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【課程背景】

為什么公司的合理決策總是執(zhí)行不下去？

為什么思路清晰的方案，總是中間受阻、貫徹走樣？

為什么企業(yè)付出很多卻收效很少？

為什么管理者任勞任怨，但業(yè)績(jī)?nèi)耘f一塌糊涂？

為什么做了大量培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)能力依然滯后？

——因?yàn)槠髽I(yè)的“腰”出了問題。

企業(yè)的中層管理者是組織的“腰”，腰部力量不足，企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)虎頭蛇尾，落地不力的情況。不僅影響企業(yè)目標(biāo)達(dá)成，也不利于團(tuán)隊(duì)能力成長(zhǎng)。提升企業(yè)腰部力量，迫切需要解決以下5個(gè)問題：

1.中層管理者在團(tuán)隊(duì)績(jī)效實(shí)現(xiàn)的過程中應(yīng)承擔(dān)哪種角色?

2.如何把績(jī)效目標(biāo)分解為可執(zhí)行的工作任務(wù)？

3.如何讓團(tuán)隊(duì)成員為目標(biāo)負(fù)責(zé)？

4.如何提高團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)執(zhí)行能力？

5.如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部執(zhí)行文化？

課程從企業(yè)管理的現(xiàn)狀出發(fā),從中層管理者的工作困局入手,采用案例任務(wù)解決的模式,導(dǎo)入簡(jiǎn)單易行的團(tuán)隊(duì)管理工具,從管理問題開始,以解決方案結(jié)束,幫助解決學(xué)員在團(tuán)隊(duì)績(jī)效執(zhí)行過程中面臨的”上下夾擊”、”百呼不應(yīng)”、”無能為力”的困局，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，助力中層管理者在績(jī)效達(dá)成的同時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力升級(jí),打造高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)文化。

【課程收益】

重塑學(xué)員的角色認(rèn)知，幫助明確關(guān)鍵重要任務(wù)及自身職責(zé)；

掌握績(jī)效目標(biāo)分解方法，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解與計(jì)劃制定；

掌握問題分析方法，進(jìn)行問題解決策略尋找和資源匹配；

學(xué)習(xí)績(jī)效追蹤方法，學(xué)習(xí)績(jī)效報(bào)告撰寫和經(jīng)營(yíng)會(huì)議召開；

學(xué)習(xí)員工輔導(dǎo)技巧，掌握績(jī)效輔導(dǎo)與工作溝通方法；

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方法，輸出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè)計(jì)劃。

【課程特色】

互動(dòng)性強(qiáng)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)聚焦，學(xué)之能用；結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題;方案輸出

【課程對(duì)象】

企業(yè)中層管理者

【課程課程】

一、明確管理者的在團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理過程中的角色

1、績(jī)效管理中的常見困境

團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理中最迫切的三個(gè)問題是什么？

三個(gè)常見困境

回歸管理的本質(zhì)

案例:被”架起”的經(jīng)理;

互動(dòng): 匯總學(xué)員常見問題

2、管理者的職責(zé)

崗位說明書解讀:管理者的定位是什么

管理者的主要貢獻(xiàn)

識(shí)別你的關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)

案例:蕭讓修城

工具:JD、時(shí)間管理四象限

互動(dòng):關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)識(shí)別

3、管理者的角色

委托-代理關(guān)系下的代言人

幾種角色錯(cuò)位

三個(gè)角度的角色認(rèn)知

案例:被雇傭的經(jīng)理;百度副總裁的言論風(fēng)波;行為不當(dāng)?shù)娜肆Y源總監(jiān);

工具: 角色準(zhǔn)則清單

互動(dòng):角色選擇題,三個(gè)角色準(zhǔn)則自檢;

二、績(jī)效達(dá)成五步法1:如何分解部門指標(biāo)？

1、目標(biāo)從何而來

目標(biāo)管理的常見問題

從公司的戰(zhàn)略來

從團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力來

繪制公司目標(biāo)落地的關(guān)鍵因素圖

案例:某公司的戰(zhàn)略達(dá)成梳理

工具:戰(zhàn)略地圖

互動(dòng):實(shí)戰(zhàn)練習(xí):公司的戰(zhàn)略地圖繪制

2、做好目標(biāo)向上溝通

主動(dòng)尋求上級(jí)溝通

明確邊界、重點(diǎn)與支持

目標(biāo)溝通原則

案例:向上溝通案例

工具:向上溝通三要素

互動(dòng):問答

3、目標(biāo)如何分解

指標(biāo)的兩種分解模式

指標(biāo)的達(dá)成因素尋找

確定部門關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃

設(shè)定部門OGSM

設(shè)定個(gè)人OGSM

案例:某公司計(jì)劃分解

工具: 目標(biāo)的2種分解法、時(shí)間分解表、OGSM-D、SMART

互動(dòng): 實(shí)戰(zhàn):部門OGSM輸出

三、績(jī)效達(dá)成五步法2: 如何為目標(biāo)匹配資源？

1、解決問題的策略思維

問題解決共創(chuàng)

