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課程概要

“一帶一路”的中國(guó)夢(mèng)，給企業(yè)帶來了無限的機(jī)遇。隨著“一帶一路”的實(shí)施，企業(yè)的市場(chǎng)從區(qū)域、全國(guó)到跨出國(guó)門開拓海外市場(chǎng)成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)鏈越來越長(zhǎng)，中國(guó)企業(yè)需要從源頭到用戶進(jìn)行資源的整合、優(yōu)化，來降低整個(gè)供應(yīng)鏈的成本，提升效率，為企業(yè)增值。而現(xiàn)階段全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要特點(diǎn)：產(chǎn)品生命周期越來越短、對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的期望值越來越高、產(chǎn)品品種數(shù)目飛速膨脹，對(duì)交貨期的要求越來越高等…….

因此，企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，需要尋找新的成本降低方法，與供應(yīng)鏈中的其他企業(yè)一起削減和降低非必要的供應(yīng)鏈成本，創(chuàng)造更有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。馬丁·科里斯托弗說過“當(dāng)今社會(huì)不再有企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)”。所以有效的供應(yīng)鏈管理能夠帶來企業(yè)支柱性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！向供應(yīng)鏈管理要生產(chǎn)率優(yōu)勢(shì)，向供應(yīng)鏈管理要顧客價(jià)值優(yōu)勢(shì)，為顧客創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)為自己贏得價(jià)值！

本課程從物流、采購(gòu)、生產(chǎn)、計(jì)劃等多維度剖析整個(gè)供應(yīng)應(yīng)鏈條流程管理。通過案例講解啟發(fā)對(duì)供應(yīng)鏈全價(jià)值鏈管控的理解，系統(tǒng)地掌握整個(gè)供應(yīng)鏈管理方法，從而提升企業(yè)在供應(yīng)鏈管理時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力，獲得可持續(xù)發(fā)展的未來。

課程對(duì)象

總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)/供應(yīng)鏈副總、供應(yīng)鏈總監(jiān)、銷售、PMC、采購(gòu)、物流、制造等部門經(jīng)理/主管等

課程收益

1、掌握供應(yīng)鏈整合管理的三大價(jià)值主張與八種供應(yīng)鏈管理運(yùn)作流程

2、掌握供應(yīng)鏈計(jì)劃三個(gè)方面內(nèi)容，供應(yīng)鏈計(jì)劃平臺(tái)構(gòu)建方法

3、掌握供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)需求預(yù)測(cè)三大內(nèi)容，四大特點(diǎn)，預(yù)測(cè)五個(gè)步驟與預(yù)測(cè)的六種關(guān)鍵因素

4、掌握綜合計(jì)劃要確認(rèn)的六大信息，要解決的兩大問題，綜合計(jì)劃三大策略與制定

5、掌握采購(gòu)六大觀點(diǎn)，采購(gòu)決策五大內(nèi)容，采購(gòu)物料四種策略，供應(yīng)商甄選與評(píng)估五步法內(nèi)容

6、掌握制造三大內(nèi)容，四個(gè)基本流程，面臨的五個(gè)難題與四種制造策略

7、掌握精益制造如何實(shí)現(xiàn)流線化，安定化與準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的思路與方法

8、掌握庫存持有成本四要素，庫存計(jì)劃的兩種方式，三種不確性的管理方法與庫存管理四大策略

課程內(nèi)容

第一講：新世紀(jì)對(duì)供應(yīng)鏈的要求

一、供應(yīng)鏈整合管理三大價(jià)值主張

二、供應(yīng)鏈一體化的基本模式

三、企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)構(gòu)成五要要素

四、供應(yīng)鏈兩種響應(yīng)模式與延遲策略

案例分析：物流經(jīng)理能既能保證供料又能保證不拖欠供應(yīng)商貨款嗎？

第二講：供應(yīng)鏈全過程管理之運(yùn)作計(jì)劃管理

一、供應(yīng)鏈計(jì)劃三方面

二、如何搭建供應(yīng)鏈計(jì)劃平臺(tái)

1、企業(yè)中誰擁有運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的指揮權(quán)？

2、共識(shí)預(yù)測(cè)與計(jì)劃流程

案例分析：主婦燒飯的啟示

三、需求計(jì)劃之銷售預(yù)測(cè)

1、供應(yīng)鏈計(jì)劃三個(gè)層次

2、供應(yīng)鏈流程兩種觀點(diǎn)

3、銷售預(yù)測(cè)：理想VS感想

案例分析：維護(hù)CRM是浪費(fèi)時(shí)間嗎？

4、需求預(yù)測(cè)三大內(nèi)容

5、需求預(yù)測(cè)的四大特點(diǎn)

