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【課程介紹】：

什么是NLP教練技術(shù)？教練技術(shù)是一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。NLP教練技術(shù)是兩套課程的結(jié)合體，表示為：NLP教練技術(shù)=NLP+教練技術(shù)（Coaching）。教練技術(shù)起源于美國，95年傳入國內(nèi)并得到推廣。教練技術(shù)創(chuàng)始人添•高威的發(fā)現(xiàn)引起了美國一批研究心理學的學者的興趣，心理學NLP（神經(jīng)語言程式學）流派的權(quán)威人士TimHallbom、JanElfline、NickLeForce等人將心理學的學問對教練技術(shù)不斷豐富。NLP專業(yè)教練被譽為當今世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。教練可以指出當事人看不見的，而且可以激勵和挑戰(zhàn)他最大限度的發(fā)揮潛能！

在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領(lǐng)導力的問題，本課程從領(lǐng)導力入手，對經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標、如何組建一支強有力的團隊及如何提升團隊作戰(zhàn)的能力等方面進行了詳細的闡述，并結(jié)合培訓人的特點給出許多實用方法。

提高經(jīng)理人的領(lǐng)導力培訓課程您將學習到：對管理者來說，了解組織行為學從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發(fā)生的巨大變化，就更容易接受這個觀點。例如，公司重組和削減成本嚴重削弱了忠誠性這一紐帶，而歷史上，它曾經(jīng)把雇主和員工緊密地聯(lián)結(jié)在一起；全球性的競爭要求員工變得更加靈活，學會適應迅速變革和不斷革新的環(huán)境，并且不斷提高執(zhí)行力。

本課程利用企業(yè)教練技術(shù)，分組討論，角色扮演，實操演練等提高企業(yè)管理能力，重點講述在企業(yè)中，運用心理學原理對個體及組織行為進行管理，提高組織與員工的執(zhí)行能力。提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感，讓員工更快樂工作，更幸福生活!

【培訓收益】:

掌握行動的奧秘，知道如何去推動自己和教練他人。

掌握思考的奧秘，知道如何思考和引導別人如何思考和脫困突破。

掌握傾聽和對話技巧，能有效提升你的溝通、同理能力，人際關(guān)系更圓融。

潛意識對話：發(fā)掘內(nèi)在成長的力量，激發(fā)潛能自我超越。

了解領(lǐng)導力與執(zhí)行力之間的關(guān)系。

確認自身的領(lǐng)導風格及領(lǐng)導力在工作中的應用方法。

通過領(lǐng)導力與執(zhí)行力的結(jié)合更好的完成任務。

學會與不同下屬的溝通方法。

針對自己的工作，尋找加強系統(tǒng)管理的方法。

掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法。

設定自身的修煉目標及具體的計劃。

【授課方式】：

針對客戶需求定制課件，注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學員的學習興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓：互動性強、幽默、生動、親切。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。

【培訓對象】：

企業(yè)中高層管理者。

【課程大綱】：

第一單元：熱身活動，分組團建

1、全場熱身活動 ：《抓錢》游戲

隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。

2、團建展示PK：《旗人旗語》

按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設計隊旗，討論列出領(lǐng)導力困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和熱情，繪制摘星榜PK分數(shù)表。

