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課程收益

?演講，是管理者成功的關(guān)鍵要素之一。有魅力的管理者，需要有自己的“演講身份”！

?作為企業(yè)家、管理者，您是否曾為這樣的問題所困惑：

?在重要的會議講話、商務(wù)演講、方案推介中，因?yàn)閮?nèi)容不精準(zhǔn)、風(fēng)格不匹配、上臺易忘詞，讓聽眾昏昏欲睡，讓演講效果大打折扣……

?如何做到字字珠璣、打動人心，將演講轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力？《善言勝天下 演講定乾坤——打動人心的演講之道》正是為解決這些問題而特別設(shè)計(jì)，助力您的“演講名片”熠熠生輝，助力您的演講效果事半功倍！

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)家、管理者、大客戶經(jīng)理、投資顧問等需要做商務(wù)演講或路演之人士。

課程收益:

?內(nèi)容精準(zhǔn)：圍繞演講目標(biāo)，甄選最合適的演講內(nèi)容。

?結(jié)構(gòu)清晰：設(shè)計(jì)更加諳和聽眾心理的演講邏輯。

?演繹精彩：精確到分鐘級的演講技術(shù)與藝術(shù)呈現(xiàn)。

?結(jié)論共鳴：說服與引導(dǎo)并舉，讓聽眾達(dá)成高度共鳴

課程大綱:

一、編?。荷虅?wù)演講的謀定而動

1.演講能力分項(xiàng)自檢

?“精準(zhǔn)概括“能力自檢

?提高“精準(zhǔn)概括“能力的三種方法

?“生動表達(dá)”能力自檢

?生動表達(dá)的六要素

2.演講問題隔離

?清晰表述有方法

?商務(wù)演講中的問題“停車場”

3.咀嚼演講定義，感悟演講新知

?“講”與“演”的三重關(guān)系

?“老話新說”有魔力

?演講中說服與促動的魔力

4.演講提綱與內(nèi)容的謀定而動

?厘清演講目的

?推敲邏輯軸線

?甄選案例素材

?設(shè)計(jì)演繹方式

5.商務(wù)演講的“編、導(dǎo)、演”準(zhǔn)備

?編：提綱、內(nèi)容、案例

?導(dǎo)：內(nèi)容呈現(xiàn)及演繹方式設(shè)計(jì)

?演：聲形臺表

6.聽眾為什么愿意聽你講

?吸引力

?啟發(fā)力

?說服力

?感染力

?生產(chǎn)力

二、演繹：打動人心的演講呈現(xiàn)

1.先聲奪人的序曲及子模塊導(dǎo)入

?序曲三要素：引子+橋段+點(diǎn)題

?道具/圖形導(dǎo)入

?故事導(dǎo)入

?名言導(dǎo)入

?數(shù)據(jù)導(dǎo)入

?示范及演練

2.打動人心的演講綻放

?演講綻放1號工具箱

?演講綻放2號工具箱

?說服性演講工具箱

3.演講中的平衡致勝

?富含情感的表達(dá)魔力

?電梯原則的靈活應(yīng)用

?市井語言的有效平衡

4.演講的案例甄選與演繹

?案例萃取

?隱喻及觀點(diǎn)

5.演講中語音魅力的打造

?亮音及“立體感”

?節(jié)奏與重音的魔力

6.余音繞梁的尾聲

?糟糕的句號

?魔力結(jié)尾要素

?多種尾聲的示范與演練

周老師

?資深職業(yè)培訓(xùn)師，專注于商務(wù)演講、客戶服務(wù)、新生代管理等方面。

?2018、2019“我是好講師”全國大賽輔導(dǎo)老師，受聘為上海交通大學(xué)及多家咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家?guī)熧Y

?《魔力演講》原創(chuàng)導(dǎo)師，第一財經(jīng)特邀嘉賓。

?曾任五百強(qiáng)企業(yè)（東方航空、中國太保等）服務(wù)運(yùn)營管理處長、運(yùn)營管理中心總經(jīng)理助理等職。著有《服務(wù)贏銷》。

課程被工行、農(nóng)行、中行、建行、交行、招行、浦發(fā)銀行、中信證券、國泰君安、國元證券、人保、國壽、平安、寶馬、奔馳、保時捷、上汽、長城汽車、東航、南航、吉祥航空、首都機(jī)場、微軟、攜程、蘇寧易購、雅培、拜耳、博世、上海電氣、臨港集團(tuán)、GE、GUCCI、百事可樂、松下、蒂森克虜伯、施耐德電氣、方太、老板電器等企業(yè)多次重復(fù)采購。

部分客戶反饋：

課程中幽默風(fēng)趣的案例，新穎的小故事融匯了現(xiàn)實(shí)生活及工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題，受益匪淺。

—— 中國平安 劉賢慧

案例落地，講授風(fēng)趣，對實(shí)際工作問題的解決思路有很大幫助。

—— 招商信諾 龍喆

周老師的課程非常生動，能充分帶動學(xué)員的積極性，讓學(xué)員樂在其中，并能從中學(xué)到很多實(shí)用性的話術(shù)集錦。在傳達(dá)專業(yè)素質(zhì)的同時，周老師的個人形象也極具大師典范，他在課堂上的從容、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，令人難忘！

——上汽通用 安景雙

“道理大家都懂，只是改變很難”，周老師＂高效服務(wù)溝通培訓(xùn)＂設(shè)計(jì)的巧妙之處，恰恰在于對溝通心法、服務(wù)意識的解讀與觸動，并直接引入工作情境，現(xiàn)場演練思維工具、溝通技法，共創(chuàng)話術(shù)，如同將諸多硬菜配以綿潤的美酒，化“尬聊”于無形，令服務(wù)溝通打動人心。學(xué)員都為周老師的精彩講解所感染，并引發(fā)了對于服務(wù)溝通更深層面的思考，受益匪淺。

—— GE醫(yī)療 Meggy

培訓(xùn)生動形象，所講內(nèi)容能夠用不同的案例形式將所講內(nèi)容表達(dá)出來，整體很好。參加過本次培訓(xùn)我能以更好的心態(tài)來面對工作，并能以有效的方法和技巧來處理今后可能遇到的相關(guān)問題。

—— 寶馬中國 吳茜

周老師講課風(fēng)趣，舉例貼近生活，課程設(shè)計(jì)深入淺出，指導(dǎo)過程循循善誘，真正能做到學(xué)以致用。

—— 雅培 萬莉

從最初與周老師溝通培訓(xùn)的需求到最后課程完美的呈現(xiàn)，不得不承認(rèn)周老師是一位值得尊敬、值得再次邀請的老師，學(xué)員的反饋極高，好多學(xué)員都被周老師的熱情、敬業(yè)所感動，課程設(shè)計(jì)更是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，直扣主題，軟性技巧的課程，很難讓人記憶深刻，學(xué)以致用，期待再次與老師相約課堂。

—— 拜耳中國 趙美娜

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