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隱性知識顯性化
【課程編號】:NX43484
隱性知識顯性化
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【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:經(jīng)驗萃取培訓(xùn)
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【課程背景】
任正非說:“最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。”
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:
· 如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來,復(fù)制給新人,讓其快速開展工作?
· 新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何梳理標(biāo)桿并高效普及全員?
· 老員工、技術(shù)專家離職,帶走大量的經(jīng)驗和技能,接手的新員工要從頭再來;
· 團隊經(jīng)驗沒有及時復(fù)盤梳理,新的成員都要從0開始,好經(jīng)驗沒有沉淀推廣;
· 部門經(jīng)驗沒有匯總和沉淀,大家靠著過往經(jīng)驗野蠻生長,影響部門的效率和創(chuàng)新;
· 工作中的痛點問題反復(fù)出現(xiàn),沒有梳理總結(jié)出來,造成不同的人重復(fù)掉進同一個坑;
作為管理者,我們需要思考:如何將公司業(yè)務(wù)專家與骨干員工寶貴的實踐經(jīng)驗與智慧留存下來,有效傳遞給新生代員工,以應(yīng)對公司“人員流動快,崗位變化大,隊伍年輕化”的新常態(tài),并找出在實踐中解決問題的追加流程和工具,得以在企業(yè)中快速復(fù)制與傳承;如何破解內(nèi)部優(yōu)秀的人員在晉升、離職、調(diào)崗后,企業(yè)寶貴的內(nèi)部經(jīng)驗無法得到沉淀和傳承的難題?如何避免同一個問題要掉坑里幾次,總是要走一些重復(fù)的彎路的尷尬局面呢?如何將組織與崗位的追加實踐顯性化,做好知識管理,給組織和企業(yè)留下可復(fù)制、可傳承的最佳實踐經(jīng)驗;如何找出企業(yè)優(yōu)秀工作案例背后的邏輯思維與工作方法論,便于優(yōu)秀最佳實踐經(jīng)驗的復(fù)制……
每一家企業(yè)都會在一些特定的領(lǐng)域積累了優(yōu)秀的經(jīng)驗,不管你在什么樣的行業(yè)、企業(yè)中,員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)最寶貴的財富。如果把其中最具有智慧性的東西進行萃取、加工和整理,最終輸出有價值的“干貨”,讓零碎的“知識”更加體系化,并在企業(yè)中推廣和復(fù)制,貫穿于整個人才培養(yǎng)中去,將會更好的解決企業(yè)遇到的實際問并大大提升企業(yè)經(jīng)營效果。
【課程收益】
1、認(rèn)知層:
(1)認(rèn)識到經(jīng)驗萃取對于個人、團隊、組織的重要性;
2、工具層:
(1)掌握一套標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗萃取方法(五步法);
(2)掌握一套標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗萃取工具(模板);
3、結(jié)果層:
(1)課程結(jié)束時,使用學(xué)習(xí)到的方法和模板,就一個簡單案例場景完成經(jīng)驗萃取;
(2)課程結(jié)束1周內(nèi),使用學(xué)習(xí)到的方法和工具,結(jié)合個人工作場景,完成一個復(fù)雜案例的經(jīng)驗萃??;
【課程特色】
1、理論聯(lián)系實際,以實際工作、業(yè)務(wù)問題入手;
2、有大量的動手實操、練習(xí)機會,以便掌握經(jīng)驗萃取的方法;
【課程對象】
1、技術(shù)專家、骨干員工;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;
2、具備豐富經(jīng)驗想要把它固化出來,變成顯性知識財富的人群;
【課程大綱】
第一部分 為什么一定要萃取經(jīng)驗?
1、經(jīng)驗萃取的重要性
實操活動:企業(yè)的“問題”如何產(chǎn)生的?
2、經(jīng)驗萃取的三個好處
3、經(jīng)驗萃取的2個場景
第二部分 經(jīng)驗萃取的準(zhǔn)備動作有哪些?
1、經(jīng)驗的概念
2、經(jīng)驗的三個維度
3、經(jīng)驗的兩個來源
4、經(jīng)驗的三個類型
5、經(jīng)驗萃取的5個維度(什么樣的經(jīng)驗需要萃?。?/p>
6、經(jīng)驗萃取的6個時點
實操練習(xí):萃取時容易出現(xiàn)的問題
7、經(jīng)驗萃取要萃取什么?
