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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

當組織希望突擊提拔干部時，你去無從下手，您卻不知道更應(yīng)提拔誰？當組織出現(xiàn)危機，希望精簡人員時，您卻不知道應(yīng)該精簡誰？當組織盈利，希望獎勵貢獻更大的人時，您卻不知道應(yīng)該獎勵誰？諸如此類問題出現(xiàn)，都說明組織在人才盤方面還沒有起步，是時候一起學習人才盤點技術(shù)了。

如何讓您在人才選拔時，做到有據(jù)可依？如何讓您在人才精簡時，做到公平公正？如何讓您在人才激勵時，做到獎懲分明？樸宏老師將帶您進入人才盤點世界，讓您能夠掌握人才盤點技術(shù)，在人才選拔、人才優(yōu)化、人才獎懲等各方面，做到有據(jù)可依。

擁有世界500強背景的樸宏老師，有近30年的管理經(jīng)驗，有人才發(fā)展與組織發(fā)展實踐中積累并總結(jié)了豐富的經(jīng)驗，她將通過本次課程為您帶來具體可行的實施方案與操作指南，為人才盤點提供技術(shù)體系保障。

【課程收獲】

4?掌握四大人才盤點工具

3?掌握三大人才盤點流程

3?理解三大知名企業(yè)人才盤點特點

【課程特色】

課程結(jié)構(gòu)將圍繞著三個結(jié)合展開：理論與實踐相結(jié)合，知識與問題相結(jié)合，能力與改善相結(jié)合。課程深入淺出，化專業(yè)知識為平常應(yīng)用。

【課程對象】

HRD\HRBP\COE、管理者 咨詢顧問

【課程方式】

課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動，讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非?；钴S，學習與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強，學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內(nèi)容，學習收獲較大。

【課程大綱】

一、如何為人才盤點的定義

1.人才盤點三個定義

?人才盤點定義

?組織盤定義

?人才梯隊建設(shè)定義

2.三個定義的關(guān)系

?從屬關(guān)系：人才盤點從屬于組織盤點。

?服務(wù)關(guān)系：人才盤點服務(wù)于人才梯隊建設(shè)。

二、人才盤點意義與目標

1.健康評級的意義

?診斷組織的意義：戰(zhàn)略保障、人才準備、發(fā)展定位

?校準組織的意義：人才數(shù)量、人才質(zhì)量、工作負荷

2.指標對比：優(yōu)化團隊-測量差距

?優(yōu)化：勝任標準、人員配置、實戰(zhàn)訓練

?測量：結(jié)構(gòu)差距、匹配差距、勝任差距

3.對癥開藥的意義：發(fā)展個人-定向施策

?發(fā)展：自我辯識、成長定位、持續(xù)繼續(xù)

?施策：雇員開發(fā)、高潛計劃、繼續(xù)計劃

三、如何避免進入人才盤點誤區(qū)

1.盲目盤點誤區(qū)：違背以終為始原則

?盲目開始

?盲目結(jié)束

2.工具無效誤區(qū)：違背方法科學合理原則

?信度無效

?效度無效

3.缺失應(yīng)用誤區(qū)：違背成果應(yīng)用原則

?無效反饋

?無效應(yīng)用

四、合理劃分人才盤點類別，奠定盤點基礎(chǔ)

1.以實施主體劃分

?開門盤點

?閉門盤點

2.以實施周期劃分

?例行盤點

?臨時盤點

五、科學定位人才盤點內(nèi)容，避免過多消耗

1.雇員發(fā)展類內(nèi)容盤點

?組織承諾現(xiàn)狀

?員工敬業(yè)狀態(tài)

2.工作動機內(nèi)容盤點

?員工職業(yè)興趣

?員工性格特質(zhì)

?領(lǐng)導管理特質(zhì)

?員工天賦特質(zhì)

3.工作能力內(nèi)容盤點

?崗位勝任能力

?人員智力商數(shù)

?人員體能特質(zhì)

