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課程介紹

企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)就是滿足客戶的訂單需求。客戶對產(chǎn)品的交期和快速響應(yīng)的要求越來越高,企業(yè)就需要不斷的調(diào)整企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)模式來滿足客戶的需求;作為一家制造型企業(yè)的信息控制中心,生產(chǎn)計劃部門(PMC)的作用和位置越來越被重視; PMC 處于企業(yè)運(yùn)作的信息流中心,控制企業(yè)運(yùn)作的信息流,扮演指揮棒的角色,PMC 需要具備整體供應(yīng)鏈的思維,需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力影響研發(fā),供應(yīng)商和 OEM 廠;如何有計劃地組織生產(chǎn)，有效地跟蹤產(chǎn)品生產(chǎn)過程和物料供應(yīng)，使產(chǎn)品按期生產(chǎn)出來，是每個生產(chǎn)計劃管理人員必須思考和做好的工作，也是每個企業(yè)長期被困擾的問題。優(yōu)化生產(chǎn)計劃與物料管理的方法，提高計劃與物料管理的精準(zhǔn)度，是達(dá)成企業(yè)質(zhì)量、交期、成本等生產(chǎn)目標(biāo)并使客戶滿意的關(guān)鍵本課程通過對生產(chǎn)計劃,物料計劃,采購策略,庫存控制,流程優(yōu)化,產(chǎn)能評估,客戶導(dǎo)向等多方位的講解,幫助學(xué)員建立完整的計劃思維;通過對訂單種類,訂單數(shù)量,產(chǎn)能評估,生產(chǎn)周期,物料周期,訂單周期,研發(fā)周期等因素的解析,幫助學(xué)員學(xué)會辨識和控制生產(chǎn)計劃的關(guān)鍵因素。

培訓(xùn)對象

適用于企業(yè)生產(chǎn)計劃人員,物料計劃人員,采購人員,訂單管理人員;

適用于企業(yè)生產(chǎn)部門管理者,物料部門管理者;

適用于想要了解生產(chǎn)計劃的人員

課程收益

企業(yè)收益：培養(yǎng)優(yōu)秀 PMC 人員，為提升信息流管理培養(yǎng)儲備人才;

學(xué)員收益：掌握生產(chǎn)計劃的基本要素，控制方法,改善思路,為工作業(yè)績提供有利支撐，拓展學(xué)員的知識框架;

課程大綱

開場(10 分鐘)

培訓(xùn)介紹

破冰游戲

小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

培訓(xùn)時間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)

小組 PK 規(guī)則

第一模塊：PMC 的概述(30 分鐘)

1. PMC 的職責(zé)定義

2. PMC 的核心價值

小組討論:如何評價 PMC 的工作?

第二模塊：企業(yè)發(fā)展與生產(chǎn)計劃概述(120 分鐘)

1. 生產(chǎn)型企業(yè)市場和生存環(huán)境的變化

訂單的變化趨勢

客戶需求的變化趨勢

2. 產(chǎn)品生產(chǎn)模式介紹

連續(xù)型和離散型生產(chǎn)企業(yè)的特點(diǎn)

訂單方式與生產(chǎn)模式之間的關(guān)系

不同生產(chǎn)模式下的生產(chǎn)計劃要點(diǎn)

3. 生產(chǎn)型企業(yè)信息化應(yīng)用的發(fā)展歷程

生產(chǎn)計劃的發(fā)展歷程

4. 生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力

企業(yè)的四大核心競爭力

生產(chǎn)計劃與準(zhǔn)時交貨的關(guān)系

5. 生產(chǎn)計劃的分層管理和約束條件

生產(chǎn)計劃的概念

生產(chǎn)計劃的作用

生產(chǎn)計劃主要內(nèi)容

生產(chǎn)計劃類型劃分

影響生產(chǎn)計劃執(zhí)行的因素

小組練習(xí)-生產(chǎn)計劃中的約束條件

第三模塊：需求預(yù)測與生產(chǎn)計劃(60 分鐘)

1. 預(yù)測的概念

2. 預(yù)測的原理

3. 影響需求的因素以及相互關(guān)系

4. 預(yù)測方法的簡述

小組討論:預(yù)測的本質(zhì)是什么?

