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課程介紹

現(xiàn)階段，全面學(xué)習(xí)并落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示和黨中央、國務(wù)院決策部署以及《“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃》，依然是安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作的重點。

為了幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位和地方政府相關(guān)部門深刻領(lǐng)會全國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大戰(zhàn)略部署，堅持總體國家安全觀，完善應(yīng)急管理體系，提高安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，全力化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，解決根本問題，厘清管理邏輯，科學(xué)規(guī)劃建立管理體系，從根本上消除事故隱患，防范遏制各類重特大事故，在大安全大應(yīng)急的框架下，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，結(jié)合廣大企事業(yè)單位和新老學(xué)員的要求，本院決定開展線上和線下相結(jié)合的安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理專題培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

培訓(xùn)對象

地方各級政府及相關(guān)行業(yè)主管部門應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)監(jiān)管人員；開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道應(yīng)急管理部門相關(guān)人員；交通運輸、建筑施工、非煤礦山、金屬冶煉、危險化學(xué)品、水務(wù)、文旅、電力等各行業(yè)領(lǐng)域企事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和安全應(yīng)急管理人員；有關(guān)行業(yè)協(xié)會、團體安全與應(yīng)急管理人員。

培訓(xùn)課程體系

1、國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)解讀

（1）學(xué)習(xí)貫徹中共中央二十大報告、“十四五”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃、提高公共安全治理水平：建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型。幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位提前做好安全工作規(guī)劃安排，以及作為政府應(yīng)急管理部門和企業(yè)安全管理部門的工作指引。

（2）落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作重要論述：黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將安全生產(chǎn)工作提到了一個前所未有的高度，安全生產(chǎn)工作要突出黨的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合企事業(yè)單位實際案例，充分闡述應(yīng)如何牢固樹立安全發(fā)展理念、加強安全生產(chǎn)監(jiān)管、完善現(xiàn)代化應(yīng)急管理體系。

（3）《安全生產(chǎn)法》（2021版）：修訂的背景及思路；解讀安全生產(chǎn)法修訂條款核心要求；應(yīng)用實際企事業(yè)單位安全管理的案例詮釋安全生產(chǎn)法重點條款有效落實的思路與方法。

（4）《刑法修正案》（十一）：結(jié)合安全生產(chǎn)事故判例，對刑法修正案的的有關(guān)罪名、法條等內(nèi)容進行解讀，指導(dǎo)企事業(yè)單位如何有效規(guī)避主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全從業(yè)風(fēng)險。

2、安全與應(yīng)急管理工作實務(wù)

（1）現(xiàn)代安全管理之路：結(jié)合企事業(yè)單位實際情況，對安全生產(chǎn)的基本認(rèn)識和理念進行分析；將先進安全管理理念及經(jīng)驗與學(xué)員分享；深入淺出講解杜邦安全文化四階段的形成及啟示；杜邦 “十大安全管理理念”解析；現(xiàn)場6S管理解析等。

（2）安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升：安全領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)各層級領(lǐng)導(dǎo)者在管轄范圍內(nèi)充分利用各種資源，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)安全目標(biāo)的能力。企業(yè)各層級安全領(lǐng)導(dǎo)力不足、安全執(zhí)行力不強，將導(dǎo)致安全管理層層衰減，安全目標(biāo)和愿景難以實現(xiàn)。所以安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升對企業(yè)安全工作十分重要！

（3）以合規(guī)管理促進企業(yè)主體責(zé)任落實：通過合規(guī)管理和三道防線的思路，來推動企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，解決普遍存在的盡職履責(zé)方面的漏洞和問題。

（4）“雙重預(yù)防機制”實務(wù)：結(jié)合企業(yè)實際現(xiàn)狀介紹雙重預(yù)防機制建設(shè)流程及核心要求；機制對事故的遏制機理分析；機制建設(shè)中容易出現(xiàn)的問題及解決思路；選取實際案例進行研討交流。

（5）企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)創(chuàng)建：《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》的核心要素解讀，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建流程介紹、標(biāo)準(zhǔn)化工作案例分享；

（6）危險作業(yè)管理：結(jié)合企業(yè)危險作業(yè)現(xiàn)場情況與實際事故案例，對典型危險作業(yè)管理要求，開展風(fēng)險分析與管控指導(dǎo)。

（7）安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理：圍繞企業(yè)現(xiàn)場安全管理現(xiàn)狀與實際事故案例，對設(shè)備管理、掛牌上鎖管理、承包商管理等重點內(nèi)容，開展風(fēng)險分析與管控指導(dǎo)。

（8）班組安全建設(shè)：結(jié)合企業(yè)班組安全管理要求、對班組長、一線員工如何有效避免違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律等“三違”行為進行解讀分析，并通過實際案例分析推進班組安全體系建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。

（9）“涉危企業(yè)”?；钒踩芾韺崉?wù)：針對涉危企業(yè)危險化學(xué)品的采購、儲存、使用、廢棄等全生命周期中涉及的安全問題進行分析探討，解析企業(yè)如何防范?；肥鹿实陌l(fā)生。

（10）生產(chǎn)經(jīng)營單位事故應(yīng)急救援體系建設(shè)：《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（GB/T 29639-2020）：新導(dǎo)則修訂核心要求分析；新導(dǎo)則下的應(yīng)急預(yù)案編寫要求；應(yīng)急管理的理念與思路解析；應(yīng)急演練與評估、應(yīng)急裝備介紹。

（11）職業(yè)健康管理與ISO45001職業(yè)健康安全管理體系深度融合：機構(gòu)職能調(diào)整后，結(jié)合《職業(yè)健康安全管理體系》（ISO45001 GB/T 45001-2020）的核心要素解讀，企業(yè)開展職業(yè)健康安全管理體系的重點、難點解析，如何與企業(yè)現(xiàn)行安全管理實現(xiàn)深度融合。

（12）企業(yè)安全文化建設(shè)： 結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范關(guān)于安全文化建設(shè)相關(guān)要求、《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》和《全國安全文化建設(shè)示范企業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)》，解讀分析企業(yè)應(yīng)如何開展安全文化創(chuàng)建工作。

（13）國際安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗介紹與借鑒：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國際交流日益增加，通過國外先進的安全理念和管理經(jīng)驗分享，在工作中可以借鑒。

（14）承包商安全管理：承包商安全一直是安全工作的老大難。從政策法規(guī)要求、管理流程及常見問題三方面，分析并提出建議。

（15）企業(yè)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制創(chuàng)建實務(wù)：如何正確理解“失職追責(zé)、盡職免責(zé)”，全員安全生產(chǎn)責(zé)任制創(chuàng)建將指導(dǎo)企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員真正做到職責(zé)明確，責(zé)任落實到崗到人，分解安全管理工作風(fēng)險。

3、安全科技發(fā)展動態(tài)

（1）安全信息化的發(fā)展：信息化對企業(yè)安全工作的促進作用，如何有效利用信息化、互聯(lián)網(wǎng)等手段，推進企業(yè)安全管理高效化、精準(zhǔn)化、智能化。

（2）互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用對安全管理工作的影響：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)三年行動計劃的推進，為生產(chǎn)經(jīng)營單位和政府監(jiān)管部門在安全管理工作的變革提供了新的思路和方法，傳統(tǒng)安全管理模式已經(jīng)不適應(yīng)新的發(fā)展形勢和風(fēng)險的快速變化，如何有效應(yīng)對這種變化，課程將從新的思路、新的視角為大家進行解讀，拓寬安全管理的手段和思路。

專家老師

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