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課程目標(biāo)

1.掌握成功外包項(xiàng)目的要點(diǎn)。

2.掌握外包工程環(huán)境下項(xiàng)目管理的生命周期；

3.理解外包項(xiàng)目不同部分的責(zé)任實(shí)體；

4.掌握外包項(xiàng)目的度量指標(biāo)；

5.理解外包項(xiàng)目不同階段的溝通：構(gòu)建階段

6.理解接包方在外包任務(wù)交付前準(zhǔn)備和交付后的管理；

課程大綱

(一)導(dǎo)入與綜述

1.我們做什么，外包的趨向性

2.外包的目的選項(xiàng)

3.基本問題

?想省心，還是想省錢？

沒有成熟的乙方?

可用的乙方很貴？

?效率還是品質(zhì)

?結(jié)果還是過程?

?在外包中任什么角色

當(dāng)用戶

當(dāng)客戶

當(dāng)出資人

當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理

當(dāng)工頭

?敏捷還是規(guī)范

?供應(yīng)商是多點(diǎn)好還是少點(diǎn)好？

?要考慮乙方的生存問題么?

4.從乙方角度看外包方

?大客戶未必是好客戶。

?效率還是品質(zhì)？

(二)想外包什么？外包的項(xiàng)目內(nèi)容

1.項(xiàng)目(建設(shè))外包

2.部分職能外包

3.整體職能外包

4.獲取非雇員化的HR

5.戰(zhàn)略合作

前提？

畫卷與共識

(三)外包項(xiàng)目質(zhì)量

1.關(guān)注質(zhì)量的三個(gè)層級：HR、PM、系統(tǒng)

2.質(zhì)量成本與效費(fèi)比

3.QA & QC

4.助人成長，獲取優(yōu)質(zhì)服務(wù)、穩(wěn)定關(guān)系

5.外包的進(jìn)度管理

(四)外包項(xiàng)目成本管理

1.外包的成本觀

2.明確需求，再行商務(wù)

3.價(jià)格策略

零星采購、隨行就市

大批量重復(fù)采購、做足功課

復(fù)雜采購、復(fù)雜協(xié)議

4.價(jià)格的函數(shù)

獲取、處理信息

充分競爭，從分散到集中

學(xué)習(xí)曲線的早晚期

5.外包訂單價(jià)值面面觀

未來預(yù)期價(jià)值

收益確定性

毛利率

需求穩(wěn)定性

交易成本

(五)外包項(xiàng)目運(yùn)營管理

1.誰來管理外包的過程？

2.采購能力資產(chǎn)化建設(shè)

分級的供應(yīng)商體系建設(shè)

獨(dú)立采購

外包的建立流程

外包的結(jié)束流程

長期關(guān)注

經(jīng)常性外包的信息

供應(yīng)商

提高效率

無前提的靈活是效率的敵人

穿過復(fù)雜，走向簡單

3.集中采購

4.外包的風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)來自于不確定

基于帳本而非技術(shù)

基層與高層的分工

5.外包的項(xiàng)目支付

支付的時(shí)效性

基于業(yè)務(wù)(不僅為財(cái)務(wù))的管理系統(tǒng)

計(jì)劃驅(qū)動(dòng)支付

變更權(quán)限分級

(六)外包項(xiàng)目溝通管理

1.協(xié)作與溝通

推動(dòng)跨部門、組織的活動(dòng)

接口人制

事件通訊錄

日程信息化分

2.形成溝通的氣氛

環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)懲積分化

分級的反饋時(shí)限

3.溝通渠道的分級

高效的基層交流

同化語言：工具、模板、術(shù)語

降低配合方的交流成本

有效的帳務(wù)

正式的節(jié)點(diǎn)交流

形成聽取乙方聲音的能力

4.需求和反饋

需求怎么形成

需求怎么確認(rèn)

需求怎么跟進(jìn)

