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課程背景：

比爾蓋茨認(rèn)為“使您的公司領(lǐng)先于眾多公司的最好方法，就是利用信息來干最好的工作。您怎樣收集、管理和使用信息將決定您的輸贏”。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)一體化，國內(nèi)企業(yè)在面臨更大發(fā)展空間的同時(shí)，承受的競爭壓力也愈來愈大。信息分析（情報(bào)分析）已成為繼產(chǎn)品、資金、人力資源之后的第四個(gè)重要競爭因素。除了在軍事領(lǐng)域以外，情報(bào)分析的方法和技巧還大量地應(yīng)用在信息咨詢、自然科學(xué)研究、市場競爭、企業(yè)管理、服務(wù)、社會(huì)科學(xué)、圖書館、情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域。美國權(quán)威雜志的調(diào)查表明，信息分析（情報(bào)分析）能力是信息時(shí)代專業(yè)人員的五項(xiàng)基本素養(yǎng)之一。

隨著信息量的空前豐富和交流手段的突飛猛進(jìn)，如何利用信息增強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)或企業(yè)的競爭力？如何了解世界、產(chǎn)業(yè)、競爭對(duì)手的發(fā)展動(dòng)向？如何進(jìn)行戰(zhàn)略性的科研工作？持續(xù)加大的科技創(chuàng)新投入對(duì)研發(fā)及營銷人員、戰(zhàn)略制定者的競爭情報(bào)工作提出了新的要求。

課程收益：

1、課程的開發(fā)、設(shè)置及講授切合參加培訓(xùn)學(xué)員工作實(shí)踐、實(shí)務(wù)性強(qiáng)。

本培訓(xùn)課程給您的不是信息檢索、市場調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘、定量分析、定性分析、信息經(jīng)濟(jì)一個(gè)個(gè)枯燥的名詞概念，您最需要的是一個(gè)個(gè)切合實(shí)踐、實(shí)務(wù)性強(qiáng)的信息采集、分析的方法和可操作性的方案。

2、重在操作方法、技巧、經(jīng)驗(yàn)以及基本功的訓(xùn)練

本培訓(xùn)課程給您的不是簡單的信息收集和分析的知識(shí)，您最需要掌握的是信息收集和分析整合運(yùn)用的全過程操作方法、技巧、經(jīng)驗(yàn)，以及職業(yè)信息分析師應(yīng)具備的信息直覺、信息敏感度、思維能力等基本功的訓(xùn)練。

3、本項(xiàng)目全年長期開班，一次學(xué)習(xí)一次交費(fèi)全年課程免費(fèi)再次參與（僅限本人）。

課程對(duì)象：

1.國內(nèi)外各知名企業(yè)、集團(tuán)、機(jī)構(gòu)高級(jí)負(fù)責(zé)人；

2.國內(nèi)外高度競爭的快速消費(fèi)品行業(yè)、IT、電信行業(yè)、鋼鐵、制藥和化工、汽車、重工、電器、航空、金融、房地產(chǎn)等負(fù)責(zé)人；

3.境內(nèi)外信息咨詢服務(wù)、金融投資機(jī)構(gòu)、研究咨詢機(jī)構(gòu)高級(jí)負(fù)責(zé)人；

4.國內(nèi)外各行業(yè)、各領(lǐng)域?qū)π畔⑶閳?bào)服務(wù)有迫切需求的高層管理者、信息中心主任、市場情報(bào)主管、 戰(zhàn)略企劃經(jīng)理、客戶分析經(jīng)理、經(jīng)營分析主管、信息數(shù)據(jù)部經(jīng)理、信息分析師及競爭情報(bào)人士；

課程證書：

完成培訓(xùn)且考試成績合格的學(xué)員由工業(yè)和信息化部頒發(fā)《信息分析師》證書，作為持證人具備信息采集、組織和分析等方面專業(yè)理論與應(yīng)用能力的有效證件。表明持證人員具備相應(yīng)認(rèn)證的技術(shù)水平與應(yīng)用能力，是各地方政府主管部門和企事業(yè)單位相關(guān)崗位人員技術(shù)水平鑒定的主要參考依據(jù)，并將成為信息分析從業(yè)人員的基本要求。具有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家認(rèn)可的權(quán)威性。