3、請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。

第二單元：什么是NLP教練

1、教練的定義

案例分析：語言的魅力：教練技術(shù)的核心

2、教練三心

選擇：使人樂意負責任的心態(tài)設定

3、教練的作用

?焦點管理：把你的時間找回來；

?承諾：矢志不渝的深層動力；

?聚集能量：修補能量漏洞；

?挑戰(zhàn)：推動人前進的有力武器；

?拓展：讓你看到更多的可能性；

4、教練以人為本

5、NLP工具箱

心智地圖：學習的有效工具。

第三單元：NLP教練四大步驟

1、理清目標：清晰夢想和目標、成果和結(jié)果之間的關(guān)系

2、反映現(xiàn)狀：你現(xiàn)在的位置，為什么你現(xiàn)在會在這個位置，什么障礙局限自己

3、積極選擇：信念拓展、心態(tài)陽光的法寶

4、行動計劃：具體落實到每一天的行動去拿到結(jié)果

?信念貫通法：如何讓人的每一個細胞都同意，并全力以赴做一件事情；

?狀態(tài)管理法：如何讓人保持良好的狀態(tài)；

?教練的藝術(shù)：16個實用的教練技巧；

?深層效果法：人是如何做決定的，什么影響人們的決定；

?整體平衡法：如何讓人做一個不會后悔的決定；

?教練換框法：如何讓人拓寬視野，看到更多的可能性；

第四單元：NLP教練四大能力

1、聆聽：聽話聽音，聽到話語背后的動機，

?出發(fā)點，

?情緒、

?假設、

?演繹

?判斷

2、區(qū)分：將自以為是的因果關(guān)系剝離，看清楚事實、演繹和真相的關(guān)系

3、發(fā)問：360度全方位的發(fā)問，讓人可以洞察一切

強有力的問題：引發(fā)客戶思考和推動其行動的發(fā)問；

回應：直接、及時、真實的貢獻自己的感受，讓對方有機會看清楚自己的模式

第五單元：認識領(lǐng)導力

互動游戲：《抓小奴》

1、什么是領(lǐng)導力？

2、什么是管理？領(lǐng)導力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？

3、領(lǐng)導力的關(guān)鍵要素有哪些

4、領(lǐng)導力程度測試

5、領(lǐng)導常犯的幾種錯誤

分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓案例！

解析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力內(nèi)訓案例!

案例：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力課程案例分析！

討論：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力經(jīng)典案例討論!

分組：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓案例學習指南

分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力學習中的八大陷阱！

第六單元：卓越領(lǐng)導力提升

1、領(lǐng)導力的風格測試和解讀

2、卓越領(lǐng)導力的具體內(nèi)容及訓練：

3、理解你的角色和工作重點

4、有效的計劃和任務管理

?認識你的員工－合適的人才會產(chǎn)生期望的結(jié)果！

?用好你的員工－不同的人應該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級

?激勵你的員工－只要能夠激勵他們的意愿，他們才會努力拼命工作！

?訓練你的員工－只有他們具備完成任務的本事，他們才真正可以把事做好！

?挽留你的員工－讓每一個優(yōu)秀的員工都能留在您的團隊力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價值！

游戲：領(lǐng)導在不同位置應該干什么?

互動：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓案例評估

分享：某集團經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓案例

分享：哈佛經(jīng)典經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力案例分析示范

分享：企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓三步走！

案例：聯(lián)想(中國)公司的經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓案例

討論：明天的道路——企業(yè)如何做好經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力？

第七單元：領(lǐng)導力和執(zhí)行力的結(jié)合

1、有效的目標管理和計劃領(lǐng)導

2、如何進行KPI考核

3、控制目標執(zhí)行進程及關(guān)鍵流程優(yōu)化的核心要素

4、執(zhí)行力領(lǐng)導者要關(guān)注的幾件事

5、了解自己的性格和執(zhí)行力推動的成效管理

6、領(lǐng)導風格及各階段應用。

分析：領(lǐng)導者經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力做什么？

分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力內(nèi)訓哪些步驟很重要？

分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓哪個環(huán)節(jié)很重要？

分析：企業(yè)如何貫徹經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力全過程？

分析：經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力培訓，我們做對過什么？

案例：海爾集團經(jīng)理人的領(lǐng)導力及執(zhí)行力咨詢方案案例研究

第八單元：總結(jié)升華

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?/p>

（1）

（2）

（3）

第九單元：現(xiàn)場解疑答惑

郭老師

【郭敬峰老師】

★ 壓力情緒管理專家

★ 團隊績效提升專家

★ 2019全國 “十大杰出金牌講師”冠軍

? 2015-2019年度“中國培訓百強名師”

? 美國N.G.H催眠治療師

? 臺灣T.A.H資深催眠師

? 國家二級心理咨詢師

? 企業(yè)EAP執(zhí)行師（高級）

? 職業(yè)生涯規(guī)劃師（導師級）

? 企業(yè)培訓師（導師級）

? NLP企業(yè)溝通師

? TTT魅力培訓師

? 華東師范大學心理學學士，教育學碩士研究生

? 獵聘網(wǎng)、58同城、同程旅游特聘講師

? 北京科技大學、南京航空航天大學、吉林大學、蘇州大學特邀講師

? 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人

【講師簡介】

郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師，國家二級心理咨詢師，職業(yè)生涯規(guī)劃導師，擁有18年豐富的管理咨詢培訓、企業(yè)EAP員工心理關(guān)愛服務經(jīng)驗，獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”, 擅長情緒壓力管理及團隊績效提升訓練，體驗互動培訓幽默、實用，專注于企業(yè)問題解決和落地實操，提升員工心理資本：自信、樂觀、希望和韌性，被學員譽為“壓力績效管理專家”。在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風云講師評選中榮獲“中國精品講師”榮譽稱號,163誠信品牌認證講師、中國講師網(wǎng)評選2016、2017年度優(yōu)選“中國培訓百強名師” 及2018、2019年度“金話筒百強講師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、上海財經(jīng)大學特聘創(chuàng)業(yè)導師，必然干部培訓學院客座教授等。