陳老師

【背景介紹】

清華大學(xué)EMBA

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院-EMBA培訓(xùn)講師

高級工程師

PMP課題內(nèi)容提供導(dǎo)師

中國第一批實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

企業(yè)院校：博世(中國)有限公司培訓(xùn)中心、北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、航天三院培訓(xùn)中心 …目前為多家企業(yè)長期

擔(dān)任管理顧問。

10余年的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，6年大型企業(yè)職能管理經(jīng)驗(yàn)和12年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，先后在中小型IT企業(yè)、大型制造業(yè)企業(yè)(聯(lián)想集團(tuán)6年)、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過研發(fā)管理、開發(fā)管理、項(xiàng)目管理、職能管理、高級主管。擁有豐富的管理知識及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對IT、服務(wù)、制造、能源、交通等多個(gè)行業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)營非常熟悉；

各類培訓(xùn)場次已經(jīng)超過950場，為國內(nèi)項(xiàng)目管理培訓(xùn)/咨詢領(lǐng)域的主要內(nèi)容提供者之一

【主講課程】

《項(xiàng)目成本管理》《項(xiàng)目進(jìn)度流程》《項(xiàng)目質(zhì)量管理》《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)》

《項(xiàng)目管理沙盤演練》《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《從技術(shù)走向管理》《項(xiàng)目中的跨部門溝通》《PMP考試培訓(xùn)課題》《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》

【特點(diǎn)風(fēng)格】

以解決企業(yè)實(shí)際問題為導(dǎo)向的項(xiàng)目管理老師，務(wù)實(shí)、靠譜、接地氣，課程信息量大，同學(xué)員的互動(dòng)性強(qiáng)，以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為導(dǎo)向。課程學(xué)習(xí)后，能真正學(xué)以至用。

【項(xiàng)目案例】

作為項(xiàng)目管理專業(yè)人員，除了承擔(dān)項(xiàng)目管理研修班課程的教學(xué)工作，以及企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)外，一直潛心研究企業(yè)管理、項(xiàng)目管理技術(shù)以及項(xiàng)目管理的發(fā)展、項(xiàng)目管理與企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)等。

直接為企業(yè)出任外包項(xiàng)目經(jīng)理，并取得良好實(shí)效。

企業(yè)治理咨詢：為成長型企業(yè)策劃實(shí)施業(yè)務(wù)評估、戰(zhàn)略規(guī)劃，季度述職聽證等活動(dòng)

企業(yè)項(xiàng)目型管理體系能力提升咨詢：組織重定義、流程優(yōu)化、人員能力提升

參加了信息產(chǎn)業(yè)部-項(xiàng)目管理師[高級職稱] 教程及輔導(dǎo)材料的編寫工作；

【服務(wù)客戶】

高校MBA／EMBA／EDP(總裁班)

清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)EMBA、上海交大電氣工程學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)工程項(xiàng)目管理

國內(nèi)政企

聯(lián)想集團(tuán)公司、中軟總公司、中石油大慶油田、武漢東湖開發(fā)區(qū)管委會、中石油大慶油田服務(wù)公司、北京中海紀(jì)元、中國聯(lián)通、復(fù)旦金仕達(dá)、寶山鋼鐵-上海、寶信軟件、中國電信廣東研究院、中國網(wǎng)通研究院、大唐系統(tǒng)集成：、江蘇郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)院、賽迪集團(tuán)、中國通用技術(shù)進(jìn)出口總公司、中國普天集團(tuán)……、總參謀部、南瑞自動(dòng)化、中石油克拉瑪依信息公司、中海油天津

外資/合資企業(yè)