6、需求預(yù)測(cè)五個(gè)步驟

7、需求預(yù)測(cè)的六種關(guān)鍵因素

8、需求預(yù)測(cè)方式與具體方法

案例分析：某日企產(chǎn)品預(yù)測(cè)計(jì)量單位分析

四、需求計(jì)劃之綜合計(jì)劃管理

1、綜合計(jì)劃在供應(yīng)鏈的作用

2、綜合計(jì)劃需要確認(rèn)的六大信息

3、綜合計(jì)劃需要解決的兩大問題

4、綜合計(jì)劃的三大策略

5、粗略主生產(chǎn)計(jì)劃制定

案例分析：紅番茄公司綜合計(jì)劃策略分析

第四講：供應(yīng)鏈全過程管理之采購(gòu)管理

一、采購(gòu)六大觀點(diǎn)

二、采購(gòu)流程框架

三、采購(gòu)決策

1、自制還是外包

2、單源還是多源

3、全球還是本土

4、戰(zhàn)略關(guān)系還是戰(zhàn)斗關(guān)系

5、聯(lián)合采購(gòu)還是聯(lián)合壟斷

案例分析：IBM/思科外包案例

豐田公司外包決策案例

案例演練：塑料零件是自制還是外包？

四、采購(gòu)策略-卡拉杰克模型

1、物料分類

2、四種不同物料采購(gòu)策略

案例分析：某卡車駕駛座椅采購(gòu)策略分析

案例分析：某中央企業(yè)招投標(biāo)分析

五、供應(yīng)商甄選與評(píng)估

1、供應(yīng)商尋源

2、供應(yīng)商篩選

3、供應(yīng)商評(píng)估

4、供應(yīng)商選擇

5、供應(yīng)商績(jī)效管理

案例分析：某集團(tuán)公司供應(yīng)商評(píng)估分析

某集團(tuán)公司供應(yīng)商績(jī)效管理分析

六、物流與采購(gòu)對(duì)接兩種方式

第五講：供應(yīng)鏈全價(jià)值管理之制造管理

一、精益制造要求的三大內(nèi)容—適時(shí)，適質(zhì)，適量

二、制造面臨的五個(gè)難題

三、四種基本制造流程

四、四種制造策略

五、精益制造如何實(shí)現(xiàn)流線化生產(chǎn)

1、流線化生產(chǎn)的四種方式

2、流線化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)的八大要素

案例分析：某自行車企業(yè)流水線分析

六、精益制造如何實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)

視頻案例分析：737飛機(jī)生產(chǎn)線

第五講：供應(yīng)鏈全價(jià)值管理之物流運(yùn)作管理

一、物流價(jià)值構(gòu)成的兩大要素

二、物流運(yùn)作管理三大內(nèi)容

2、庫存管理與庫存計(jì)劃

3、運(yùn)輸管理

4、倉(cāng)儲(chǔ)，物流處理與包裝

三、庫存管理與庫存計(jì)劃

1、庫存管理的三角形原理

2、庫存持有成本

3、庫存計(jì)劃的兩種方式

4、三種不確性的管理方法

5、庫存管理四大策略

6、庫存管理實(shí)踐之產(chǎn)品/市場(chǎng)分類

7、庫存管理實(shí)踐之分組策略制定

8、庫存管理實(shí)踐之策略與參數(shù)處理

案例分析：三種方式那種成本最高?

經(jīng)濟(jì)訂貨數(shù)量應(yīng)是多少？

分銷需求計(jì)劃數(shù)量是多少？

案例演練：第三個(gè)補(bǔ)貨周期內(nèi)的數(shù)量是多少？

總結(jié)，答疑！

郭老師

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)型講師

15年日資，德資，臺(tái)資與民企采購(gòu)與供管鏈管理經(jīng)驗(yàn)

1000多家不同類型供應(yīng)商生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)診斷與評(píng)估經(jīng)驗(yàn)

資深咨詢師，高級(jí)講師

北大，浙大，上海交大，華東理工大學(xué)等高校特聘講師

【職業(yè)經(jīng)歷】

曾任：精捷技術(shù)（上海）有限公司（臺(tái)資咨詢公司） 精益供應(yīng)鏈資深咨詢顧問與培訓(xùn)講師

曾任：NTI（上海）有限公司(日本家居行業(yè)排名第一) 采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理，供應(yīng)鏈經(jīng)理/總監(jiān)

曾任：ASEM潔具（上海）有限公司（德資建材公司） 采購(gòu)工程師與采購(gòu)經(jīng)理

曾任：上海天時(shí)通實(shí)業(yè)有限公司（民企汽車配件） 采購(gòu)員/采購(gòu)主管

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

郭老師從生產(chǎn)工廠做起，歷任采購(gòu)員與采購(gòu)工程師，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理，供應(yīng)鏈經(jīng)理，精益與供應(yīng)鏈顧問與培訓(xùn)師等職，親歷民企，德企，日企，臺(tái)企等管理模式，現(xiàn)場(chǎng)診斷與評(píng)估不同行業(yè)，不同類型的生產(chǎn)型企業(yè)達(dá)1000多家，熟悉不同行業(yè)不同類型企業(yè)的生產(chǎn)管理與運(yùn)營(yíng)模式，能快速了解與掌握不同企業(yè)生產(chǎn)管理中的痛點(diǎn)并給出針對(duì)性方案。

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在線報(bào)名：供應(yīng)鏈全過程管理(成都)