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江潯楷老師
江潯楷老師 金融數字化落地專家
22年銀行/金融科技公司實戰(zhàn)經驗
中級經濟師
山東財經大學產業(yè)導師
多層級成長:跨越網點、支行、省分行、總行
【傳統(tǒng)銀行→金融科技→數字化轉型→AI落地】
曾任:某全國行股份制銀行丨數據資源部、總經理助理
曾任:平安金融壹賬通(上市金融科技公司)丨高級運營總監(jiān)
曾任:中國工商銀行總行丨高級經理
曾任:中國工商銀行湖北省分行丨客戶經理
多技術科研:數字化轉型科研成果/技術輸出
→1部專著:參與行業(yè)首部數據資產入表專著《數據資產入表全流程解析》;
→2項發(fā)明專利:《一種金融行業(yè)數據標準對標的方法、系統(tǒng)、設備及介質》《元數據管理方法、系統(tǒng)、設備及存儲介質》
多維度認可:獲得多項高含金量獎項
→榮獲中國人民銀行頒發(fā)的“金融科技發(fā)展獎”三等獎
→獲得工商銀行總行頒發(fā)的“產品創(chuàng)新獎”
→被中小銀行互聯網金融聯盟評為“最具魅力講師”
→入選中國下一代教育基金會年度微公益?zhèn)€人優(yōu)秀案例
多銀行實踐:為多個銀行實現數字化轉型提升
→中國工商銀行:策劃“人脈挖寶”活動,開創(chuàng)社會化營銷先河;獲客成本0.22元/人,獲評《每日經濟新聞》年度最佳案例等十多項年度大獎;
→恒豐銀行:主導數字化賦能平臺矩陣,帶領團隊搭建“模型工場、BI數據分析平臺、自主用數平臺、數字化協(xié)作平臺”四大數字化底座,支撐全行業(yè)務條線數據驅動轉型;優(yōu)化住房按揭貸款系統(tǒng),建立線上審批機制,業(yè)務辦理周期縮短2/3,推動業(yè)務規(guī)模從30億突破百億;
→平安金融壹賬通:帶領團隊研發(fā)“智能外呼、用戶畫像、在線代理人”等工具,為40多家中小銀行提供全鏈路智能營銷解決方案;
擅長領域:金融科技、金融數字化、人工智能等前沿技術,全面賦能銀行前中后各環(huán)節(jié)、總分支各層次業(yè)務;策劃和組織基于社交媒體的互聯網營銷;銀行零售客戶全生命周期經營;銀行大型線上線下對外發(fā)布、論壇、大賽等活動的策劃和現場組織;單位新員工快速融入及個人發(fā)展路徑規(guī)劃和設計……
實戰(zhàn)經驗:
江潯楷老師擁有22年銀行/金融科技公司實戰(zhàn)經驗,從銀行基層網點業(yè)務筑基逐步跨越到總行數字化轉型落地實踐,兼具業(yè)務、技術、數據三視角,為多家銀行從“點-線-面”全域賦能金融科技創(chuàng)新與數字化轉型實踐,做到“干一行,行一行;一行行,行行行”。
?【點-單點獲客工具創(chuàng)新】——中國工商銀行總行
01-【1個社會化營銷先河開創(chuàng)】:策劃“人脈挖寶”活動,開創(chuàng)銀行業(yè)社會化營銷先河,吸引200萬客戶、120個國家和地區(qū)參與,獲客成本0.22元/人,獲評《每日經濟新聞》年度最佳案例,獲得年度社會化營銷獎項10余項;
02-【3大平臺落地+3大自媒體矩陣】:參與籌建總行互聯網金融營銷中心,參與“融e購、融e聯、融e行”三大平臺從0到1落地,構建“支付+投資+融資”三大業(yè)務條線,上線“工銀e支付、手機銀行理財模塊”等7大核心產品;策劃搭建“丁丁創(chuàng)e、融e說、趙說不誤”三大自媒體矩陣,實現H5、圖文、音頻立體傳播,官方微博粉絲從0增長至619萬,獲中國下一代教育基金會“微公益大獎”;
03-【2萬家網點營銷系統(tǒng)建設+8條資源線打通】:參與工行母品牌及子品牌架構梳理,升級2萬家網點營銷傳播系統(tǒng)建設,整合網點電視、顯示屏、海報等資源,實現宣傳素材自動化管理與效果監(jiān)測,推動品牌傳播效率提升;整合個人金融、公司業(yè)務、信用卡等8大條線資源,制定年度整合營銷方案,統(tǒng)籌億元級營銷預算,實現全行營銷活動ROI提升;
