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項(xiàng)目管理情景訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:NX06172
項(xiàng)目管理情景訓(xùn)練
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【所屬類(lèi)別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
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【課程背景】
將項(xiàng)目中經(jīng)常遇到的事件,設(shè)計(jì)成了60個(gè)場(chǎng)景,場(chǎng)景覆蓋項(xiàng)目全過(guò)程(包括:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾等)。每一場(chǎng)景均來(lái)自于實(shí)際項(xiàng)目中所經(jīng)歷的故事,同時(shí)提供了多個(gè)備選答案,蘊(yùn)涵了項(xiàng)目實(shí)施中問(wèn)題解決的方法、技巧、策略及依據(jù)。
【參加對(duì)象】
項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員;
【培訓(xùn)收益】
1.項(xiàng)目中所蘊(yùn)涵的各種因素,全面認(rèn)知項(xiàng)目環(huán)境的影響,并掌握處理這些事件的技巧和辦法;
2.團(tuán)隊(duì)成員管理的技巧和方法;
3.不同情景下與項(xiàng)目干系人溝通的技巧和方法;
4.項(xiàng)目范圍管理的具體操作方法,在不同場(chǎng)景下的范圍管理的策略;
5.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的操作方法,認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)貫穿于項(xiàng)目始終,無(wú)所不在,并熟練應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理方法應(yīng)對(duì)不確定因素對(duì)項(xiàng)目的影響;
6.項(xiàng)目質(zhì)量管理的核心思想和方法。
【課程特色】
采用場(chǎng)景案例、互動(dòng)、分組討論、分享等培訓(xùn)方式。
以真實(shí)項(xiàng)目場(chǎng)景為案例,采用場(chǎng)景訓(xùn)練的方式,著重于項(xiàng)目實(shí)施中的非技術(shù)因素的影響,強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的針對(duì)性。
通過(guò)場(chǎng)景問(wèn)題的分析、討論,結(jié)合小組練習(xí)、小組討論、角色扮演等多種形式,使學(xué)員在輕松的環(huán)境下,全面掌握這些技巧和方法,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參加此研討班,可以使項(xiàng)目管理人員全面了解和掌握項(xiàng)目管理技巧。
【課程大綱】
第一部分 項(xiàng)目啟動(dòng)
1.掌握項(xiàng)目如何啟動(dòng)及識(shí)別需求
2.與相關(guān)關(guān)系人建立聯(lián)系
3.建立項(xiàng)目范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量基準(zhǔn)
第二部分 項(xiàng)目規(guī)劃
1.理解項(xiàng)目管理計(jì)劃
2.與相關(guān)關(guān)系人明確計(jì)劃
3.根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)展及時(shí)更新計(jì)劃
4.管理項(xiàng)目管理計(jì)劃
第三部分 項(xiàng)目執(zhí)行
1.項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程進(jìn)行人力資源管理
2.如何進(jìn)行項(xiàng)目溝通實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)
3.管理項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程
第四部分 項(xiàng)目監(jiān)控
1.控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
2.控制項(xiàng)目成本、進(jìn)度
3.管理項(xiàng)目范圍變更
4.進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量管理
第五部分 項(xiàng)目收尾與總結(jié)
1.如何進(jìn)行項(xiàng)目收尾
2.項(xiàng)目考核獎(jiǎng)勵(lì)
3.項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享
黃老師
廈門(mén)大學(xué)MBA
中興領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理課程經(jīng)理
資深講師、高級(jí)顧問(wèn)、六西格瑪黑帶
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)PMP
英國(guó)OGC項(xiàng)目管理PRINCE2 Registered Practitioner
美國(guó)國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)WIAL認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)教練
工作經(jīng)歷:
具有十一年的中興研發(fā)、工程項(xiàng)目管理和管理工作經(jīng)驗(yàn)。在中興期間參與研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、國(guó)際銷(xiāo)售項(xiàng)目管理、國(guó)際工程項(xiàng)目管理等項(xiàng)目管理工作,具有豐富的項(xiàng)目管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)歷。在中興期間為中興供應(yīng)商培訓(xùn)項(xiàng)目管理系列課程達(dá)到500場(chǎng)內(nèi)訓(xùn),幫助培訓(xùn)了30000員學(xué)員,成功輔導(dǎo)過(guò)中興多家供應(yīng)商通過(guò)PMP考試認(rèn)證
培訓(xùn)特色:
培訓(xùn)的風(fēng)格是案例演練教學(xué)為主,教練式培訓(xùn)導(dǎo)師更重要要教會(huì)學(xué)員如何去應(yīng)用,幫助學(xué)員找到解決問(wèn)題的思路和方法。授之以魚(yú),不如授之以漁,關(guān)注學(xué)員和組織的需求,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并根據(jù)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析并提供解決方案。通過(guò)分析演練使學(xué)員掌握相關(guān)技能,從理論講解到案例分析到實(shí)際演練,通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)員有充分的體會(huì),邏輯性及系統(tǒng)性強(qiáng)。十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技巧讓學(xué)員寓學(xué)于樂(lè),在實(shí)踐中掌握并運(yùn)用。
