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課程介紹：

本課程從管理自己、管理他人、管理團隊三個維度，幫助新任經(jīng)理知道應該做什么？不應該做什么？

明確經(jīng)理的職責和工作內(nèi)容，指揮下屬順利開展工作。

本次培訓之后，您會發(fā)現(xiàn)：一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化！

課程收益：

1. 讓新經(jīng)理快速轉變角色，進入工作狀態(tài)

2. 提升責任心、增強勇氣及自信，提升行動力

3. 提升自我領導力、影響力及職業(yè)能力

4. 學會管理下屬工作，與下屬融洽相處

5. 學會管理團隊并帶領團隊完成工作目標

培訓對象：

新任經(jīng)理、后備經(jīng)理、業(yè)務骨干、基層經(jīng)理

課程大綱：

第一章: 自我管理

模塊一. 職業(yè)化素養(yǎng)與角色認知

模塊二. 擁有積極的心態(tài)

模塊三. 培養(yǎng)最佳的職業(yè)習慣

1.習慣是如何培養(yǎng)和改變的

2.必須具備的職業(yè)習慣

模塊四. 如何培養(yǎng)責任心

1．責任心—職業(yè)化的底線

2．責任感的構成要素和工作態(tài)度

3．管理者對公司的責任

模塊五．新經(jīng)理如何與上級相處

1. 怎樣看待你的上司

2. 如何向上級匯報工作、提出建議

3. 如何管理上司與上級討論問題

模塊六. 管理者如何提升自我領導力

1. 理解領導力、領導力與管理之間的區(qū)別與聯(lián)系

2.. 領導力的發(fā)展路徑

第二章: 管理他人

模塊一：如何領導下屬

1. 領導他人的模型

2. 如何對下屬進行績效評估

3. 如何與下屬建立良好關系

4. 如何說服下屬接受你的觀點

5. 如何處理好與下屬之間的矛盾與沖突

6. 如何領導不同類型的員工

模塊二：領導下屬模擬訓練

第三章: 管理團隊

模塊一：什么是團隊、構成團隊的三大要素

1、 打造高績效團隊的九項技能

2、 如何確立團隊的工作目標、工作方案、計劃

3、 如何進行團隊工作過程監(jiān)督

4、 如何進行調(diào)整和改進

5、 如何塑造團隊精神

模塊二：管理團隊模擬訓練

陳老師

清華大學特聘培訓師；2009年度百佳新銳培訓師；HR Bar發(fā)起人。

歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力資源總監(jiān)，在戰(zhàn)略績效管理、任職資格等人力資源管理體系建設方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在《中國經(jīng)濟時報》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報刊、雜志接受專訪并有文章、評論發(fā)表。擅長課程：《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》、《打造卓越的職場執(zhí)行力》、《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》、《溝通技巧與溝通藝術》、《HR的職場競爭力提升》、 《九型人格及其在職場中的應用》、 《中層管理技能提升》、《領導力提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《招聘過程與甄選技巧》、《勝任力素質(zhì)模型及其應用》、《培訓體系設計》、《打造卓越的績效管理體系》、《企業(yè)文化建設九步走》、《任職資格體系建設》等。

授課風格： 具親和力，互動性強、課堂氣氛活躍，在實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎上，注重雙向溝通，培訓內(nèi)容與學員實際結合緊密，突出實效。

培訓客戶：山西移動、內(nèi)蒙移動、廣西移動、勝利油田、山東電力、華電集團、中鐵信集團、蒙牛、中糧、……

孫春嶺老師，國資委研究中心專家組成員，曾任清華同方集團、智聯(lián)招聘公司銷售總監(jiān)、內(nèi)訓部高管、城市經(jīng)理人高級培訓師。

近年來，孫老師致力于“企業(yè)中高層經(jīng)理管理能力提升”的研究與培訓，主講中高層管理、營銷、職業(yè)化、TTT等課程。課程適用于“骨干員工、新任經(jīng)理、中高層經(jīng)理”三個層級，結合了大量國內(nèi)外先進的管理理論以及企業(yè)中的真實案例開展教學，同時分享成功的管理心得，使學員快速提升工作效能。他的課程被眾多學員稱為“立竿見影” 課程。

孫老師授課風格生動、感染力強。在培訓過程中精心設計的師生互動環(huán)節(jié)，使學員全身心、全方位地參與到培訓中。

服務客戶來自IT、電子、互聯(lián)網(wǎng)、通信、銀行、醫(yī)療、消費品、環(huán)保、礦產(chǎn)、建筑等多個行業(yè)和領域，不僅包括IBM、微軟、摩托羅拉、諾基亞、韓國LG電子、日本華堂、香港東亞銀行等跨國公司、更是包括中國聯(lián)通、263網(wǎng)絡通信、中國普天、王老吉等國內(nèi)知名的上市公司及大型企業(yè)。多次被客戶公司內(nèi)部評為“金牌講師”、“指定授課講師”。

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