實操練習(xí):再次進行萃取,對比前后差異
8、經(jīng)驗萃取漏斗
9、經(jīng)驗萃取五步法導(dǎo)入
第三部分 如何進行經(jīng)驗萃?。拷?jīng)驗萃取五步法
一、步驟一:確定主題
1、確定主題三“定”
(1)定方向
(2)定邊界
(3)定主題
練習(xí):使用“三定”法,確定主題
福利:標(biāo)準(zhǔn)化模板
二、步驟二:重現(xiàn)情境
1、重現(xiàn)情境底層邏輯模型
2、“重現(xiàn)”的三個維度
3、復(fù)雜情境“重現(xiàn)”的五線譜法
練習(xí):使用五線譜法重現(xiàn)一個過往的場景
福利:標(biāo)準(zhǔn)化模板
三、步驟三:追溯細(xì)節(jié)
1、細(xì)節(jié)的重要性
2、細(xì)節(jié)來源的6個維度
練習(xí):就某一個場景,追溯出至少一個細(xì)節(jié),是原來沒考慮到的
福利:標(biāo)準(zhǔn)化模板
四、步驟四:提煉方法
1、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系
2、梳理結(jié)構(gòu)(五維法)
練習(xí):使用五步法進行結(jié)構(gòu)梳理
3、提煉關(guān)鍵詞
顯性化關(guān)鍵詞的5個方法
練習(xí):嘗試至少一種提煉關(guān)鍵詞的方法
福利:標(biāo)準(zhǔn)化模板
五、步驟五:轉(zhuǎn)化推廣
1、如何有效推廣經(jīng)驗?
2、有效推廣的7個工具、方法
練習(xí):設(shè)計一個適合自己的推廣方法
福利:標(biāo)準(zhǔn)化模板
六、補充:萃取他人
1、萃取流程三步走
(1)準(zhǔn)備階段
① 五個維度助力周全準(zhǔn)備
(2)實施階段
① 提問的思路、方向、方法
練習(xí):嘗試不同的提問方式和效果
(3)總結(jié)階段
第四部分 綜合練習(xí)
就學(xué)員間的一個情境進行經(jīng)驗萃取
第五部分 總結(jié)回顧
1、整體回顧
2、答疑
3、作業(yè)設(shè)置
4、感謝、合影
杜老師
杜程老師
——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
曾任:東軟集團(A股上市IT、世界500強)集團總部 人力資源經(jīng)理
曾任:輝山乳業(yè)集團(港股上市快消品、中國500強)集團總部 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
美國ACI(American Certification Institute)國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT);
中國煙草、網(wǎng)易云課堂、東北大學(xué)、女創(chuàng)MBA、陽光100青年干部學(xué)院、沈陽培訓(xùn)經(jīng)理俱樂部特聘講師;
2016中國《培訓(xùn)雜志》我是好講師大賽“全國100強”講師;
2018中國《培訓(xùn)雜志》我是好講師大賽 遼沈賽區(qū)導(dǎo)師兼評委;
多家國/央企、集團公司內(nèi)訓(xùn)師體系搭建顧問、講師大賽導(dǎo)師及評委;
累積培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)員人數(shù)25000+人;
自著書籍《課程設(shè)計紅寶書》;
多門培訓(xùn)師能力提升版權(quán)課程;
【個人簡介】
杜程老師擁有近20年的人才培養(yǎng)項目策劃及實踐經(jīng)驗。在中國首家通過HCMMI5(人力資源成熟度)認(rèn)證的團隊中積累了豐富的人力資源專業(yè)理論及實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾負(fù)責(zé)兩個集團化公司培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師體系搭建、多個人才培養(yǎng)項目的策劃、實施,并在人才培養(yǎng)項目實施過程中積累了豐富的授課經(jīng)驗,累積培訓(xùn)場次超過500+場,累積培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)員人數(shù)25000人。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
“講師培養(yǎng)”項目策劃與實施能力 – 東軟集團內(nèi)部講師體系搭建,累積培養(yǎng)成熟講師300人,搭建全集團學(xué)習(xí)地圖,優(yōu)秀精品課100+門,培訓(xùn)體系課程庫1000+門;