?【線-營銷全線模式創(chuàng)新】——平安金融壹賬通
01-【30+大營銷工具創(chuàng)新+獲客模式創(chuàng)新】:開發(fā)智能營銷產品線,帶領團隊研發(fā)“智能外呼、用戶畫像、在線代理人”等工具,為貴陽銀行、樂山銀行等40多家中小銀行提供全鏈路智能營銷解決方案,其中鄂州銀行用戶畫像項目使客群精準度提升60%,樂山銀行睡眠客戶喚醒率達35%;整合電信運營商流量資源,探索“運營商數據+金融科技”獲客模式,助力單一北區(qū)放款量達東/南/西區(qū)總和2倍;
02-【40+中小銀行流量支持】:發(fā)起“中小銀行流量資源池”項目,對接電信部門千萬級C端用戶,通過API接口實現流量精準導流,項目入選公司年度重點投資計劃,為40多家中小銀行提供流量資源支持。
?【面-銀行數字化全局落地創(chuàng)新】——恒豐銀行
01-【銀行數字化轉型頂層設計】:參與全行“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃,參與完成全行數字化轉型頂層設計,主創(chuàng)全行文化體系數字化表達式,主責“建設一流數字化敏捷銀行”戰(zhàn)略發(fā)布會,開啟全行數字化轉型序幕;
02-【業(yè)務數據驅動轉型支撐】:牽頭搭建“模型工場、恒數BI、自主用數平臺、豐秘協(xié)作平臺”四大數字化底座,實現模型管理、數據供應、分析決策、流程協(xié)作全鏈路數字化,支撐全行業(yè)務條向數據驅動轉型;牽頭“創(chuàng)新馬拉松、建模大賽、恒心活化大賽”三大賽事,培育數據人才,形成可復用數據模型,推動數據資產從技術工具向業(yè)務賦能轉化;
03-【金融產品敏捷落地+流程數字化改造】:推動花唄落地項目,28天完成系統(tǒng)對接、風控模型嵌入及業(yè)務上線,成為螞蟻集團同類合作中效率最高案例,該產品成為部門貸款余額最重要的支撐;優(yōu)化住房按揭貸款系統(tǒng),建立線上審批模型,業(yè)務辦理周期縮短2/3,推動業(yè)務規(guī)模從30億增長至破百億;
部分授課案例:
序號企業(yè)課題期數
1中國工商銀行
總行及各分行《互聯網金融的實戰(zhàn)案例及思考》50+
2中小銀行聯盟
北京金融科技產業(yè)聯盟
中國金融認證中心《零售客戶的互聯網運營》
《數據資產入表實務》
《數字化轉型實踐探索》
《互聯網金融的實戰(zhàn)案例及思考》8
3上海銀行、北京銀行
昆侖銀行
人民銀行《互聯網金融的實戰(zhàn)案例及思考》
《金融科技助力銀行零售客戶經營》
《互聯網金融與金融科技在金融行業(yè)應用》7
4佛山農商銀行
貴陽銀行、廣州銀行
山東財經大學
武漢工程科技大學
山東大學(威海)
太原大學《數據資產入表實務》
《數字化轉型實踐探索》
《金融科技賦能銀行線上獲客》
《數字化轉型及人工智能聯合賦能銀行業(yè)務》7
主講課程:
《數贏未來:銀行業(yè)數字化轉型頂層設計與落地實踐》
《人工智能在銀行的最后一公里:AI賦能與落地實戰(zhàn)》
《技勝未來:金融科技賦能銀行新增長引擎》
《智戰(zhàn)龍門:用人工智能打造超級個體》
《科技、數據、AI三箭齊發(fā),助力零售客戶經營》
《銀行零售業(yè)務營銷新范式》
授課風格:
★ 邏輯清晰、層層遞進:以遞進式邏輯解構復雜金融業(yè)務,梳理故事線,定位關鍵問題,引導學員快速掌握核心要點。
★ 注重實戰(zhàn)、著眼落地:從理論到實操,提供定制化工具和解決方案,確保學員能將知識轉化為實際工作成果。
