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【課程背景】

用人，一直以來就是一個為人們所關(guān)注的大問題。杰出的政治家和高超的領(lǐng)導(dǎo)者，一般都把用人看做是至關(guān)重要的大事，但在用人思想(或是用人意識)、用人出發(fā)點和目的、用人方式和方法、用人藝術(shù)等方面，卻有著很大的差別，由此而帶來的用人效果并對事業(yè)產(chǎn)生的影響，也就有著天壤之別。一代偉人毛澤東，作為偉大的馬克思主義者，作為偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，是一位選人用人的大家。他深知用人的極端重要性，深諳用人之道。學(xué)習(xí)和研究毛澤東的用人智慧和藝術(shù)，會使我們從中獲取許多的啟迪，也會使我們從反思公司HR管理的問題中實現(xiàn)自內(nèi)而外的新生。

【課程內(nèi)容】

通過回顧毛澤東的用人智慧，幫助公司各級員工懂得偉人之偉大處，幫助中高層領(lǐng)導(dǎo)進一步掌握管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，通過選擇合適的人做合適的事激發(fā)員工的行動力和團隊的協(xié)同力，為企業(yè)的使命共同擔(dān)當(dāng)共同奮進。

【課程大綱】

一、毛澤東生平

1、母親的影響

2、讀書求學(xué)

3、參加革命

4、建國治國

5、各方對偉人的評價

二、毛澤東的用人藝術(shù)

1、總體布局，科學(xué)組合

2、選好一把手，帶好一班人

3、不求完美，但求兼?zhèn)?/p>

4、寬嚴相濟，賞罰有度

5、不拘一格，量才使用

6、毛澤東蔣介石用人之道比較

三、毛澤東用人藝術(shù)的啟示

1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位

1）、教練員 VS 運動員

2）、用人之人VS做事之人

3）、組織績效VS個人績效

4）、創(chuàng)造環(huán)境VS創(chuàng)造效益

2、跟毛澤東學(xué)用人

1）、不是用個人、而是用團隊

2）、用人所長、避人所短

唐老師

【專業(yè)資質(zhì)】

西南交通大學(xué)法學(xué)碩士

豐臺區(qū)委黨校教研處副主任

北京市委宣傳部百姓宣講團專家

中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘教授

北京市繼續(xù)教育網(wǎng)特聘教授

海淀區(qū)培訓(xùn)中心特聘教授

《盧溝文化的守護與傳承》已被國家行政學(xué)院選定為人民公仆網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課程，錄播課程《不忘初心繼續(xù)前進》被豐臺區(qū)委指定為全區(qū)干部學(xué)習(xí)必修課；在北京衛(wèi)視公共頻道錄播社會主義核心價值觀宣講專題片之《敬業(yè)》《誠信》《文明》三講【授課風(fēng)格】

針對學(xué)員的行業(yè)特點備課，真正體現(xiàn)因材施教，因需授課。

以大量的史實和案例宣講黨的重大理論，不讓學(xué)員感覺黨課的枯燥乏味；

以豐富的案例和形式講授管理學(xué)的方式方法，讓學(xué)員在互動中感悟背后的理論。

【主講課程】

《北京市十三五規(guī)劃》解讀、《DISC分析與溝通技巧》

《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》與北京非首都功能疏解

《團隊角色與集體決策》、《做最好的中層》

《提高執(zhí)行力 打造高效團隊》

【服務(wù)對象】

中央黨校、中國氣象局、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)院、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、二連浩特市委組織部、北京市環(huán)衛(wèi)集團、北京市煙草局、北京建工集團、北京金隅集團、北京城建集團、北京農(nóng)商銀行、北京市工商局、中關(guān)村科技園區(qū)、門頭溝區(qū)委黨校、大興區(qū)委黨校、豐臺區(qū)各部委街鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)

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