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課程意義：

管理大師德魯克說過，現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)就是人力資源管理，即對(duì)人的管理。在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，員工的有效激勵(lì)機(jī)制和方法是人力資源管理的核心。因此，掌握必要的員工有效激勵(lì)的知識(shí)和技能是當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)理人所面臨的一項(xiàng)巨大任務(wù)。

本課程講師高先生將幫助您迅速熟悉并了解員工激勵(lì)機(jī)制的特點(diǎn)，明晰員工激勵(lì)的各種原則，使您獲得員工激勵(lì)的多方面的實(shí)戰(zhàn)技巧。通過建立高效的員工激勵(lì)機(jī)制，您將卓有成效地帶領(lǐng)企業(yè)走向發(fā)展的康莊大道。

培訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)人事經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理

企業(yè)高層管理者

企業(yè)中層管理者

國家機(jī)關(guān)以及事業(yè)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員

課程目標(biāo)：

掌握激勵(lì)的基本原則

掌握激勵(lì)的操作方法

了解激勵(lì)的內(nèi)涵

課程大綱

第一講：以激勵(lì)機(jī)制為核心的人力資源管理模式

1、引言

2、破解中國企業(yè)十大管理難題

3、案例與啟示

4、現(xiàn)代高績(jī)效激勵(lì)式人力資源管理模式

第二講：加強(qiáng)對(duì)激勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)

1、馬斯洛需要層次論模型

2、激勵(lì)――保健雙因素理論

3、公平理論

4、弗魯姆的期望理論

5、斯金納的強(qiáng)化理論

6、激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型

第三講：?jiǎn)T工激勵(lì)的特點(diǎn)及思維方法

1、員工激勵(lì)的特點(diǎn)

2、“三位一體”思維方法

3、了解員工需求的具體方法

4、制定有效激勵(lì)政策的方法

第四講：?jiǎn)T工激勵(lì)的原則

1、員工激勵(lì)的一般原則

2、員工激勵(lì)的高級(jí)原則

第五講：企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的要領(lǐng)

1、中小企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制要領(lǐng)

2、大型企業(yè)（集團(tuán)）激勵(lì)機(jī)制要領(lǐng)

第六講：領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)

1、引言

2、要注意給下屬描繪“共同的愿景”

3、要注意用“行動(dòng)”去昭示部下

4、要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式

5、要注意授權(quán)以后的信任下

6、要注意“公正”第一的威力

7、要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通

第七講：?jiǎn)T工激勵(lì)的操作技巧

1、引言

2、員工氣質(zhì)與激勵(lì)

3、人才類別與激勵(lì)

4、引爆員工潛力的實(shí)用法則

5、如何處理員工的抱怨

6、激勵(lì)員工士氣的十五大技巧

第八講：?jiǎn)T工激勵(lì)的誤區(qū)

1、引言

2、員工激勵(lì)的八大誤區(qū)

第九講：建立企業(yè)完整的有效激勵(lì)平臺(tái)

1、引言

2、12個(gè)有效激勵(lì)平臺(tái)方案

第十講：高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員的激勵(lì)模式

1、經(jīng)營(yíng)管理層激勵(lì)的必要性

2、企業(yè)年薪制設(shè)計(jì)

3、股票期權(quán)的基本模式

4、MBO的基本模式

高老師

名課堂特聘銷售培訓(xùn)師，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家，職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企業(yè)培訓(xùn)等著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師。復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)企業(yè)高管班特邀講師。被評(píng)為中國咨詢業(yè)聯(lián)盟十佳金口才，中國營(yíng)銷教練二十強(qiáng)，中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀培訓(xùn)師。

高老師曾任職機(jī)關(guān)公務(wù)員，著名教育培訓(xùn)集團(tuán)總裁助理、分公司總經(jīng)理，互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)，咨詢顧問機(jī)構(gòu)合伙人等。擁有五年集團(tuán)性企業(yè)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)、管控經(jīng)驗(yàn)，專注于規(guī)范化管理系統(tǒng)、流程再造、培訓(xùn)發(fā)展體系建設(shè)。連續(xù)六年管理500人以上的營(yíng)銷、客服團(tuán)隊(duì)，專注于經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升和一線員工的職業(yè)化提升。

高老師有多年的企業(yè)培訓(xùn)、咨詢領(lǐng)域研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其主要研究方向?yàn)椋浩髽I(yè)規(guī)范化管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)理人勝任力模型、員工職業(yè)化提升等。每年受邀為數(shù)十家企事業(yè)單位進(jìn)行授課，累計(jì)培訓(xùn)數(shù)萬人次，學(xué)員滿意率達(dá)90%以上。曾接受北京衛(wèi)視、湖北衛(wèi)視、搜狐教育、騰訊教育等媒體專訪，同時(shí)也是《經(jīng)理人》、《銷售與市場(chǎng)》、《培訓(xùn)》、《北大商業(yè)評(píng)論》等媒體特約撰稿人。他所獨(dú)創(chuàng)的“營(yíng)銷經(jīng)理勝任力體系”和“絕對(duì)成交六種能力”被眾多企業(yè)采用，作為銷售人員訓(xùn)練和考核的最佳模板，幫助了數(shù)以萬計(jì)的職場(chǎng)人邁向成功之路。

課程特色：前沿管理理論+實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)指導(dǎo)+商界典型案例+互動(dòng)式參與分享

高老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，融匯前沿管理理念和商界經(jīng)典案例。他革新傳統(tǒng)概念宣講式授課方式，通過頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、管理游戲等形式，充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情和專注力，真正做到了深入淺出，令學(xué)員們記憶深刻。

部分服務(wù)客戶：中國移動(dòng)、中國網(wǎng)通、美的、西門子、北大方正、福田汽車、朗訊科技、光大銀行、建設(shè)銀行、浦東發(fā)展銀行、中房集團(tuán)、宜家（中國）、中興通訊、世茂集團(tuán)、歐萊雅（中國）、新奧集團(tuán)、修正藥業(yè)、耐普羅（中國）、格蘭富（中國）、丹佛斯（中國）、中國銀聯(lián)、泰豪科技、六和集團(tuán)、永達(dá)集團(tuán)、中煙集團(tuán)、江鈴控股、北京城建……

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