逆向分析思維

策略評(píng)估與決策

案例:淘寶宣傳案例

工具: 魚骨圖、問題樹、策略評(píng)估表

互動(dòng):練習(xí)

2、將難題化為行動(dòng)

資源盤點(diǎn)

制定目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃

采用項(xiàng)目制管理

案例:冒頓殺父

工具: 5W1H、SOP標(biāo)準(zhǔn)化管理

互動(dòng): 實(shí)戰(zhàn)難題分解

四、績(jī)效達(dá)成五步法3: 如何激發(fā)員工動(dòng)力？

1、將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)

共識(shí)建設(shè):目標(biāo)向下轉(zhuǎn)化的利他表達(dá)

向下溝通:團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)溝通

案例:POS模型應(yīng)用案例;

工具: 目標(biāo)傳遞層次模型,POS目標(biāo)描述法

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化練習(xí)

2、將目標(biāo)變成承諾

從控制轉(zhuǎn)為承諾

下達(dá)任務(wù)的技巧

簽訂業(yè)績(jī)承諾書(部門、主管、員工)

員工業(yè)績(jī)啟動(dòng)會(huì)(目標(biāo)推介與心智模式建設(shè))

案例:阿里巴巴的業(yè)績(jī)啟動(dòng)會(huì)

工具:業(yè)績(jī)承諾書模版

互動(dòng): 承諾口號(hào)

五、績(jī)效達(dá)成五步法4:如何進(jìn)行過程追蹤?

1、工作追蹤的要點(diǎn)

追蹤的5個(gè)原則

追蹤的三個(gè)步驟

工作報(bào)表體系

案例:任務(wù)進(jìn)度條

工具:績(jī)效管理表單模版、計(jì)劃進(jìn)度表單模版、月度分析報(bào)告

互動(dòng): 月度分析報(bào)告如何寫?

2、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)會(huì)議

目標(biāo)為什么失控

團(tuán)隊(duì)會(huì)議管理技巧

業(yè)務(wù)復(fù)盤會(huì)與專題研討會(huì)

案例:跳崖的羊群

工具: 會(huì)議流程

互動(dòng): 一個(gè)游戲:老鼠的預(yù)警

六、績(jī)效達(dá)成五步法5: 如何進(jìn)行員工輔導(dǎo)與評(píng)估?

1、員工績(jī)效溝通

員工業(yè)績(jī)匯報(bào)體系(日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào))

做教練式管理者

員工績(jī)效溝通法則

案例:失敗的績(jī)效溝通案例

工具:日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、GROW模型

互動(dòng): 1.為什么員工不愛寫日?qǐng)?bào)?2.模擬員工績(jī)效溝通

2、員工績(jī)效評(píng)估

績(jī)效評(píng)估的三方差異

使用績(jī)效評(píng)估循環(huán)

績(jī)效評(píng)估問題實(shí)踐

案例:失敗的績(jī)效溝通案例、私自定價(jià)的員工

工具:績(jī)效評(píng)估循環(huán)模型

互動(dòng): 績(jī)效評(píng)估場(chǎng)景模擬

七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化建設(shè):如何點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)?

