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【課程背景】

高質(zhì)量發(fā)展，就是在生產(chǎn)效率和社會(huì)和諧兩個(gè)方面共同努力。煙草行業(yè)則需要圍繞數(shù)字化改造和新能源領(lǐng)域做探討。在數(shù)字化領(lǐng)域，需要借助數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)營效率的提升。針對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)字化，則主要聚焦在了數(shù)字工廠和智能制造，通過數(shù)字化的改造實(shí)現(xiàn)敏捷性供應(yīng)鏈和柔性供應(yīng)藍(lán)。

那么，如何實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的敏捷性、柔性呢？這就與整個(gè)供應(yīng)鏈的數(shù)字化及數(shù)字工廠和智能制作有著密切的關(guān)系。本節(jié)課核心通過數(shù)字工廠和智能的邏輯站在整個(gè)供應(yīng)鏈的角度來談?wù)劽艚菪陨a(chǎn)和生產(chǎn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

【課程收益】

了解數(shù)字化技術(shù)改造業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)效率的底層邏輯原理。

了解生產(chǎn)環(huán)節(jié)數(shù)字化改造的目的和方向：適應(yīng)市場(chǎng)端的敏捷性生產(chǎn)

了解兩大抓手：數(shù)字工廠和智能制造

【課程對(duì)象】

相關(guān)人員

課程大綱

一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型

（1）數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義

（2）數(shù)字化技術(shù)及對(duì)業(yè)務(wù)改造的原理

（4）數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求

2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)容

（1）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、商業(yè)模式等

（2）業(yè)務(wù)場(chǎng)景的效率提升（生產(chǎn)、物流、營銷、客服等）

3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地支撐要素

（1）新組織與組織協(xié)同

（2）中臺(tái)戰(zhàn)略與數(shù)字化系統(tǒng)

（3）數(shù)字化新技術(shù)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的底層邏輯

二、工業(yè)4.0與智能制造

1.工業(yè)4.0

（1）工業(yè)4.0的內(nèi)涵

（2）工業(yè)4.0的目標(biāo)

（3）工業(yè)4.0的實(shí)現(xiàn)路徑

2.自動(dòng)化工廠

（1）信息化與自動(dòng)化工廠

（2）現(xiàn)代管理思想

自動(dòng)化轉(zhuǎn)向數(shù)字化工廠的改變要素

3.數(shù)字化工廠

（1）數(shù)字工廠的定義：狹義生產(chǎn)，廣義產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要素協(xié)同

（2）數(shù)字化工廠誕生的背景

（3）數(shù)字工廠的特征

（4）數(shù)字化工廠的實(shí)現(xiàn)要素

4.智能化工廠（智能制造）

（1）智能制造的內(nèi)涵

（2）智能制造背后的生產(chǎn)邏輯

（3）智能制造的實(shí)現(xiàn)要素

三、數(shù)字工廠——實(shí)現(xiàn)柔性生產(chǎn)和敏捷性生產(chǎn)

1.數(shù)字化工廠的目標(biāo)

（1）企業(yè)資源計(jì)劃：降低企業(yè)研發(fā)成本、原材料倉儲(chǔ)、管理成本和損耗、柔性生產(chǎn)。

（2）精益生產(chǎn)管理：加快資金周轉(zhuǎn)、縮短產(chǎn)品上市周期，提高生產(chǎn)線配置和布局效率、減少生產(chǎn)中不確定性、敏捷性生產(chǎn)等。

2.數(shù)字化工廠的要求

（1）企業(yè)資源計(jì)劃與精益生產(chǎn)

（2）產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)協(xié)同

（3）內(nèi)外組織協(xié)同

3.數(shù)字化工廠的實(shí)現(xiàn)路徑

（1）成立優(yōu)勝中心（要有首席數(shù)字官）

（2）完成產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)化系統(tǒng)部署

（3）實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源計(jì)劃和精益生產(chǎn)

四、敏捷性生產(chǎn)的實(shí)施路徑

（1）-實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源計(jì)劃和精益生產(chǎn)

1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)——PDM/cPDM三維建模應(yīng)用

2.生產(chǎn)規(guī)劃環(huán)節(jié)——虛擬仿真優(yōu)化生產(chǎn)規(guī)劃

3.生產(chǎn)計(jì)劃環(huán)節(jié)

（1）基于C2M邏輯的SNR數(shù)據(jù)分析

（2）MPS主生產(chǎn)計(jì)劃的制定

（3）庫存結(jié)構(gòu)調(diào)整：存貨、期貨和追單

4.生產(chǎn)執(zhí)行環(huán)節(jié)——精益生產(chǎn)

（1）原材料庫存優(yōu)化系統(tǒng)

（2）庫存管理系統(tǒng)（WMS）

（3）制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）與ERP互通

（4）MES與PDM/cPDM集成互動(dòng)

（5）現(xiàn)代管理在解決小單快反方面的應(yīng)用

5.運(yùn)輸管理系統(tǒng)——TMS與WMS對(duì)接

五、敏捷生產(chǎn)的實(shí)施路徑

（2）-業(yè)務(wù)場(chǎng)景數(shù)智化

一、智能制造的核心要素

1.工業(yè)自動(dòng)化

2.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

3.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

（1）產(chǎn)品生產(chǎn)的可追溯型-區(qū)塊鏈

（2）產(chǎn)品生產(chǎn)的穩(wěn)定性-AI控制

（3）降低庫存，提高周轉(zhuǎn)-大數(shù)據(jù)