?人員職業(yè)能力

六、人才盤點三大方法

1.查：使用查閱歷史資料或數(shù)據(jù)信息的方法。

2.考：使用考試、考核的方法。

3.評：使用討論、評價、評議的方法。

七、人才盤成果應(yīng)用方法

1.人才歸類

?人才九宮格：縱向業(yè)績、橫向價值觀，九種人格類型

?人才開發(fā)庫：在職人才庫、繼續(xù)人才庫，二者之間的關(guān)系

?繼任人才清單：繼任崗位、繼任人員分類

2.開發(fā)計劃·

?開發(fā)清單：優(yōu)秀清單、高潛清單、關(guān)注清單、優(yōu)化清單

?計劃地圖：獎-罰、留-棄、增-減、升-降

八、人才盤點四大經(jīng)典工具

1.人才盤點工具選擇時關(guān)注要點

?確定盤點目的

?明確分析要素

?設(shè)計工具組合

?確定盤點流程

2.經(jīng)典四大盤點技術(shù)工具

?民主測評（360度測評）

?評價中心

?人格問卷

?經(jīng)驗地圖

3.工具對比

九、人才盤點實施三大流程

1.人才盤點啟動前的各項準備

?確定人才盤點要素

?設(shè)計人才盤點行動計劃

?收集人才盤點信息資料

?輔導與宣傳人才盤點工作

2.人才盤點實施中的過程控制

?召開人才盤點啟動會議

?實施人才盤點任務(wù)

?收集人才盤點結(jié)果

?組織召開人才盤點會議

3.人才盤點結(jié)束后的成果管理

?人才盤點結(jié)果反饋

?整體工作總結(jié)復盤

?召開復盤會議

?收集信息、數(shù)據(jù)分析

?總結(jié)經(jīng)驗形成案例報告

?資料歸檔

?案例分析

十、三大知名企業(yè)人才盤點案例

1.阿里巴巴人才盤點案例分析

?人才盤點結(jié)果呈現(xiàn)：四類人

?關(guān)注三種人，打好一副牌

?三年動一下，合理賦能

2.華為人才盤點案例分析

?人才盤點結(jié)果呈現(xiàn)：十六宮格

?學習量表設(shè)計

3.騰訊人才盤點案例分析

?人才盤點類型：例行與臨時

?學習量表設(shè)計

十一、人才盤點項目成敗關(guān)鍵

1.失敗原因探索

?規(guī)模合理性探索

?戰(zhàn)略緊密結(jié)合探索

?人才文化成熟度探索

?高管支持程度探索

?技術(shù)專家支持程度探索

2.成功因子探索

總結(jié)&回顧

樸老師

原世界五百強日本東芝（杭州）管理部長

原富春控股集團（新加坡上市）人力資源部部長

原西子聯(lián)合控股（民營百強浙商）企業(yè)高管

原金科化工（000656）人力資源部部長

原準上市公司董事副總裁VP

杭叉集團（ 603298）企業(yè)大學及人才梯隊項目首席顧問

浙大、上海交大客座教授

浙江省人才高級人力資源顧問

高級人力資源管理師、高級人才測評師

【個人簡介】

樸宏老師參與企業(yè)經(jīng)營決策管理近十五年，進入咨詢與培訓行業(yè)超過十年，具有豐富的人力資源管理、人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學構(gòu)建等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

?輔導杭叉集團（行業(yè)世界排名第8位）構(gòu)建高潛人才梯隊建設(shè)項目“領(lǐng)航計劃”，共計從200位中青年干部中盤點選拔出51人，通過持續(xù)半年的集中訓練，輸出近百個管理效能改善項目，公司統(tǒng)計當年項目成果超過248萬元，預(yù)期未來可產(chǎn)生效能年均超過500萬元。

?指導杭叉集團從0到1構(gòu)建企業(yè)大學，建立了多個學院，首批篩選并培養(yǎng)了近60位內(nèi)訓師，開展了多個訓練營項目（內(nèi)訓師梯隊競帆計劃、高潛人才梯隊的領(lǐng)航計劃、新員工梯隊的揚帆計劃）。企業(yè)大學于2020年掛牌成功，并拿到浙江省政府獎勵20萬元。