1、建設(shè)積極正向的團(tuán)隊(duì)氛圍

高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

打造團(tuán)隊(duì)文化的五個(gè)步驟

建設(shè)自己團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力行為準(zhǔn)則

定期評(píng)估團(tuán)隊(duì)氛圍

案例:發(fā)展失敗的團(tuán)隊(duì)文化

工具:文化建設(shè)五步驟、團(tuán)隊(duì)氛圍評(píng)估法

互動(dòng):學(xué)員分享

2、激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力

建立團(tuán)隊(duì)信任感

期望管理:員工動(dòng)力公式

發(fā)掘創(chuàng)造性的激勵(lì)措施

有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

案例:接班二代的失敗;息壤之盟;銷冠離職的案例;被退學(xué)6次的孩子;

工具:信任公式;期望值公式;

互動(dòng):小紙條:激勵(lì)你的三個(gè)要素;

鐘老師

鐘意老師

——戰(zhàn)略績(jī)效落地與激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)專家

曾任：云南水務(wù)(06839)華東區(qū)域 人力資源總監(jiān)

曾任：亞太中慧(制造業(yè)民營(yíng)500強(qiáng))根源食廚 人力總監(jiān)

曾任：阿迪達(dá)斯品牌(百麗國(guó)際01880) 培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：青島理漁數(shù)字科技有限公司（慢阻肺病科技創(chuàng)新型企業(yè)） 總經(jīng)理

青島理工大學(xué)、西安歐亞學(xué)院、濰坊理工學(xué)院 特聘講師

海王醫(yī)藥、萬聲通訊、環(huán)球軟件、濰坊市國(guó)資委、山東環(huán)保集團(tuán)同大集團(tuán)、塑美集團(tuán)等各類企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效長(zhǎng)期返聘

西安交通大學(xué) 工商管理碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

鐘老師擁有多年戰(zhàn)略人力資源管理與企業(yè)管理項(xiàng)目實(shí)施與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，憑借豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（其中8年為人力資源總監(jiān)，5年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，3年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)），結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的最佳實(shí)踐，及個(gè)人在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的人力資源管理賦能工作，搭建出戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)達(dá)成與業(yè)務(wù)落地模型，人才選拔模型及能力培養(yǎng)提升模型。

經(jīng)16年多的工作經(jīng)驗(yàn)沉淀，鐘老師累計(jì)交付了近20個(gè)人力資源管理類咨詢項(xiàng)目，項(xiàng)目總金額超過1000萬，累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次近500場(chǎng)，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)超10000人。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

?經(jīng)營(yíng)績(jī)效達(dá)成——青島理漁數(shù)字科技有限公司營(yíng)收3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)收入10倍增長(zhǎng)。

受聘為公司總經(jīng)理,進(jìn)行公司績(jī)效目標(biāo)分解,建設(shè)全員<<目標(biāo)責(zé)任書>>體系;進(jìn)行制度與流程梳理,為企業(yè)產(chǎn)出5項(xiàng)內(nèi)部管理制度、9項(xiàng)業(yè)務(wù)流程;建立員工能力增長(zhǎng)模型,進(jìn)行各類能力培訓(xùn)20余次,實(shí)現(xiàn)核心骨干層能力達(dá)標(biāo)率100%。

?企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效達(dá)成項(xiàng)目——泰凱英輪胎，企業(yè)達(dá)成當(dāng)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并連續(xù)3年實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)10%以上。

受聘為公司咨詢項(xiàng)目專家,通過戰(zhàn)略目標(biāo)解碼,建設(shè)了企業(yè)績(jī)效管理體系,對(duì)內(nèi)部管理制度進(jìn)行系統(tǒng)化績(jī)效、激勵(lì)、晉升的系統(tǒng)化制度升級(jí),完成內(nèi)部40余名員工的能力測(cè)評(píng)及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

?薪酬績(jī)效體系建設(shè)項(xiàng)目——環(huán)球軟件(871907)上市前管理升級(jí)，達(dá)成當(dāng)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并成功上市。

受聘為公司咨詢項(xiàng)目專家,發(fā)布了公司績(jī)效管理制度、薪酬管理制度、職級(jí)管理制度,輔導(dǎo)50余人進(jìn)行績(jī)效管理技能提升,輔導(dǎo)合格率100%,企業(yè)員工離職率降低3%。

?企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)體系建設(shè)——飛龍食品(全國(guó)鵪鶉蛋類行業(yè)TOP1)，企業(yè)達(dá)成當(dāng)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃, 實(shí)現(xiàn)收入同比增長(zhǎng)30%。

受聘為公司咨詢項(xiàng)目專家, 通過輔導(dǎo)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)梳理與設(shè)定 ,完成公司年度指標(biāo)設(shè)定與下達(dá),簽訂目標(biāo)責(zé)任書100余份,幫助企業(yè)梳理生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源等共12條業(yè)務(wù)流程,建立內(nèi)部激勵(lì)管理制度,公司勞動(dòng)糾紛降為0次,員工離職率降低5%。