第四模塊：影響生產(chǎn)計劃的核心因素與控制方法(180 分鐘)

1. 客戶需求

客戶需求的計算方法

客戶需求與生產(chǎn)計劃的關(guān)系

小組練習(xí)；制定客戶訂單的生產(chǎn)計劃表

2. 企業(yè)產(chǎn)能

以設(shè)備為主的企業(yè)的產(chǎn)能評估方法

以手工為主的企業(yè)產(chǎn)能評估方法

企業(yè)產(chǎn)能與客戶需求的關(guān)系

企業(yè)產(chǎn)能對生產(chǎn)計劃的影響

3. 影響企業(yè)實(shí)際產(chǎn)能的因素

設(shè)備的因素分析

人員的因素分析

操作方法的因素分析

物料供應(yīng)的因素分析

操作環(huán)境的因素分析

小組練習(xí)：完成情景練習(xí)

4. 提升生產(chǎn)產(chǎn)能的方法

標(biāo)準(zhǔn)化&自働化

QCO&TPM

價值流分析與持續(xù)改善

某企業(yè)改善案例分享

5. 精益生產(chǎn)方式

拉動式生產(chǎn)方式的概述

必備的條件

優(yōu)點(diǎn)和限制

對生產(chǎn)計劃規(guī)則的影響

對企業(yè)核心競爭力的影響

小組練習(xí)：均衡化生產(chǎn)計劃

6. 流水線生產(chǎn)方式

流水線的優(yōu)勢與劣勢

流水線的生產(chǎn)計劃的規(guī)則與特點(diǎn)

第五模塊：生產(chǎn)計劃的編制(60 分鐘)

1. 編制生產(chǎn)計劃的基本數(shù)據(jù)和基本要素

2. 生產(chǎn)計劃編制步驟和方法

3. 非均勻需求產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的編制

案例分享：優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)計劃編制和控制流程案例分享

第六模塊：物料計劃與供應(yīng)(120 分鐘)

小組討論:企業(yè)的原料供應(yīng)的狀態(tài)與表現(xiàn)

1,物料供應(yīng)短缺的內(nèi)外因素分析

內(nèi)部因素分析

管理內(nèi)部因素的方法

外部因素分析

管理外部因素的方法

小組討論：內(nèi)部物料供應(yīng)與外部物料供應(yīng)

2,物料供應(yīng)的常用 KPI 指標(biāo)

配套率/準(zhǔn)時率/合格率

物料供給對生產(chǎn)計劃的影響

3,精益物流的設(shè)計理念

練習(xí)：完成情景練習(xí),并總結(jié)

精益物流的案例分享

第七模塊：庫存管理(120 分鐘)

1. 庫存量的設(shè)定

庫存控制與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系

典型生產(chǎn)庫存的種類和原則

如何定義和控制安全庫存

2. 如何訂購和管理物料？

物料訂購前置時間和訂購點(diǎn)的確定

物料訂購經(jīng)濟(jì)批量

ABC 物料分類管理法

存量物料管理方法

3. 影響庫存的因素

小組討論:庫存的根源

4. 降低庫存的方法與工具

庫存管理的 5 大方法

降低庫存的十大工具

練習(xí):降低庫存的方法

第八模塊：生產(chǎn)計劃的節(jié)點(diǎn)管理(60mins)

1. 找出控制的節(jié)點(diǎn)

事前控制

事中控制

事后控制

2. 設(shè)置控制的方法

3. 建立控制節(jié)點(diǎn)的思維

小組練習(xí):模擬游戲

課程小結(jié)（10mins） 課程總結(jié)，學(xué)員互動，講師答疑

黃老師

專業(yè)資質(zhì)

湘潭大學(xué)客座教授

香港工業(yè)總會特聘講師

深圳市干部管理學(xué)院特聘講師

工學(xué)碩士/MBA(培)