項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
長(zhǎng)期負(fù)責(zé)大型知名公司項(xiàng)目管理咨詢(xún)、培訓(xùn),推動(dòng)公司項(xiàng)目化運(yùn)作。在公司進(jìn)行項(xiàng)目管理推廣和培訓(xùn)工作,與外部咨詢(xún)公司一起推動(dòng)公司營(yíng)銷(xiāo)和研發(fā)項(xiàng)目管理應(yīng)用。
在公司營(yíng)銷(xiāo)體系建立售前和售后項(xiàng)目管理體系,與羅蘭貝格管理咨詢(xún)公司一起將營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目化運(yùn)作引進(jìn)中興,建立營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制:包括項(xiàng)目三級(jí)架構(gòu)、項(xiàng)目財(cái)務(wù)四算機(jī)制、項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目考核獎(jiǎng)勵(lì)、各級(jí)項(xiàng)目管理辦公室(PMO)和項(xiàng)目管理IT支撐系統(tǒng)。
在產(chǎn)品研發(fā)體系建立高效產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系,建立產(chǎn)品、平臺(tái)和技術(shù)的規(guī)劃和開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)過(guò)程,建立研發(fā)決策、規(guī)和合開(kāi)發(fā)的組織保證,建立不同平臺(tái)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理機(jī)制,建立研發(fā)項(xiàng)目的組織、人力資源和財(cái)務(wù)機(jī)制。
作為內(nèi)部管理咨詢(xún)顧問(wèn)和培訓(xùn)講師,為公司和客戶(hù)進(jìn)行管理咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù),根據(jù)公司和客戶(hù)面臨的具體問(wèn)題開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)。咨詢(xún)研究方向主要推動(dòng)公司營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目化運(yùn)作(PO)和研發(fā)的高效產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(HPPD)。。
營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目化運(yùn)作主要基于為全球跨國(guó)運(yùn)營(yíng)商提供解決方案過(guò)程中如何保證項(xiàng)目售前和售后的運(yùn)作,提升項(xiàng)目成功率,降低項(xiàng)目成本,提高客戶(hù)滿意度。
高效產(chǎn)品開(kāi)發(fā)主要致力于在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中如何做正確的事、做正確的事和更快更省做事,通過(guò)建立研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)過(guò)程、進(jìn)行相應(yīng)組織保障、建立管控機(jī)制和支撐機(jī)制,提升研發(fā)效率和提升研發(fā)項(xiàng)目管理成熟度。
服務(wù)客戶(hù):
廣西移動(dòng)、安徽聯(lián)通、廣東電信、電信集團(tuán)北方事業(yè)部、電信集團(tuán)無(wú)線創(chuàng)新中心、福建電信、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行山西分行、廣東核電、廣東聯(lián)通、貴州電信、貴州移動(dòng)、海南聯(lián)通、黑龍江網(wǎng)通、鐵通集團(tuán)、山東鐵通、江蘇電信、江蘇聯(lián)通、湖北電信、遼寧電信、東莞電信、清遠(yuǎn)電信、陜西聯(lián)通、陜西移動(dòng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、新疆規(guī)劃設(shè)計(jì)院、中國(guó)電信廣東研究院、銀星科技、云南電信、玉溪移動(dòng)、楚雄移動(dòng)、萬(wàn)科集團(tuán)、文山移動(dòng)、深圳綜合研究院、芭田股份、鐵通集團(tuán)、武漢郵電研究院、立德電子、廣東國(guó)稅局等
學(xué)員反饋:
學(xué)到了很多有用的知識(shí),收獲豐富,特別是老師舉了很多案例和一些參與活動(dòng)。
——某電信學(xué)員評(píng)價(jià)
能夠?qū)θ粘9ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度,案例很好,老師經(jīng)驗(yàn)很豐富。
——某聯(lián)通學(xué)員評(píng)價(jià)
通過(guò)本次培訓(xùn)對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,了解到了一些關(guān)于項(xiàng)目管理的科學(xué)方法,對(duì)我以后的工作有明顯的指導(dǎo)作用。通過(guò)此次培訓(xùn)對(duì)項(xiàng)目管理方面的理論知識(shí)有了系統(tǒng)性,了解對(duì)今后工作中在項(xiàng)目管理方面能起很大的幫助。
內(nèi)容與工作聯(lián)系密集,便于工作中運(yùn)用,部分案例形象、生動(dòng)。對(duì)平時(shí)工作中的一些做法得到了理論上的對(duì)應(yīng),學(xué)習(xí)啟發(fā)了平時(shí)工作應(yīng)加強(qiáng)的地方,收獲較大。
——某電信學(xué)員評(píng)價(jià)
主講課程:
《工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
《項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn)》《通信工程項(xiàng)目管理》
《項(xiàng)目管理實(shí)景訓(xùn)練》《營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目管理》
《項(xiàng)目人力資源管理與溝通管理》
《項(xiàng)目管理工具、模板及應(yīng)用》
《項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn)》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
項(xiàng)目管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
陳敏老師
陳敏老師 中國(guó)最早關(guān)注共享空間和存量資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新的行業(yè)研究者和咨詢(xún)專(zhuān)家; 原易居商業(yè)總監(jiān),復(fù)星地控商...
