、海峽導(dǎo)報(bào)社、廈門日?qǐng)?bào)、海西晨報(bào)……

制造型企業(yè)：ABB低壓、廈門威迪亞科技有限公司、三達(dá)膜科技、TOTO衛(wèi)浴……

其他企業(yè)：鎏邦商貿(mào)有限公司、廈航國(guó)旅、廈門威亮光學(xué)有限公司、廈門盈拓商務(wù)有限公司、元初食品、惠盈動(dòng)保、廈門交通軌道集團(tuán)項(xiàng)目管理部、8090酒店管理集團(tuán)、浪漫宣言服裝、心緣欣女裝、浩野裝飾、浪莎襪業(yè)廈門總代、安利（中國(guó)）莆田團(tuán)隊(duì)、廈門建發(fā)集團(tuán)……

事業(yè)單位：廈門市專利局、人才中心、海滄人民警察學(xué)校、國(guó)仁工友之家、同心慈善會(huì)、廈門市人事局、廈門公安局同安分局、翔安共青團(tuán)委、廈門總工會(huì)……

大專院校：華僑大學(xué)、集美大學(xué)、廈門外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、廈門大學(xué)、福州大學(xué)、泉州信息學(xué)院、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、廈門教師進(jìn)修學(xué)院……

部分客戶評(píng)價(jià)：

公司中層干部上完思維導(dǎo)圖以后，統(tǒng)一了思維范式，彼此也能更快了解對(duì)方的意圖?，F(xiàn)在無(wú)論是工作總結(jié)，計(jì)劃，問(wèn)題分析我們都大量應(yīng)用思維導(dǎo)圖，感覺整體的工作效率都有很大的提升。感謝易老師后續(xù)三十天針對(duì)性的輔導(dǎo)，也鍛煉大家的堅(jiān)持力。

——盈拓展覽總經(jīng)理 林廣遠(yuǎn)

不僅我公司的中高層都上了易老師的思維導(dǎo)圖，甚至我的整個(gè)家族都上這個(gè)課程。這幫助我在思考問(wèn)題的時(shí)候更加縝密，制定方案的時(shí)候更加開拓，做決策的時(shí)候更加果斷。思維導(dǎo)圖不愧是打開人類大腦的萬(wàn)能鑰匙。

——弘陽(yáng)晟科技總經(jīng)理 鄭填真

易老師上課時(shí)充滿激情，渾然忘我的狀態(tài)深深吸引著我。在我上過(guò)的眾多課程中，易老師是對(duì)我影響最大的老師，不僅是思維教練，更是一位能量大師。

——某進(jìn)口品牌啤酒城市經(jīng)理 胡文斌

我認(rèn)為越是大公司越要先學(xué)思維導(dǎo)圖，因?yàn)榇蠊局匾暸嘤?xùn)學(xué)習(xí)，而思維導(dǎo)圖可以極大地提升一個(gè)人的學(xué)習(xí)效能，像庖丁解牛一樣對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行條分縷析，可以為我所用。無(wú)論是閱讀，還是聽講、演講，思維導(dǎo)圖樣樣拿手。

——中國(guó)電信廈門分公司人力資源部 周主任

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