?主持構(gòu)建了東芝（杭州）公司企業(yè)生產(chǎn)人員實訓技能認證項目，優(yōu)化完成了生產(chǎn)系統(tǒng)的技能實訓體系，搭建“多能工”培訓體系，建立生產(chǎn)人員“九等技能認證體系”，每年完成生產(chǎn)人員實際培訓超過1000+人次。

?主持富春集團（新加坡上市公司）企業(yè)大學-富春學苑的建立，建立了企業(yè)大學文化價值觀體系、設(shè)立二級分院，為各事業(yè)部提供人才培養(yǎng)體系；主導并落地集團“賽伯樂”人力資源梯隊賦能項目，共計培養(yǎng)HRBP30多人，成功獲得浙江省管理創(chuàng)新大獎。同時，從0到1構(gòu)建起富春集團人才梯隊管理體系，完成集團的經(jīng)營高管層的人才盤點與關(guān)鍵崗位勝任模型構(gòu)建，為集團整體赴新加坡上市做好人才梯隊建設(shè)準備。

?主持完成了中翰盛泰生物公司上市籌劃前關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)項目，設(shè)計了關(guān)鍵人才梯隊勝任標準，完成了關(guān)鍵人才盤點與篩選工作，設(shè)立關(guān)鍵人才梯隊領(lǐng)導力持續(xù)提升訓練營、中翰盛泰EMBA項目，完成了人才激勵與評估體系建設(shè)，為上市準備做好基礎(chǔ)準備。

樸宏老師深耕企業(yè)管理超過25年的時間，特別是在人才梯隊建設(shè)方面已經(jīng)形成了一套符合中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理體系PEI模型，能夠為組織在人才梯隊建設(shè)中實現(xiàn)勝任標準定位、賦能、激勵等方面任務(wù)，提供切實了可行的操作指南。樸宏老師期待能夠幫助更多中國企業(yè)聚焦解決人才梯隊建設(shè)問題，從而實現(xiàn)企業(yè)價值與效能的更大提升，也為中國企業(yè)邁向全球奉獻自己的一份力量。

【主講課程】

《讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法》

《為業(yè)績持續(xù)增長保駕護航-高效目標管理的PDCA法》

《為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理》

《非人力資源管理的人力資源》

《讓組織騰飛的全面績效管理》

【咨詢項目介紹】

新致軟件集團管理者賦能訓練項目

南都電源面試官訓練營

杭氧集團人力資源梯隊賦能項目

金成集團企業(yè)文化再造項目、人力資源團隊專業(yè)能力提升項目

首開房產(chǎn)公司中高層管理者領(lǐng)導力提升項目

得誠電力公司企業(yè)流程再造、人力資源體系構(gòu)建、人力資源規(guī)劃設(shè)計等項目等

品茗軟件開發(fā)股份公司領(lǐng)導力提升項目、人力資源規(guī)劃設(shè)計項目、企業(yè)商學院建設(shè)項目

杭州余杭區(qū)街道企業(yè)人力資源管理賦能綜合項目

杭叉集團企業(yè)大學建設(shè)項目、高潛人才梯隊建設(shè)項目等

浙江省人才市場高級經(jīng)濟師領(lǐng)導力提升項目

浙江省國際人才人力資源專業(yè)能力提升項目

【服務(wù)客戶】

線下客戶

阿里巴巴、釘釘、浙江大學、上海交大、復旦大學、國家電網(wǎng)、吉利集團、杭氧集團、物產(chǎn)中大、中信銀行、華夏銀行、東芝水電、西子集團、富春集團、浙江能源、華潤集團、浙江金科、南大集團、中國電信、中國移動、宏景軟件、蘇泊爾、德信地產(chǎn)、盛全物業(yè)、浙江廣廈、西子航空、中石化、華數(shù)集團、華媒集團、西子科技、南都電源、金溢集團、杭叉集團 品茗軟件、新致軟件、首開房產(chǎn)、翻譯狗、杭州城投、卓銳軟件、百勝軟件、廣廈集團

在線平臺

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