（4）智能生產(chǎn)，降低成本-物聯(lián)網(wǎng)+AI

4.企業(yè)信息化管理-精益生產(chǎn)與信息化系統(tǒng)集成

二、業(yè)務(wù)場(chǎng)景智能化

1.智能產(chǎn)品與智能服務(wù)

2.智能裝備與智能產(chǎn)線

3.智能車間與智能工廠

4.智能研發(fā)與智能研發(fā)

5.智能管理系統(tǒng)

6.智能物流與供應(yīng)鏈

7.智能決策

三、從數(shù)字化到智能化服務(wù)之路

1.數(shù)字化與智能化的區(qū)別

2.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的深度應(yīng)用

3.新智能場(chǎng)景的誕生

楓老師

企業(yè)數(shù)字化模型架構(gòu)師 楓影

企業(yè)數(shù)字化模型研究員

中國國際電子商務(wù)培訓(xùn)中心特聘專家

千萬級(jí)項(xiàng)目運(yùn)營操盤手

世界500強(qiáng)企業(yè)前營銷高管

電子科大科園股份簽約數(shù)字化咨詢專家

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽四川賽區(qū)評(píng)委

和君恒成數(shù)字化簽約顧問專家

有贊學(xué)院高級(jí)講師

著作：《社會(huì)化客戶服務(wù)與管理》、《社交電商運(yùn)營全攻略》

【從業(yè)經(jīng)歷】

2009年-2012年，浙江蘇寧電器有限公司采銷部部長

2012年-2014年，阿里巴巴天貓類目運(yùn)營

2014年-2019年，騰訊投資的中國有贊任有贊服務(wù)商&有贊學(xué)院西南區(qū)負(fù)責(zé)人

2019年-2020年，騰訊智慧零售事業(yè)部（成都）

2020年至今，快消、親子、鞋服、教育、母嬰等多個(gè)類目數(shù)字化運(yùn)營顧問

【價(jià)值主張】

好老師需要解決實(shí)際問題：“培訓(xùn)是業(yè)務(wù)知識(shí)、產(chǎn)品技術(shù)實(shí)現(xiàn)和項(xiàng)目運(yùn)營的結(jié)合！出成績=懂業(yè)務(wù)+給工具+教運(yùn)營。好的老師，除了分享知識(shí)，更多要和學(xué)員一起解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題。

啟發(fā)式底層思維模型：在快速變化的時(shí)代，每個(gè)終身學(xué)習(xí)的人，都應(yīng)該掌握“如何學(xué)習(xí)”的能力，好的老師，應(yīng)該可以指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)深度思考，找到問題的本質(zhì)，通過跨界多元思維來找到問題解決的突破口。

結(jié)果導(dǎo)向，項(xiàng)目制咨詢式培訓(xùn)：近十年的數(shù)字化營銷工作經(jīng)驗(yàn)，擅長制定以績效增長為導(dǎo)向的項(xiàng)目制交付方案。深入了解培訓(xùn)需求背景和期望，研究行業(yè)特性，敏捷性，與企業(yè)一道共同定制整體解決方案。課程所授內(nèi)容，真實(shí)還原工作場(chǎng)景，構(gòu)建課前調(diào)研出方案+課中培訓(xùn)出結(jié)果+課后驗(yàn)收出評(píng)價(jià)的模式，與企業(yè)共成長。

任務(wù)制游戲化授課： 課程采用游戲化思維，圍繞項(xiàng)目目標(biāo)制定任務(wù)，在培訓(xùn)過程中以“培訓(xùn)+任務(wù)+積分+權(quán)益”的游戲化思維模式，激發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考、積極應(yīng)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)氛圍。擺脫學(xué)員應(yīng)付式學(xué)習(xí)的窘境，切實(shí)提升學(xué)員的參與度。

【教學(xué)實(shí)踐】

教學(xué)實(shí)踐：常年來為各企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)定制化培訓(xùn)課程，累計(jì)授課場(chǎng)次超過500場(chǎng)+，面授學(xué)員累計(jì)6萬余人，場(chǎng)均滿意度高達(dá)98%，受訓(xùn)對(duì)象涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電力、制造、服務(wù)等多個(gè)行業(yè)，主導(dǎo)參與多家知名企業(yè)核心骨干、管理人才培養(yǎng)打造等項(xiàng)目的實(shí)操工作，受國內(nèi)數(shù)千家客戶的見證，業(yè)務(wù)能力廣受業(yè)界及學(xué)員好評(píng)，課程返聘率極高。

項(xiàng)目咨詢：近年來主要參與各類政企提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計(jì)和整體產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化升級(jí)及企業(yè)數(shù)字化改造的咨詢服務(wù)。先后為新希望商業(yè)地產(chǎn)和成都科園股份提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計(jì)、貴州萬峰湖釣房智慧化改造、北京電信智能客服體系搭建、成都女鞋產(chǎn)業(yè)帶、瀘州老窖白酒產(chǎn)業(yè)帶的數(shù)字化升級(jí)提供項(xiàng)目咨詢落地方案。

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