職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓經(jīng)理、運營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人，先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團德瑞姆心理教育機構(gòu)、影響力教育訓練集團等知名，整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學教育培訓等行業(yè)18年的企業(yè)管理智慧。擅長情緒壓力管理、高效溝通藝術(shù)、催眠式銷售技巧、企業(yè)管理心理學、職業(yè)情商EQ與團隊管理等口碑課程，以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任，受到各類企業(yè)及政府機構(gòu)的好評和返聘。

郭老師有豐富的企業(yè)EAP管理咨詢培訓經(jīng)驗，始終致力于員工心理健康教育，塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容專業(yè)詳實，寓教于樂，提高員工內(nèi)在動機和工作積極性。授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工，課程具有極強的實用性，提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗式培訓注重互動性和落地性、在感悟中學習掌握工具方法，提升團隊成員的心態(tài)績效和行為績效，激情幽默風格廣受歡迎。

【愛心使命】

為了共襄教育培訓行業(yè)盛舉，他協(xié)同中國商業(yè)領(lǐng)導力第一導師易發(fā)久先生倡議發(fā)起成立中國培訓產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。

為了弘揚助人自助的核心信念：“傳播愛，人人都是幸福推廣大使！”他創(chuàng)立了心健康幸福推廣聯(lián)盟。

郭敬峰立志畢生致力于14億中國人心理健康的幸福推動，堅信并篤行：以心為尊，積善成德，心健康-新幸福，讓生命自由綻放！

【授課特點】

針對客戶需求定制課件，注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學員的學習興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例

培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王

體驗式培訓：互動性強、幽默、生動、親切

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。

【服務客戶】

服務和指導過的客戶包括：中國航天、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、建設銀行、工商銀行、招商銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、上海建工、上海隧道股份、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、上海浦東國際機場、廣州學而思教育，外高橋造船、上海綠地集團、海怡建筑、太平人壽、上海寶鋼、大唐集團、奔馳汽車、東風汽車、一汽大眾、可口可樂、中國印鈔造幣、中國水利水電、飛樂音響、中船重工、平安好房、華為、拜耳、聯(lián)想、富士康、博世（中國）投資、江森自控、同程旅游、58同城、獵聘網(wǎng)、艷陽集團、仁寶電腦、南亞電子、神達電腦、美昌科技、鼎鑫電子、緯創(chuàng)資通、緯視晶光電、精元電腦、上海致達集團、佰和優(yōu)活、激想體育文化、金陵大酒店、飛力物流、上海國際醫(yī)學園區(qū)、長婦幼醫(yī)院、蘇州兒童醫(yī)院、南京航空航天大學、蘇州大學、上海市疾控中心、朔州市教育局、昆山人社局、安徽皖信人力資源、江蘇愛德基金會、昆山周市人民政府、成都市中小企業(yè)服務中心、長沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、合肥市民政局、河北省企業(yè)家協(xié)會等知名企業(yè)、政府及教育機構(gòu)。

【學員評價】

郭老師的課程內(nèi)容專業(yè)詳實，授課風格生動風趣，職業(yè)素養(yǎng)嚴謹開放，案例分析新穎實用，講課認真敬業(yè)，課堂氣氛活躍，很受大家歡迎，學下來有收獲、欣喜，啟迪智慧，很好！

——可口可樂飲料（天津）有限公司 陳總

郭老師經(jīng)驗豐富、條理清晰、有感染力，講課技巧生動、教學過程中精神飽滿熱忱，對培訓內(nèi)容的掌握詳實、全面，教學方法注重現(xiàn)場演練，語言流暢、清晰易懂，與學員積極互動，課堂氣氛控制良好。

——招商銀行廣州分行 培訓負責人 曾小姐

最大的收獲是學會面對工作糾結(jié)時適當?shù)臏睾投鴪远ǖ恼fNo，如何提高職業(yè)情商，學會了情緒控制，學會了愛的表達方式，知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力，掌握了減壓技巧和方法，對自我情緒管理很有幫助！

——東風汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學員 尚小姐

郭老師的授課互動性很強，能夠抓住年輕人的興趣點和注意力，在幫助員工學會管理壓力的同時，也利于團隊建設，非常有收獲！

——廣德東方小貸金融股份有限公司 CEO 芮總

學會了壓力管理技巧，壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評方式，打造職場陽光心態(tài)，親子教育和同事之間溝通方式，管理自己情緒，建立良好人際關(guān)系。

——中國船舶重工集團第七一一研究所 工會 黃主席

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