?組織設(shè)計(jì)與人才發(fā)展項(xiàng)目——金城集團(tuán)[300233]新業(yè)務(wù)板塊組織架構(gòu)設(shè)計(jì)，是員工培養(yǎng)周期縮短90天。

受聘為公司咨詢項(xiàng)目專家, 幫助公司完成新業(yè)務(wù)板塊的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并發(fā)布,為集團(tuán)內(nèi)部15家子公司49名高管出具能力盤點(diǎn)報(bào)告,為公司51名后備主管進(jìn)行能力評(píng)估,出具評(píng)估結(jié)果及發(fā)展計(jì)劃,選拔儲(chǔ)備干部26人,培養(yǎng)時(shí)間縮短90天。

?集團(tuán)人力資源管控體系搭建——云南水務(wù)華東區(qū)域集團(tuán)化管控項(xiàng)目，升級(jí)后審批效率提高21.4%

完成集團(tuán)人力資源管理制度包的建設(shè)及升級(jí),共計(jì)梳理標(biāo)準(zhǔn)化流程28項(xiàng),完成集團(tuán)與業(yè)務(wù)區(qū)域、子公司分權(quán)清單設(shè)置116類,并將制度及權(quán)限清單內(nèi)容落地到數(shù)據(jù)化審批流程中,推動(dòng)企業(yè)審批效率提高21.4%。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

課程內(nèi)容企業(yè)返聘期數(shù)

經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與績(jī)效落地德信食品、泰凱英輪胎、山東龍普太陽能、塑美集團(tuán)、同大集團(tuán)、濰坊市國(guó)資委39期

薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)環(huán)球軟件、恒聯(lián)集團(tuán)、某市城投集團(tuán)、飛龍食品、港華燃?xì)?6期

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系設(shè)計(jì)環(huán)球軟件、山東環(huán)保集團(tuán)、中建機(jī)械有限公司、青島傳承、百麗鞋業(yè)、萬聲通訊48期

人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤點(diǎn)金城醫(yī)藥集團(tuán)、孚日家紡、華仁藥業(yè)、山東環(huán)保61期

人效指標(biāo)設(shè)計(jì)與管理萬聲通訊、山東和特管業(yè)、全福元集團(tuán)、工程監(jiān)理公司112期

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理濰坊正坤集團(tuán)、中通鋼構(gòu)、中慧食品、青島傳承82期

中層管理者能力提升創(chuàng)美物業(yè)、濱城投資集團(tuán)、海王醫(yī)藥、山東方原建設(shè)集團(tuán)有限公司、廣榮醫(yī)藥105期

【理論體系】

【戰(zhàn)略績(jī)效落地十步法】

以業(yè)績(jī)達(dá)成為核心，績(jī)效達(dá)成管理的全過程一整套解決方案：圍繞戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)承接、戰(zhàn)略執(zhí)行、結(jié)果改善四個(gè)模塊，進(jìn)行系統(tǒng)性管理,實(shí)現(xiàn)績(jī)效計(jì)劃落地。課程形式有視頻、案例研討、沙盤、工作坊、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等，符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律，多場(chǎng)交付滿意度始終在96%以上。

【主講課程】

戰(zhàn)略績(jī)效達(dá)成類

《戰(zhàn)略引領(lǐng)—績(jī)效達(dá)成五步法》

《戰(zhàn)略解碼—年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃工作坊》（多次返聘）

《戰(zhàn)略執(zhí)行—企業(yè)經(jīng)營(yíng)復(fù)盤與提升策略》

《戰(zhàn)略高效落地—組織與人效提升》（多次返聘）

薪酬激勵(lì)類

《基于戰(zhàn)略達(dá)成的全面薪酬管理體系建設(shè)》

《銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》

《總額控制下的薪酬績(jī)效管理》

《國(guó)有企業(yè)薪酬一體化設(shè)計(jì)與優(yōu)化》

《團(tuán)隊(duì)非物質(zhì)激勵(lì)》（多次返聘）

組織文化與效能管理類

《提升人效——組織提效四步法》

《人效三維——企業(yè)降本增效路徑》

《組織提效:組織與流程管控設(shè)計(jì)》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（多次返聘）

《業(yè)績(jī)倍增與降本增效-業(yè)務(wù)提效四步法》（多次返聘）

【授課風(fēng)格】

互動(dòng)性強(qiáng)：用情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實(shí)而生動(dòng)的情境，讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對(duì)挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強(qiáng)的啟發(fā)和收獲；