杜程老師在東軟集團擔(dān)任人力資源經(jīng)理期間,自2010年起,負(fù)責(zé)集團內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)工作,基于集團任職資格、績效評價體系、員工晉升通道等制度,搭建全集團人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)地圖,培養(yǎng)內(nèi)部講師累積300+人,從職級-專業(yè)雙通道維度搭建培訓(xùn)體系課程庫,累積開發(fā)管理、專業(yè)課程1000+門,幫助各層級員工快速提升能力,滿足任職資格及晉升要求。
2、“講師培養(yǎng)”項目策劃與實施能力 – 輝山乳業(yè)集團內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,從無到有搭建體系,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師30人,集中培養(yǎng)3人參加2016“我是好講師大賽”,1人獲得全國100強,2人獲得遼沈10強。
杜程老師在2014-2016年擔(dān)任輝山乳業(yè)集團培訓(xùn)負(fù)責(zé)人期間,負(fù)責(zé)集團內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)。從無到有搭建內(nèi)訓(xùn)師團隊,包括:人員甄選、海選、內(nèi)訓(xùn)師能力提升培訓(xùn)、課件研發(fā)、磨課、講師認(rèn)證等全流程,在中層管理者中嚴(yán)格篩選,并成功培養(yǎng)30位認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師,開發(fā)30門通用/專業(yè)課件,豐富了集團培訓(xùn)體系課程庫。并于2015年啟動“輝山公開課”項目,讓30位內(nèi)訓(xùn)師下沉到各事業(yè)部開展“走進事業(yè)部”、點對點解決業(yè)務(wù)難題活動,依托于內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)背景,基于各事業(yè)部實際的業(yè)務(wù)案例為課程的主要內(nèi)容,通過剖析、講解等方式幫助學(xué)員解決難題、快速掌握知識技能、提升能力。同年,在內(nèi)訓(xùn)師隊伍中精選3名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師、集中培養(yǎng)拔高,參加2016年中國培訓(xùn)雜志舉辦的“我是好講師”大賽,其中1人獲得全國100強的成績、2人獲得遼沈10強講師的成績。為公司爭得了榮譽,為講師們增強了授課自信心,同時也影響了更多潛在人群加入到公司的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。
3、美的置業(yè) – “M+講師” 項目,連續(xù)4年返聘,優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師80人,精品課程40門。
2017年負(fù)責(zé)幫助美的置業(yè)公司搭建內(nèi)訓(xùn)師隊伍,首期培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師15人,及15門優(yōu)秀課程,得到企業(yè)高管的高度認(rèn)同。并于之后連續(xù)4年被返聘,繼續(xù)負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作。
【部分咨詢案例】
客戶公司咨詢內(nèi)容 培訓(xùn)成果
中智集團(沈陽)
(2018-2019年)基于集團整體戰(zhàn)略以及分公司的年度人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,啟動內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目,并獨立負(fù)責(zé)全流程運營與執(zhí)行,包括:需求調(diào)研訪談、項目設(shè)計、實施、授課、作業(yè)指導(dǎo)、一對一輔導(dǎo)、講師大賽、講師認(rèn)證評委等1、全公司人才篩選,100位候選講師
2、20位優(yōu)秀講師、20門精品課
3、3人入圍中智集團全國內(nèi)訓(xùn)師大賽決賽,1人獲得第三名的成績。
印記集團(快消品)
(2022-2023)
微咨詢1、協(xié)助搭建內(nèi)訓(xùn)師團隊
2、協(xié)助策劃內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目
3、負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng),包括:授課、作業(yè)點評、一對一輔導(dǎo)等
