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課程介紹

隨著立法的不斷健全，企業(yè)的快速發(fā)展，員工對(duì)工作環(huán)境要求的提高，工廠安全管理成為政府、企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容之一。企業(yè)如何構(gòu)建安全管理體系？一崗雙責(zé)，管理者如何兼顧本職管理與工廠安全管理工作？企業(yè)制定的安全管理措施，員工如何有效執(zhí)行？一系列的安全問題如何解決，困擾著企業(yè)管理者與工廠安全管理工作者。本課程不僅講解現(xiàn)場(chǎng)安全管理的必要工具，而且通過系統(tǒng)訓(xùn)練營造安全文化、提高安全管理意識(shí)、明確安全管理職責(zé)、規(guī)范員工安全行為，從而有效預(yù)防安全事故，保障員工安全作業(yè)。

課程收益

明確管理職責(zé)：掌握非安全管理者安全相關(guān)的職責(zé)與要求，了解不同節(jié)點(diǎn)的具體工作方法。

控制風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)：掌握基于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、作業(yè)指導(dǎo)書編制、考核試卷、目視化等系統(tǒng)的

控制技巧，并作為班組風(fēng)險(xiǎn)管控的重要工具。

提升安全領(lǐng)導(dǎo)力：掌握“基于管理與規(guī)范員工行為”安全領(lǐng)導(dǎo)力的提升技巧，擴(kuò)大管理者在團(tuán)

隊(duì)中的影響力，改善團(tuán)隊(duì)安全工作的執(zhí)行力。

營造安全文化：了解與營造企業(yè)安全管理的文化。

培訓(xùn)對(duì)象

生產(chǎn)經(jīng)理/主管、運(yùn)營經(jīng)理/主管、EHS 經(jīng)理/主管、與工廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理相關(guān)的人員

課程大綱

一 事故形成路徑與預(yù)防

1事故管控的必要性

2常見的事故結(jié)論

3安全管理的核心要素及其原理

4案例：物體掉落砸到人的原因

5海因里希法則的三項(xiàng)基本運(yùn)用

6研討：不就是一個(gè)小隱患嗎

7小傷害小事故管理

8企業(yè)五大通用安全管理缺陷的應(yīng)對(duì)

9案例：一起叉車事故引發(fā)的思考

10公司管理層在安全管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任

二 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與系統(tǒng)控制技術(shù)

1事故風(fēng)險(xiǎn)控制基礎(chǔ)認(rèn)知

2事故的發(fā)生：危險(xiǎn)源與隱患

3危險(xiǎn)源辨識(shí)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)

4控制危險(xiǎn)源的基本要領(lǐng)與四大原則

5基于風(fēng)險(xiǎn)控制的有效對(duì)策

6風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)策的四大基本原則

7作業(yè)指導(dǎo)書編制技巧

8作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見安全標(biāo)識(shí)

9安全標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用

10目視化的定義與意義：讓管理者更高效發(fā)現(xiàn)安全與不安全行為

11安全標(biāo)識(shí)編制技巧

12現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況應(yīng)急處置管理

13其他現(xiàn)場(chǎng)管理要求

三 安全檢查與隱患治理實(shí)施

1隱患與危險(xiǎn)源的關(guān)系

2隱患的正確認(rèn)知：失效的風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)策

3安全檢查的目的

4參與安全環(huán)境檢查的人員組成

5安全檢查的主要內(nèi)容

6安全檢查的兩種形式

7檢查表編制技巧與依據(jù)

8控制措施的制定原則

9根治隱患的方法：標(biāo)準(zhǔn)化

10隱患排查治理的閉環(huán)管理

四 安全領(lǐng)導(dǎo)力提升與員工行為管理

1案例：學(xué)剃頭小故事

2師傅帶徒弟的利弊與管理要點(diǎn)

3案例：員工的行為受誰影響

4安全管理基本理念

5案例：行為學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)用

6改變員工行為的五大策略

7STOP 等 BBS 管理工具等運(yùn)用原理與推進(jìn)技巧

8高效的安全管理模式

9研討：什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力？

10模范的力量

11提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的方法

課程總結(jié)與問題解答

祝老師

祝成軍老師

注冊(cè)安全工程師

注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制研發(fā)人

講師經(jīng)驗(yàn)

祝老師曾就職知名歐美企業(yè)，熟悉機(jī)械制造、造紙業(yè)。擔(dān)任 EHS 負(fù)責(zé)人期間，管理工作包含運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組一日模型構(gòu)建、6S 與目視化管理、職業(yè)健康安全管理 OHSAS1800 建立、安防體系的構(gòu)建等工廠安全管理項(xiàng)目。祝老師專注于 EHS 工廠安全環(huán)境管理培訓(xùn)、咨詢與專題研發(fā)。將安全管理理論與安全管理實(shí)踐有效結(jié)合，從客戶實(shí)際問題與挑戰(zhàn)出發(fā)，幫助客戶真正解決問題， 預(yù)防或杜絕安全隱患，協(xié)助工廠建立安全文化、梳理安全意識(shí)、構(gòu)建安全體系、制定安全措施、指導(dǎo)員工執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)。

專長領(lǐng)域

安全管理系列：EHS 工廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理、新安法下的安全管理、安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全體系構(gòu)建、工作安全分析(JSA)與系統(tǒng)控制、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT）、零事故安全意識(shí)與事故防范、高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)與作業(yè)許可管理、機(jī)械安全管理

授課風(fēng)格

理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用理論+實(shí)際案例+簡單工具+多樣化教學(xué)方法（案例研討、角色扮演、情景游戲、模擬演練等），課堂啟發(fā)學(xué)員思考與總結(jié)，課后實(shí)踐，學(xué)以致用。

服務(wù)企業(yè)

機(jī)械制造：高田汽配、SEW-電機(jī)、華邦特種紙業(yè)、力諾機(jī)械、博西威家電、空調(diào)國際、日立能源行業(yè)：南京電力、齊齊哈爾電力、渭河發(fā)電、黃河電力、

酒店行業(yè)：凱賓斯基、金雞湖大酒店、陽澄半島酒店、、蘇州工業(yè)園區(qū)酒店集團(tuán)、世尊酒店

食品快消：蒙牛集團(tuán)、東航食品、銀鷺食品、范羅氏辦公用品、飛彈化妝品、康寶萊（中國）、

其他行業(yè)：國家電網(wǎng)、中國移動(dòng)研究院、中石化潤滑油、神華鐵路、盛虹集團(tuán)、森松集團(tuán)、電子科技集團(tuán)、商旅旅游、獨(dú)墅湖科教發(fā)展、元禾控股、禮來醫(yī)藥、雅馬哈建設(shè)

我要報(bào)名

在線報(bào)名：EHS現(xiàn)場(chǎng)-工廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理(成都)