香港國際認(rèn)證中心注冊培訓(xùn)師

注冊管理咨詢師訓(xùn)練合格

中國汽車工業(yè)QS-9000系列培訓(xùn)合格

VDA汽車工業(yè)質(zhì)量管理系列培訓(xùn)合格

IATF汽車業(yè)審核員

專業(yè)能力

黃治淮先生大學(xué)畢業(yè)后長期從事教學(xué)和企業(yè)管理工作，具有豐富的授課技巧和企業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，至今有近17年工作經(jīng)驗(yàn)，12年咨詢業(yè)和培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)，典型實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師。對企業(yè)的流程管理及培訓(xùn)有多年的經(jīng)驗(yàn),精研制汽車行業(yè)管理工具，具有多年制造業(yè)及汽車行業(yè)顧問和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長品質(zhì)風(fēng)險管理與評價、生產(chǎn)系統(tǒng)改善、管理體系一體化增值服務(wù)等。

授課風(fēng)格

黃治淮先生授課以實(shí)戰(zhàn)性為主導(dǎo)，擅長課堂互動式教學(xué)，以提問/案例分析/分組作業(yè)討論/考試四位一體的教學(xué)模式獲得SGS管理學(xué)院客戶一致好評。

制造業(yè)專業(yè)課程黃老師一貫以客戶公司案例為導(dǎo)向，項(xiàng)目診斷與咨詢式培訓(xùn)相結(jié)合模式，融入講師多年經(jīng)驗(yàn)之分享，使專業(yè)課程通俗易懂，使管理課程學(xué)會應(yīng)用，其授課學(xué)員不分層次均能有效吸收與轉(zhuǎn)化。

講師評價

“黃老師課程是我聽過最容易接受的最能聽懂的，案例結(jié)合工廠實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)豐富，使我受益頗多”。

——德賽集團(tuán)精密部件有限公司副總楊彪先生

“通過與黃老師長期的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，讓我從黃老師身上感受到了什么是務(wù)實(shí)與敬業(yè)！”

——東莞謝崗文信塑膠制品廠管理者代表雷祖斌

“聽黃老師的上課，讓我精神百增，不會疲倦，他會傾其所有讓你走入課堂！”

——中國航天國際集團(tuán)志源實(shí)業(yè)PMC羅經(jīng)理

“黃老師的課不僅投入感情豐富，而且案例隨手拈來，能夠幫助我們解決實(shí)際問題！”

——新中源集團(tuán)河源萬峰陶瓷行政總監(jiān)盧澄先生

服務(wù)過的部分企業(yè)名錄（部分）

加特可（廣州）自動變速器有限公司(奧迪CVT一級供應(yīng)鏈)

巴斯巴科技(深圳)有限公司(寶馬混合動力一級供應(yīng)鏈)

BPW車軸(梅州)有限公司(德國獨(dú)資最大掛車車軸生產(chǎn)商)

信邦集團(tuán)(戴姆勒/上海大眾專業(yè)外飾塑膠件供應(yīng)鏈)、王氏華高電子(深圳)有限公司(德國大眾)、愛德克斯(天津)有限公司(戴姆勤集團(tuán))、安費(fèi)諾科技(深圳)有限公司(Volvo連接器供應(yīng)鏈)、愛默生（中山）有限公司(德國大眾)、加特可(廣州)自動變速器有限公司(奧迪CVT)、本田汽車（中國）有限公司、廣汽豐田汽車有限公司、YKK吉田拉鏈深圳有限公司、英國高士線業(yè)有限公司(寶馬方向盤供應(yīng)鏈)、南車時代工塑有限公司(北汽福田/德國大眾)、田村電子（惠州）有限公司、中國航天國際集團(tuán) (上海大眾/東風(fēng)雪鐵龍/東本)、德賽集團(tuán)、華陽通用（惠州）有限公司、美國杜邦（三水）有限公司、三洋光部品有限公司、美上日東電子有限公司、東京光學(xué)機(jī)構(gòu)有限公司、萬家樂燃器具有限公司、歐達(dá)可電子、中日龍電器

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