4、負(fù)責(zé)講師認(rèn)證 15名優(yōu)秀講師、15門標(biāo)準(zhǔn)課件
【授課風(fēng)格】
落地性穩(wěn):關(guān)注企業(yè)痛點及學(xué)員需求設(shè)計差異化的知識點、案例;
實用性強:30%的理論+40%的方法實操+30%的實例;
交互性高:互動性強、幽默生動、氛圍活躍;
【主講課程】
《步步精心,課盡職授 -- 6D法打造精品課程》;版權(quán)課
《給你的課件“美個顏”-- 培訓(xùn)師PPT課件視覺設(shè)計與美化》;版權(quán)課
《精彩紛呈,魅力展示 -- 三維一體打造培訓(xùn)師的精彩呈現(xiàn)》;版權(quán)課
《點燃課堂 -- 互動式授課設(shè)計》;版權(quán)課
《隱性知識顯性化 -- 經(jīng)驗萃取五步法》;版權(quán)課
《打通培訓(xùn)師的“任督”二脈》培訓(xùn)師訓(xùn)練營(3天2夜、5天4夜、7天6夜、定制化);
【服務(wù)客戶】
航天、軍工類:中國航發(fā)動力所(12次)、中航沈飛股份有限公司(4次)、中航沈飛民用飛機有限責(zé)任公司(4次)、沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團、西安試飛院、中科院自動化研究所
金融、銀行、保險類:中國銀行(3次)、民生銀行(4次)、中國信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司、中國工商銀行、郵儲銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)信銀行、吉林銀行、太平保險、中美大都會、富德生命人壽(2次)、無限極
電力、能源類:國家電網(wǎng)(8次)、中廣核、中石油、北京京能、寶來石化、沈陽燃?xì)庥邢薰?、特變電工、盤錦電業(yè)局、遼陽電業(yè)局、華能電力(2次)、撫順煤礦研究院
建筑、房地產(chǎn)類:美的地產(chǎn)(10次)、中天建設(shè)集團有限公司(2次)、中建鐵投城建公司、中一集團(2次)、陽光100地產(chǎn)(3次)、萬科、融創(chuàng)、新城控股、力旺集團有限公司、萬科物業(yè)、碧桂園物業(yè)
生產(chǎn)制造類:中國中車(2次)、北京地鐵(2次)、中航哈爾濱軸承(3次)、中國煙草(4次)、沈陽橡膠設(shè)計研究院(2次)、哈電集團、沈陽鼓風(fēng)機集團
醫(yī)療類:紅旗制藥、興齊眼藥、新興藥業(yè)、成大生物、葛瑞特科技
通信、通訊類:中國移動(3次)、中國電信(6次)、中國聯(lián)通、Vivo(2次)
運輸交通類:中國郵政、南方航空、匯眾汽車
快消品類:華潤雪花、輝山乳業(yè)集團
IT、科技類:東軟集團、極飛科技
高校類:中國醫(yī)科大學(xué)、東北大學(xué)、沈陽化工大學(xué)
教培類:上進教育集團、龍族教育
其他:遼寧省國防教育基金會、沈陽市退役軍人事務(wù)局、華泰環(huán)保、昊明禽業(yè)集團、天一智合傳媒、沈陽培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂部(4次)、樊登讀書會、誠真餐飲(2次)
【學(xué)員評價】
杜程老師的《培訓(xùn)師修煉》版權(quán)系列課邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,由淺入深幫助我們的內(nèi)訓(xùn)師一步步的掌握培訓(xùn)師的每一項技能。杜老師能夠結(jié)合我們企業(yè)的實際情況以及學(xué)員的水平定制課程內(nèi)容,無論是理論還是實踐案例,都與我們的需求緊密相連,為我們M+講師項目順利完成提供了有力的支持!
——美的置業(yè) 東北區(qū)副總 陳總
杜老師的《課程設(shè)計》培訓(xùn)非常精彩,內(nèi)容充實且實用,通過杜老師深入淺出的講解,讓我們的員工在課程設(shè)計的邏輯思路方面得到顯著的提升。
——中國航發(fā)動力所 人力資源部 袁總
杜老師的《授課技巧》培訓(xùn)堪稱精品,清晰的傳授了培訓(xùn)師站在講臺上的授課技巧的核心要點,通過大量的實操演練,幫助我們的學(xué)員掌握了實用的授課技巧,對于提升企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量有很大幫助。
—— 中國煙草 黨委 譚書記
杜老師的《培訓(xùn)師修煉》版權(quán)系列課非常專業(yè)、系統(tǒng),課程質(zhì)量很高,杜老師生動的教學(xué)方式,讓學(xué)員面對復(fù)雜的知識點時能夠輕松的學(xué)習(xí)并掌握,有效提高了學(xué)員在培訓(xùn)授課方面的能力和自信心。
——中智集團(沈陽) 人力資源部 楊經(jīng)理
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