★ 沉浸教學,激發(fā)共鳴:從學員視角出發(fā),用通俗語言講解專業(yè)內容,結合案例互動,營造高參與度的課堂氛圍。
★ 成果導向,價值交付:針對培訓目標設計課程內容,從認知提升到技能落地,助力學員和機構實現業(yè)務突破。
部分服務客戶:
銀行:中國工商銀行總行、工商銀行長春培訓中心、工商銀行杭州培訓中心、工商銀行20多家一級分行、工商銀行50多家二級分行/支行、上海銀行總行、北京銀行北京分行、昆侖銀行總行、廣州銀行總行、佛山農商銀行總行
金融機構:中國金融認證中心、人民銀行培訓中心、北京金融科技產業(yè)聯盟、中小銀行聯盟、上海金融信息行業(yè)協(xié)會、上海湖北商會、北京湖北商會、企商在線
高校:山東財經大學、武漢工程科技大學、山東大學(威海)、太原大學
部分客戶評價:
“江老師這課,聽得我是又興奮又慚愧。興奮的是,他講的‘北斗七星模型’一下子把我們零散的做法串成了體系,像給了張高清地圖。慚愧的是,我們以前確實在‘瞎忙’,數據很多但沒用出彩。他最厲害的是,能把‘數字化轉型’這種虛詞,拆解成‘客戶旅程地圖’、‘下一個最佳行動’這些我們聽得懂、能馬上動手的具體動作。課件也是,沒一句廢話,全是干貨和工具,感覺他不是在‘講課’,是在給我們‘交付解決方案’。兩天的課,我筆記本記得密密麻麻,回去就能跟團隊開會部署。”
——中國工商銀行 零售金融部高級經理 張?zhí)?/p>
“我組織過很多場培訓,江老師的課是少數能讓我從頭到尾沒摸過手機的。他的邏輯層次太清晰了,從國家戰(zhàn)略講到技術原理,再落到銀行具體場景,層層推進,像剝洋蔥一樣,最后讓你看到核心。而且他特別風趣。”
——中小銀行互聯網金融聯盟 培訓總監(jiān) 李總
“說實話,我來之前擔心這類課程會過分鼓吹技術而忽視風險。但江老師的課非常‘實誠’,也特別透徹。他講AI落地,花了很大篇幅講‘最后一公里’的挑戰(zhàn),比如模型偏見、數據隱私、監(jiān)管合規(guī),這很難得。語言很有穿透力,把技術、業(yè)務和監(jiān)管三者的關系講得明明白白,讓我對如何實施‘穿透式監(jiān)管’有了更清晰的思路。這才是責任的專家視角。”
——中國人民銀行某分行 科技監(jiān)管處科員 王某
“江老師的課,是典型的‘把互聯網金融揉碎了、嚼爛了,喂給學員’。他能把深奧的算法、模型,用‘菜譜’、‘燃料’、‘廚房’這種生活化的比喻講出來,我的研究生們都聽得津津有味。這種‘解構’能力非常強,先把一個復雜系統(tǒng)拆成零件,再用一套嚴密的邏輯把它拼裝回去,讓學生不僅能‘知其然’,更能‘知其所以然’。他的課件本身就是一套極佳的研究框架,理論深度和實戰(zhàn)案例結合得天衣無縫,我已經跟學院申請,請他做我們的客座教授了。”
——山東大學 金融科技專業(yè) 趙老師
“太實用了!江老師講的‘天地人’三個戰(zhàn)場,簡直就是我們每天工作的真實寫照。他上課方式很輕松,像聊天一樣,但句句都點在要害上。比如講AI寫營銷文案,他當場演示,效果立竿見影,我們組第二天就試著用上了。沒有那些虛頭巴腦的東西。全程無尿點,因為講的都是我們正在頭疼的問題,給出的答案還特別透。”
——上海銀行 網絡金融部產品經理 劉同學
“我這個人實在,就愛聽能解決實際問題的課。江老師講‘科技金融’,沒整那些高大上的名詞,而是用‘工商銀行的產業(yè)鏈孵化貸’、‘招行的科創(chuàng)貸模型’這種活生生的例子,告訴我們銀行是怎么具體支持中小企業(yè)的。他把一套復雜的風控和產品設計,講得通俗淺顯,讓我這個非金融科班出身的人也聽得通透。這下我再去跟銀行談合作,心里更有底了,知道關鍵點在哪。這課,值!”
——中小企業(yè)協(xié)會 金融服務平臺負責人 周總
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