申請(qǐng)《信息分析師》費(fèi)用為3800元。

申請(qǐng)《高級(jí)信息分析師》費(fèi)用為4800元。

課程大綱：

第一天 上午 信息源信息采集方法（互動(dòng)、實(shí)際操作）

競爭情報(bào)獲取的30種核心方法和策略

企業(yè)經(jīng)理人情報(bào)和反情報(bào)意識(shí)的操作、訓(xùn)練以及行為模式

不構(gòu)成商業(yè)秘密的非公開信息的獲取及信息搜集策略的的七個(gè)步驟

信息采集方法和技巧：競爭對(duì)手六大部門情報(bào)的獲取策略和方法、信息的判讀與解析

案例討論：經(jīng)濟(jì)信息源分析和采集案例討論、商務(wù)信息采集

第一天 下午 競爭情報(bào)分析、決策、行動(dòng)、效果評(píng)估、執(zhí)行全過程體驗(yàn)

信息分析方法介紹：競爭對(duì)手分析應(yīng)用案例講評(píng)

競爭情報(bào)的判讀、理解分析演練

競爭情報(bào)的典型分析方法：SWOT與BENCHMARKING

競爭對(duì)手六大部門情報(bào)的獲取策略和方法

競爭對(duì)手跟蹤分析實(shí)戰(zhàn)演練

基于競爭情報(bào)分析的決策、行動(dòng)方案演練 競爭情報(bào)執(zhí)行效果分析

情報(bào)人員的基本素質(zhì)及能力要求、競爭情報(bào)人員的考核與管理

信息分析方法的遴選與匹配：市場信息分析的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；

信息分析框架和流程；信息分析方法體系：信息分析方法的前沿介紹；

競爭對(duì)手分析的組織與實(shí)施

第二天 實(shí)戰(zhàn)模擬沙盤演練（贏在中國--商戰(zhàn)特訓(xùn)營）

團(tuán)隊(duì)角色扮演：體驗(yàn)各部門情報(bào)需求的挖掘、運(yùn)用

強(qiáng)化跨部門合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和情報(bào)傳遞、溝通能力

建立策略性思考邏輯，強(qiáng)化決策智能，提升決策品質(zhì)

訓(xùn)練調(diào)整策略、發(fā)展策略與貫徹策略循環(huán)運(yùn)用的執(zhí)行力

提高企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)情報(bào)和信息資源的整合配置掌控能力

熟練收集市場環(huán)境資訊、判讀競爭情報(bào)、分析企業(yè)資源，培養(yǎng)環(huán)境分析潛力

提高數(shù)據(jù)分析和判斷能力，把握競爭戰(zhàn)略并通過具體戰(zhàn)術(shù)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略

利用沙盤推演檢驗(yàn)決策思路，重新認(rèn)識(shí)本企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃、經(jīng)營方針

學(xué)習(xí)細(xì)致的數(shù)據(jù)分析方法，變直覺決策為理性決策

理解戰(zhàn)略管理和財(cái)務(wù)管理，認(rèn)識(shí)各種決策和投資后的結(jié)果

課程體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的管理理論模型工具和方法，有效制定戰(zhàn)略決策

樹立全局觀念，重視增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神

第三天 分析工具應(yīng)用軟件操作（SPSS、Excel高級(jí)應(yīng)用方法）

數(shù)據(jù)分析實(shí)用技術(shù)演練（實(shí)用工具講解

SPSS分析技術(shù)與模型:相關(guān)分析、聚類分析、因子分析、對(duì)應(yīng)分析等數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)境建構(gòu)與案例分析、

Excel的基本工具使用：圖形、報(bào)表展示

Excel的高級(jí)分析方法（數(shù)理分析 對(duì)比分析 交叉分析）

Excel的數(shù)據(jù)分析示例

向企業(yè)數(shù)據(jù)要效益：利用數(shù)據(jù)挖掘客戶潛力

數(shù)據(jù)錄入（市場調(diào)查一手?jǐn)?shù)據(jù)）與外部數(shù)據(jù)獲取(二手非SPSS數(shù)據(jù))

案例：某行業(yè)產(chǎn)品市場調(diào)查數(shù)據(jù)錄入、企業(yè)數(shù)據(jù)導(dǎo)入

數(shù)據(jù)預(yù)處理：案例：企業(yè)數(shù)據(jù)整理

利用變量之間的關(guān)系對(duì)某一變量進(jìn)行預(yù)測：案例：銀行不良貸款回歸分析與預(yù)測

利用事物過去的發(fā)展模式對(duì)其未來進(jìn)行預(yù)測：案例：汽車銷售額分解預(yù)測

多元統(tǒng)計(jì)分析的市場應(yīng)用：將研究對(duì)象（如產(chǎn)品、客戶等）進(jìn)行分類

SPSS聚類分析與因子分析的實(shí)現(xiàn)：案例：某行業(yè)產(chǎn)品類型劃分；上市公司多指標(biāo)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)

第三天 《信息分析師》認(rèn)證考試

專家老師

由知名專家講授，運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點(diǎn)問題，欲了解老師更多詳情，敬請(qǐng)致電咨詢。

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