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課程簡介

- 為分析而分析，與財務(wù)分析需求脫節(jié)，掩藏了企業(yè)真相——你已經(jīng)out了

- 就報表論報表，表外事項關(guān)注度不高，從中發(fā)現(xiàn)不了問題——沮喪、困惑

- 不明白領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)到底是什么，分析數(shù)據(jù)對經(jīng)營管理毫無價值——論為數(shù)字游戲

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中并存著三種類型的核算，即會計核算、統(tǒng)計核算和業(yè)務(wù)核算，所以也就相應(yīng)存在三種核算報表：財務(wù)報表、統(tǒng)計報表和業(yè)務(wù)報表。這三種報表相互聯(lián)系、相輔相成，在揭示企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)中發(fā)揮著極其重要的作用。

本課程的設(shè)計是站在運(yùn)營管理的角度，從助力企業(yè)運(yùn)營效益為出發(fā)，對企業(yè)財務(wù)與非財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘。不但要了解財務(wù)報表數(shù)據(jù)真實(shí)的一面，還需要了解財務(wù)報表不真實(shí)的另一面。更要從風(fēng)險的角度入手，用財務(wù)分析的邏輯與戰(zhàn)略思維揭開財務(wù)數(shù)據(jù)的神秘面紗！

【課程收益】

【精準(zhǔn)分析】從財務(wù)數(shù)據(jù)分析入手，逐步延伸到非財務(wù)數(shù)據(jù)的綜合應(yīng)用

【重構(gòu)邏輯】運(yùn)用精細(xì)化、職能化分析工具，建立各種經(jīng)營能力分析模型

【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】利用有效的分析結(jié)果，幫企業(yè)自我定位，規(guī)避潛在風(fēng)險

【課程內(nèi)容】

商場如戰(zhàn)場，企業(yè)經(jīng)營管理人員要帶領(lǐng)自己的企業(yè)克敵制勝，就需要學(xué)習(xí)閱讀和分析財務(wù)報表。因為，從某種意義上說，財務(wù)報表分析可以稱為“企業(yè)業(yè)務(wù)診斷”，就像醫(yī)生對病人進(jìn)行體檢、診斷一樣，只有充分了解了病情，才能對癥下藥；企業(yè)經(jīng)營管理人員也只有充分了解了企業(yè)財務(wù)狀況、企業(yè)盈利能力、現(xiàn)金流量狀況等，才能解決企業(yè)存在的問題，才能剔除不利因素，改善管理。本課程依然要從財務(wù)中的財務(wù)數(shù)據(jù)分析入手，逐步延伸到非財務(wù)數(shù)據(jù)的綜合應(yīng)用。

一、財務(wù)分析的內(nèi)容框架

財務(wù)分析的目的不是簡單地說明財務(wù)報表的數(shù)據(jù)邏輯和數(shù)據(jù)結(jié)果，分析目的是實(shí)現(xiàn)分析功能，即發(fā)現(xiàn)問題、預(yù)測未來、正確決策，要實(shí)現(xiàn)這一功能需要掌握基本的分析構(gòu)架，從分析用途出發(fā)建立正確的分析理念。

1.哈佛財務(wù)分析框架

2.財務(wù)分析的經(jīng)典方法簡述

3.財務(wù)分析的黃金法則

4.財務(wù)報表與戰(zhàn)略分析

5.影響會計質(zhì)量的因素

二、精細(xì)化與職能化經(jīng)營分析

1.精細(xì)化經(jīng)營分析

（1）企業(yè)經(jīng)營成果分析架構(gòu)設(shè)計

（2）經(jīng)營目標(biāo)與經(jīng)營成果對標(biāo)

（3）經(jīng)營策略與經(jīng)營成果對標(biāo)

（4）建立獲利能力分析模型

2.職能化經(jīng)營分析

（1）利潤中心主體的經(jīng)營分析

經(jīng)營財務(wù)分析的主體：責(zé)任中心

利潤中心的管理利潤表結(jié)構(gòu)與盈利性分析

作業(yè)成本管理在盈利分析中的應(yīng)用

利潤中心營運(yùn)資本效率分析

行業(yè)特定分析指標(biāo)

（2）制造業(yè)單元的財務(wù)指標(biāo)分析

更具個性化的制造單元管理利潤表

標(biāo)準(zhǔn)成本框架下的生產(chǎn)成本分析

工廠運(yùn)營資本效率分析

固定資產(chǎn)與資本性支出分析

三、看清未來—持續(xù)與發(fā)展分析

1.RBV資源理論

為取得并維持競爭優(yōu)勢，企業(yè)的內(nèi)部資源比外部因素更加重要，RBV資源理論認(rèn)為企業(yè)績效主要依賴于企業(yè)內(nèi)部三大資源，即物質(zhì)資源、人力資源和組織資源。

（1）RBV資源理論應(yīng)用的假設(shè)前提

（2）有價值的資源應(yīng)具備的特征

（3）資源理論在競爭中的應(yīng)用

2.企業(yè)文化自檢自查

（1）企業(yè)文化分析內(nèi)容要點(diǎn)

（2）組織文化阻礙戰(zhàn)略的表現(xiàn)

3.管理職能立體式分析模型

（1）管理職能的五項基本活動

（2）管理職能發(fā)揮對財務(wù)數(shù)據(jù)的影響

（3）營銷系統(tǒng)分析要素

（4）生產(chǎn)運(yùn)營分析要素

4.動態(tài)環(huán)境下的研發(fā)活動運(yùn)營的突破

（1）研發(fā)活動的監(jiān)測分析

（2）研發(fā)活動對企業(yè)運(yùn)營影響擴(kuò)展分析

（3）研發(fā)活動

四、如何通過經(jīng)營分析支持經(jīng)營決策

1.運(yùn)營者如何解讀財務(wù)報表

（1）財務(wù)報表的戰(zhàn)略意義

（2）協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)增長

2.營運(yùn)資本管理與決策

（1）現(xiàn)代營運(yùn)資本管理核心—“三控政策”

（2）現(xiàn)代營運(yùn)資本管理與現(xiàn)金管理

3.投資分析與決策

（1）投資項目的可行性研究、論證和管理

（2）資本成本和貨幣時間價值

（3）投資項目的財務(wù)報表編制和財務(wù)效益與風(fēng)險評價

（4）投資項目財務(wù)效益評價的若干實(shí)踐問題

4.負(fù)債管理

（1）負(fù)債管理的理論問題

（2）負(fù)債管理的實(shí)踐問題

（3）財務(wù)困境的分析與預(yù)測

李老師

李欣老師十年超大型企業(yè)會計與審計職業(yè)經(jīng)歷，八年投資經(jīng)歷、青島首和金海制藥、集團(tuán)公司高層管理（財務(wù)總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理）職業(yè)經(jīng)歷，六年專業(yè)培訓(xùn)師與咨詢師職業(yè)經(jīng)歷！培訓(xùn)方面具有鮮明的實(shí)戰(zhàn)特色，能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際管理問題充分結(jié)合，教學(xué)深入淺出，管理實(shí)例豐富。中國第一部財務(wù)職場、商戰(zhàn)小說《算計》及其姊妹篇《突圍》的作者。

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