IBM（北京、上海）、蘭德馬克/哈里波頓(美、MOTOROLA中國、冠捷電子、源訊科技(法/荷)、貝爾-阿爾卡特 、DoCoMo都科摩北京研究院、西門子(北京)、埃森哲中國、中達(dá)電通、匯豐銀行、富士康(深圳)、安利、上海大眾公司、Metlife、凱德商用、BOSCH(博世中國)、維斯塔斯風(fēng)電Vestas、奔馳汽車、阿爾卡特-朗訊、史丹利.百得五金工具、NEC軟件、PMO、上海貝爾-阿爾卡特、一汽大眾:產(chǎn)品管理部、安斯泰來治藥、巴德醫(yī)療-中國(Band)、天合汽車 – TRW、文思海輝、一汽大眾:采購管理部、石化盈科上海分公司、南京馬自達(dá)研發(fā)中心、一汽富維、三星中國-LED

PMP考前培訓(xùn)：

北京、廣州、上海、成都、濟(jì)南；深圳、武漢、天津、大慶……

信息產(chǎn)業(yè)部項(xiàng)目經(jīng)理/高級項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)(2003-至今)

地點(diǎn)涉及：北京、上海、廣州、深圳、長春、南昌、大連、濟(jì)南、鄭州、合肥、南京、杭州、福州、廈門…

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級職稱)、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師(中級職稱) 培訓(xùn)(2005-今)

地點(diǎn)涉及：北京、上海、廣州、深圳、濟(jì)南、鄭州、杭州、昆明、成都 ……

【客戶反饋】

一、部分學(xué)員評價(jià)：

“這兩天陳老師深入淺出的講解，讓我收獲很多，印象最深刻的是關(guān)于客戶滿意的講解...”

“我是做技術(shù)工作的，這次課程的收獲非常大，陳剛老師的課程中說到的例子就象是我們公司的一樣，一些方法我馬上就想試一下”

“陳老師一聽就是做過很多項(xiàng)目的人，課上所講的方法很實(shí)用……”

“這次課程比較特別，授課的老師基本沒有一句廢話，課程的信息量非常大，很好。”

“頭一次參加項(xiàng)目管理培訓(xùn)，感受到這是一個(gè)非常好的管理工具和思路，非常實(shí)用，對今后的工作很有幫助。”

“感受授課氣氛很好，教師講課方式很容易接受，5天課程收獲非常大...”

“我是第一次參加分組討論的形式的培訓(xùn)，陳老師采用分組打分的方法效果很好... ”

“這次課程讓我明白了計(jì)劃的重要性... ”

“把我過去與項(xiàng)目管理的相關(guān)知識重新串了一遍，更清晰了，陳老師講解WBS的方法很實(shí)用... ”

“本次課程感觸頗多，原先做事沒有什么計(jì)劃，比較隨心所欲，學(xué)完此課程使我認(rèn)識到，每件事的規(guī)劃都是非常重要的”

“本來沒打算來參加這次課程，聽完一天后讓我公司里的同事都過來了，原先以為項(xiàng)目管理只是個(gè)給項(xiàng)目經(jīng)理用的工具，這次課程讓我發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)營模式，收獲非常大；尤其是陳老師所談到的項(xiàng)目管理的主旨已轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造價(jià)值而不只是節(jié)約成本，這一觀點(diǎn)對我非常有觸動(dòng)，謝謝。”

“這兩天的課程說明，陳剛老師這樣的專業(yè)培訓(xùn)師，為什么比院內(nèi)的老師更受歡迎，我希望能經(jīng)常聽到這樣高品質(zhì)的課程。”

“原來以為參加考試輔導(dǎo)課程會很教條；這次課程不僅是學(xué)到了項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識，更學(xué)到了很多實(shí)用的方法。陳老師的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我會向同事推薦這門課程... ”

“在變更管理的角色扮演對話中，我感到陳剛老師非常有水平，希望經(jīng)常能聽到這樣的課程。”

“聽過不少次項(xiàng)目管理課程了，這次是收獲最大的一次，授課老師的條理很清楚，最有價(jià)值的是項(xiàng)目管理應(yīng)用流程講得很清楚，一些常見問題的解決思路也很新穎；”

“戰(zhàn)略和實(shí)踐的精英”

……

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