聚焦實(shí)戰(zhàn)：引用大量案例與真實(shí)問題來闡釋復(fù)雜的管理知識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持學(xué)員互動(dòng)產(chǎn)出實(shí)效，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)、案例分析、情景模擬等方式進(jìn)行培訓(xùn)；

針對(duì)性強(qiáng)：在調(diào)研的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)訂制化教學(xué),結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題展開研討,授課風(fēng)格娓娓道來，內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，引發(fā)學(xué)員深度思考，內(nèi)容豐富且邏輯性強(qiáng)，讓學(xué)員在輕松氛圍下啟發(fā)與收獲。

【服務(wù)客戶】

化工醫(yī)藥類：金城醫(yī)藥、海王醫(yī)藥、廣榮醫(yī)藥、同大化工（返聘2次）、華仁藥業(yè)、海化集團(tuán)（返聘3次）

公共服務(wù)類：云南水務(wù)、北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)、上海凱井水務(wù)、港華燃?xì)?、正坤檢測(cè)、暉澤水務(wù)、臨沂實(shí)康水務(wù)（多次返聘）、新奧燃?xì)?/p>

金融行業(yè):大地保險(xiǎn)賽伯樂投資、恒豐銀行、中國(guó)郵政、濱城投資發(fā)展集團(tuán)、濰坊銀行、郵政儲(chǔ)蓄、大童保險(xiǎn)濰坊分公司（返聘2次）

制造業(yè)：中慧食品、福田汽車、中通新能源、德信食品、恒聯(lián)集團(tuán)、塑美汽車部件、山東龍普太陽能、飛龍食品、和特管業(yè)、恒聯(lián)集團(tuán)、恒勝氣體、晟昌食品、希努爾服飾

零售貿(mào)易類：青島傳承、百麗鞋業(yè)（返聘多次）、濰百集團(tuán)、沃爾瑪、世紀(jì)泰華、銀座集團(tuán)、拉夏貝爾、安踏運(yùn)動(dòng)、全福元集團(tuán)（返聘3次）、曼妮芬、寶盛道吉、泰凱英輪胎

建筑及房地產(chǎn)類：濰坊恒建集團(tuán)、山東方原建設(shè)集團(tuán)、中通鋼構(gòu)、金秋置業(yè)、保利集團(tuán)廣州分公司、濱城建設(shè)、濰坊交通建設(shè)集團(tuán)、濰坊工程監(jiān)理公司、濰坊城投集團(tuán)

事業(yè)單位：濰坊市國(guó)資委、濰坊市人社區(qū)、諸城市人社局、昌邑市人社局、青島理工大學(xué)、西安歐亞學(xué)院、壽光市工信局、西安歐亞學(xué)院、濰坊理工學(xué)院

其他行業(yè) : 萬聲通訊（返聘3次）、京帝軟件、中儲(chǔ)糧、尚德軟件、順豐速運(yùn)、環(huán)球軟件（連續(xù)3年返聘）、新海軟件、用友網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)美物業(yè)、新嘉地產(chǎn)、中國(guó)移動(dòng)、濰坊高新人力資源產(chǎn)業(yè)園（多次返聘）、浙江航空集團(tuán)、中國(guó)通服重慶公司

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

鐘老師的“戰(zhàn)略績(jī)效落地與執(zhí)行”課程的適用度比較高，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了落地方案的設(shè)置,并配合項(xiàng)目跟進(jìn)輔導(dǎo),實(shí)用性強(qiáng)。

-----山東龍普太陽能股份有限公司 董事長(zhǎng) 王樹

鐘老師的“團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理”課程重塑了對(duì)激勵(lì)的認(rèn)識(shí),幫助我們團(tuán)隊(duì)尋找到了更多可用的激勵(lì)措施,課程產(chǎn)出團(tuán)隊(duì)激勵(lì)計(jì)劃方案,非常有針對(duì)性.。

-----中建機(jī)械有限公司黨委委員、副總經(jīng)理王龍

幫我們的中高層干部完成了一次管理認(rèn)知重塑,并產(chǎn)出了問題解決方案，在內(nèi)部結(jié)營(yíng)匯報(bào)時(shí)，總經(jīng)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)出非常滿意。

-----山東方原建設(shè)集團(tuán)有限公司 副總經(jīng)理 馮樹國(guó)

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