我要報(bào)名

課程介紹：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Design Of Experiments, 在質(zhì)量控制的整個(gè)過程中扮演了非常重要的角色，它是我們產(chǎn)品質(zhì)量提高，工藝流程改善的重要保證。籍此課程，您將通過對產(chǎn)品質(zhì)量，工藝參數(shù)的量化分析，尋找關(guān)鍵因素，控制與其相關(guān)的因素。根據(jù)實(shí)際需求，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)種類，設(shè)計(jì)你的實(shí)驗(yàn)步驟，如何去設(shè)計(jì)和完成DOE, 決定分析、確認(rèn)過程輸入與輸出間的相關(guān)性, 通過改善績效中設(shè)定流程參數(shù)，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的有效性, 理解設(shè)計(jì)的解析度和含義，分清混淆DOE的因素是本次課程的重點(diǎn), 課程將全面介紹DOE的應(yīng)用方法和步驟以促進(jìn)企業(yè)快速找到改善方法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)不良的減少和成本的降低。

課程目標(biāo)：

掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念、基本原則和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要方法的選擇和應(yīng)用，本課程的最大特點(diǎn)：通俗易懂，便于應(yīng)用。

掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)一般的、通用的流程，以及工藝技術(shù)的改進(jìn)與優(yōu)化所必須基本技術(shù)和實(shí)用的方法手段；

理產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)革新、工藝更新、過程優(yōu)化等過程中都希望化最少的成本、最少的時(shí)間、最少的實(shí)驗(yàn)次數(shù)以獲得選擇最佳工藝參數(shù)或方案的機(jī)會；

系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE工具，以提高過程質(zhì)量及生產(chǎn)效率；

適合對象：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、工程技術(shù)人員、工藝設(shè)計(jì)人員、試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量控制骨干人員及其他業(yè)務(wù)骨干和其他在工作中用得著DOE的人員等。

課程大綱：

Unit 1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ABC

• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的適用范圍與目的
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的成功運(yùn)用案例
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的有關(guān)術(shù)語

Unit 2簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用

1、試誤法（Trial&Error)

2、優(yōu)選法

• 0.618
• 對分法
• 均分法
• 雙因子優(yōu)選法
• 單因子輪換實(shí)驗(yàn)法

Unit 3 無交互作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)安排的一般步驟
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃和記錄
• 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的直觀分析
• 計(jì)算與分析

Unit 4有交互作用正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用

1、有交互作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（應(yīng)用案例）

• 選適合的正交表、表頭設(shè)計(jì)、列試驗(yàn)計(jì)劃
• 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的計(jì)算與分析
• 選用正交表和表頭設(shè)計(jì)要點(diǎn)解析

2、正交試驗(yàn)的方差分析法

• 正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)與直觀分析法
• 方差分析法（應(yīng)用案例）

Unit 5實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)常見模式與比較應(yīng)用

• 田口正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)

Unit 6 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用類型解析

• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義
• 全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 分部實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 篩選實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 中心復(fù)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• Box-Behnken實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 田口靜態(tài)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
• 均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)

Unit 7 DOE在應(yīng)用中的問題

• 因素影響與交互影響試驗(yàn)的階段性
• 極差分析因子水平的選擇
• 測量誤差/重復(fù)與反復(fù)/隨機(jī)化
• 分塊/診斷與殘差點(diǎn)/優(yōu)化試驗(yàn)（EVOP）

Unit 8 DOE應(yīng)用實(shí)例研討

• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在企業(yè)應(yīng)用的方法要點(diǎn)
• 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的組織實(shí)施
• DOE報(bào)告的編寫和評審
• 練習(xí)與案例

汪老師

擁有十余年研究設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和十五年外資企業(yè)質(zhì)量與生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)及十年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有淵博的專業(yè)知識和豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；推崇“簡單與實(shí)用”相結(jié)合的咨詢與培訓(xùn)理念；為數(shù)百家企業(yè)提供過專業(yè)咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)課程服務(wù)，積累了豐富的實(shí)務(wù)案例，能將高深的管理理念與企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供卓有成效的咨詢與輔導(dǎo)；培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)過程系統(tǒng)性強(qiáng),邏輯思維嚴(yán)密,善于運(yùn)用通俗易懂的語言對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行解析,運(yùn)用大量詳實(shí)的案例剖析課程精要,分享眾多成功經(jīng)驗(yàn),讓每位學(xué)員都能有所得并能為所用。

典型客戶：?？耸?、愛普生、飛利普消費(fèi)電子、特雷卡電纜、東芝電梯、臺光電子材料、相信制動、世譽(yù)產(chǎn)品標(biāo)識、愛科空調(diào)、康特普達(dá)電子、愛威電子、杰森醫(yī)藥保健包裝、卓德電子、普爾思通訊、銦泰科技、元素六金剛石、沃特節(jié)水產(chǎn)品、海爾曼電器、迪砂機(jī)械、住友電工、輻基斯玻璃鋼、優(yōu)特半導(dǎo)體 、信邦電子、貝卡爾特新材料、上海思考電子、耐克森電纜、科圣特、阿美德格電機(jī)、板硝子、司普斯金屬、祥裕電子、德勝電子、建暉塑鋼門窗、大同電器廠、龍寶重型紙包裝、愛申科技發(fā)展、永泰橡膠、捷榮電子、祥麟電光、嘉捷精密鑄造、萊陽潤膚祥油封、青島天灣電機(jī)、倉部電子、威明汽車產(chǎn)品、上海京揚(yáng)緊固件、仁仁電機(jī)、鴻立電子、矢野電子等數(shù)百家企業(yè)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法應(yīng)用(蘇州)