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適合對(duì)象：

·中層主管、主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等

課程特色：

本課程在關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者影響力的打造同時(shí)，更注重執(zhí)行力的方法，工具，流程及步驟，并且給出大量優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法，讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法。

課程收獲：

?認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者類型和領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格

?理清領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系

?了解企業(yè)執(zhí)行力不好的原因分析及對(duì)策

?了解執(zhí)行力對(duì)企業(yè)來說是至關(guān)重要的

?掌握高績效主管應(yīng)有的執(zhí)行習(xí)慣與應(yīng)提升的能力

?掌握提升執(zhí)行力的三五七竅門

?從個(gè)人技能、制度保障和文化營造方面全方位提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)執(zhí)行力

課程綱要：

企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運(yùn)氣”，重點(diǎn)在于執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破的人，領(lǐng)導(dǎo)力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達(dá)成，這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認(rèn)同，被多數(shù)的企業(yè)給證實(shí)。但企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從何而來？很多企業(yè)管理者一談到執(zhí)行力，就埋怨“我們的員工執(zhí)行力太差了”。這樣的說法到底對(duì)不對(duì)？執(zhí)行力的塑造是“由下而上”還是“由上而下”，不管從哪開始，高層有高層的執(zhí)行，中層有中層的執(zhí)行，員工的執(zhí)行就是員工良好的工作習(xí)慣。

第一部分：中國人長于思想，短于行動(dòng)

1、一系列組織管理過程中的現(xiàn)象

2、企業(yè)管理過程中的問題分析

3、領(lǐng)導(dǎo)力是什么

4、執(zhí)行力是什么

第二部分：執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的核心工作

5、樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序

6、了解你的企業(yè)和員工

7、員工的成熟度——能力與愿力

8、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格四種行為

第三部分：企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵要素

9、執(zhí)行的三大紀(jì)律

10、戰(zhàn)略執(zhí)行的七大意識(shí)

11、尊重執(zhí)行是文化扎根

12、企業(yè)執(zhí)行要素與企業(yè)成長的關(guān)系

第四部分、各層級(jí)人員執(zhí)行力

13、執(zhí)行力心智修煉

14、高層的執(zhí)行戰(zhàn)略力

15、中層管理者執(zhí)行五步法

16、基層的執(zhí)行習(xí)慣

17、有效執(zhí)行12步驟

第五部分：提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及下屬執(zhí)行的方法

18、管好自己的工作

19、管好下屬

20、管事的方法

21、授權(quán)負(fù)責(zé)人

22、做好工作分解

23、促使下屬及時(shí)“回報(bào)”

24、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)模式測(cè)試

李老師

李愛華老師（北京）

★曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理

★國家電網(wǎng)華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心特聘教授

★企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目特聘專家

★中國人民大學(xué)副教授

★清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)人本管理研究中心特約客座教授

★中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)行業(yè)教育協(xié)會(huì)專家

★中國成教企業(yè)教育委員會(huì)專家

★中國企業(yè)評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)型組織專業(yè)委員會(huì)評(píng)價(jià)委員

★《組織學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》輔導(dǎo)員

★《銷售與市場》管理專家

李老師曾在美國斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系進(jìn)修組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力，曾任外資企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理。是《學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來》（中國電信學(xué)習(xí)型組織案例集，東方出版社2005）一書的主要評(píng)審顧問。深刻了解企業(yè)運(yùn)營與組織學(xué)習(xí)力的打造，熟悉企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用是學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈魂。具有親和力的培訓(xùn)風(fēng)格與生動(dòng)的授課方式深受學(xué)員愛戴與好評(píng)。學(xué)員滿意度均在90%以上。

主講課程：

《創(chuàng)新思維》

《打造高績效團(tuán)隊(duì)》

《帶出與商業(yè)模式相匹配的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)》

《多元溝通藝術(shù)》

《高績效團(tuán)隊(duì)》

《管理溝通與執(zhí)行力》

《踐行“五到”行動(dòng)力》

《金字塔思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá)》

《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》

《企業(yè)文化創(chuàng)新與落地五十問》

《提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力》

《完美職業(yè)人的迭代升級(jí)》

《文化落地密碼》

《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)法則藝術(shù)》

《贏在責(zé)任心勝在執(zhí)行力》

《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

服務(wù)客戶：

MBA班：清華總裁班、北京大學(xué)總裁班、中國人民大學(xué)EMBA班、四川大學(xué)總裁班、清華繼續(xù)教育學(xué)院MBA班、中央黨校黨政干部培訓(xùn)班、清華機(jī)電工程研究生班、中石化管理干部學(xué)院、同濟(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院、人民大學(xué)（地產(chǎn)班、云南政府班、中山政府班、江蘇政府班、甘肅班府班、沈陽政府班、內(nèi)蒙政府班、無錫人力資源班等）

大型國企：中海油、神華集團(tuán)、中國移動(dòng)、中國電信、中國再保險(xiǎn)、華電集團(tuán)、中國聯(lián)通、中鋁集團(tuán)、中石油運(yùn)輸、華北電網(wǎng)、大港油田、首旅集團(tuán)、中國建行、河南電力、中國銀行河北分行、中儲(chǔ)物流、首農(nóng)集團(tuán)、永煤集團(tuán)、義煤集團(tuán)、河北移動(dòng)、陜西電信、新疆電信、河南移動(dòng)、大唐集團(tuán)新能源、廣州電信、新疆供電局、塔里木油田

跨國企業(yè)：正大集團(tuán)、三星集團(tuán)、愛立信

機(jī)關(guān)行政：北京交通管理局、中科院、昌吉州公安局、宜賓公安局、山西交通隊(duì)、中國郵政、廣東郵政局 、順義人事局、河北工商局、農(nóng)發(fā)行、無錫勞動(dòng)保障局、東風(fēng)總醫(yī)院

大中企業(yè)：光大銀行、俊安（中國）投資有限公司、銀聯(lián)、全聚德、蒙牛集團(tuán)、美的集團(tuán)、橫店集團(tuán)、稻香村集團(tuán)、中視傳媒、哥倆好集團(tuán)、、武漢高新、賽特集團(tuán)、同路生物制藥、漢武御酒業(yè)、寶健公司、東盛英華、天極傳媒、啟明星辰中國電力聯(lián)合會(huì)、暢易思科技、華泰集團(tuán)、河南大鹿農(nóng)集團(tuán)、北京利達(dá)華信集團(tuán)、紅太陽

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