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課程介紹

創(chuàng)立于1984年的海爾集團(tuán)，經(jīng)過(guò)20余年持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，已成為在海內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的大型國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)。原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委在全國(guó)范圍內(nèi)推廣“海爾經(jīng)驗(yàn)”以來(lái)，每年有約幾十萬(wàn)人到海爾集團(tuán)參觀，海爾的OEC管理法、即時(shí)激勵(lì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、企業(yè)文化建設(shè)等，成為眾多國(guó)內(nèi)企業(yè)學(xué)習(xí)的對(duì)象。尤其是海爾的OEC管理法為海爾從一個(gè)落后小企業(yè)變成一個(gè)卓越大企業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和主要推動(dòng)力，也是提高中國(guó)企業(yè)素質(zhì)和改善基礎(chǔ)管理的普遍有效模式。多輪學(xué)習(xí)海爾熱潮過(guò)后，我們需要靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)海爾經(jīng)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)與具體運(yùn)作。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒海爾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高廣大企業(yè)管理人員的管理水平，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)效益。

帶著您的問(wèn)題和案例來(lái)，讓實(shí)戰(zhàn)專家和您的同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)剖析……

課程特點(diǎn)

專一的培訓(xùn)方案----專門針對(duì)單位需求設(shè)計(jì)研修班的培訓(xùn)課程，成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍----學(xué)科領(lǐng)域領(lǐng)軍人物、相關(guān)部委的高級(jí)官員、實(shí)戰(zhàn)專家等為領(lǐng)導(dǎo)干部講授課程

靈活的教學(xué)形式----聆聽(tīng)講授、現(xiàn)場(chǎng)交流、實(shí)戰(zhàn)演練、參觀調(diào)研、課后咨詢等，可因授課內(nèi)容和需求恰當(dāng)安排。

課程對(duì)象

各企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員；

各企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部等部門相關(guān)人員參加

課程大綱

主題一：海爾“創(chuàng)客”

第一講：海爾“創(chuàng)客”多贏模式概念解讀

第二講：海爾“創(chuàng)客” 思維模式具體怎么實(shí)施？

“創(chuàng)客多贏模式”實(shí)施的流程

“創(chuàng)客多贏模式”具體案例分享

第三講：“創(chuàng)客多贏模式”實(shí)施的工具密碼（重點(diǎn)內(nèi)容）

第四講：全員素養(yǎng)提升是實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)客”多贏的保障

第五講：制度機(jī)制創(chuàng)新是推動(dòng)“創(chuàng)客”實(shí)施的基礎(chǔ)

第六講：激勵(lì)鞭策是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)“創(chuàng)客”管理的利器

主題二：海爾OEC管理經(jīng)驗(yàn)介紹

“OEC”管理法，即英文“Overall、Every、ControlandClear”的縮寫。表示為：“日事日畢、日清日高”即：每天的工作每天完成，每天工作要清理并要每天有所提高。

“OEC”管理法由三個(gè)體系構(gòu)成：目標(biāo)體系→日清體系→激勵(lì)機(jī)制。首先確立目標(biāo)；日清是完成目標(biāo)的基礎(chǔ)工作；日清的結(jié)果必須與正負(fù)激勵(lì)掛鉤才有效。

主題三：海爾管理最新進(jìn)展

1.SBU管理法與自主經(jīng)營(yíng)體人人都是戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元、人人都是老板、人人都是公司、人人都創(chuàng)新

2.人單合一T模式解決大企業(yè)發(fā)展中“速度與精度”矛盾的有效方法；打造海爾核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要手段

主題四：海爾管理的文化平臺(tái)

一、解析海爾文化

1.海爾文化闡釋學(xué)：跳出海爾看海爾

2.海爾經(jīng)驗(yàn)借鑒方法與借鑒失敗原因

3.海爾經(jīng)驗(yàn)/模式精髓歸納

4.海爾文化的精髓梳理

5.海爾文化本土化與國(guó)學(xué)/傳統(tǒng)文化繼承：道家、儒家、法家、兵家

6.道德經(jīng)與海爾管理

7.海爾管理中的德國(guó)、日本、美國(guó)文化

8.海爾的文化現(xiàn)代化與國(guó)民性/傳統(tǒng)文化改造

9.海爾文化再造的實(shí)質(zhì)——理性化

二、海爾文化平臺(tái)六大支柱

1.自以為是-反思糾錯(cuò)

2.安常守舊-變異創(chuàng)新

3.隨意文化-律則文化

4.人情文化-事情文化

5.“差不多”-認(rèn)真到位

6.官僚主義-終端主義

三、海爾的“基于文化管理法”

有事就找人 ；沒(méi)有不對(duì)的事，只有不對(duì)的人

通過(guò)人管事；通過(guò)事找人。

孫老師

孫海藍(lán) 海爾集團(tuán)企業(yè)文化中心原培訓(xùn)師，每年全國(guó)各地授課百場(chǎng)以上，深受歡迎。10年工作經(jīng)歷走過(guò)企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。

王致遠(yuǎn) 青島企業(yè)家管理協(xié)會(huì)理事，曾多次榮獲青島市管理現(xiàn)代化成果一等獎(jiǎng), 歷任海爾集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)，分廠廠長(zhǎng)，制造部部長(zhǎng)，管理部部長(zhǎng)。

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在線報(bào)名：海爾文化與海爾管理模式高級(jí)培訓(xùn)班(西安)