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【課程背景】

“無人可用”這是經(jīng)營(yíng)者們經(jīng)常抱怨的一句話。無論哪家企業(yè)都希望擁有能夠帶領(lǐng)眾人力挽狂瀾走出事業(yè)困境、發(fā)展新事業(yè)、提攜新人，使事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)然，實(shí)際上不可能沒有優(yōu)秀的人才。人才怎樣能在短期內(nèi)得到培養(yǎng)、發(fā)揮作用、交出成果是本課程的價(jià)值所在。

【課程收益】

1、理解人才培養(yǎng)方程式的意義

2、掌握人才加速成長(zhǎng)鐵則及操作要點(diǎn)

3、掌握讓人才成長(zhǎng)自動(dòng)化的方法、工具及實(shí)操技能

4、掌握培養(yǎng)頂尖人才的三大絕招

5、掌握搭建人才供應(yīng)鏈體系的方法、工具及實(shí)操技能

【課程對(duì)象】

經(jīng)營(yíng)層、各直線經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)專員等

【課程特色】

1、系統(tǒng)：課程涵蓋了企業(yè)人才培養(yǎng)各個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)

2、簡(jiǎn)單：沒有空洞的說教，只有簡(jiǎn)單的方法

3、易懂：深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述之中，一聽就懂

4、易用：易于復(fù)制，立竿見影

【培訓(xùn)形式】

課前調(diào)研+課程講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)分享+疑難解答

【課程大綱】

第一講 人才培養(yǎng)方程式介紹

1、關(guān)于人才的兩個(gè)悖論

2、用錯(cuò)人的損失分析模型

3、人才成長(zhǎng)前提的兩個(gè)方程式之一

（態(tài)度+技能）*技能使用方式

4、人才成長(zhǎng)前提的兩個(gè)方程式之二

設(shè)定正確的目標(biāo)--正確自我認(rèn)識(shí)

（1）要什么

（2）有什么

（3）缺什么

（4）補(bǔ)什么

5、精益人才培養(yǎng)模型

（1）培養(yǎng)值得培養(yǎng)的人

（2）培養(yǎng)而不僅僅是培訓(xùn)

（3）培養(yǎng)能夠培養(yǎng)的能力

6、技能--從適用、會(huì)用到應(yīng)用

7、人才管理的三大核心技術(shù)

（1）能力建模技術(shù)

（2）能力評(píng)鑒技術(shù)

（3）能力發(fā)展技術(shù)

8、人才培養(yǎng)的“知己知彼”好鋼用在刀刃上

9、激勵(lì)員工敬業(yè)度的四大因素

案例1: 培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定--能力建模案例解析

案例2：正確認(rèn)識(shí)自己的測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用

演 練：本公司急需培養(yǎng)人才目標(biāo)設(shè)定與建模

第二講 人才加速成長(zhǎng)鐵則

1、如何育人更快--培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化

（1）育人的原則

（2）因材施教

（3）學(xué)以致用

2、員工能力發(fā)展與職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系

3、I型人才、T型人才π型人才模型圖

4、什么是學(xué)習(xí)地圖

5、人才加速培養(yǎng)的四大方法

（1）中高級(jí)人才都是教練員

（2）聚焦重點(diǎn)，快速突破

（3）訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

（4）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是“培訓(xùn)校長(zhǎng)”

6、人才加速成長(zhǎng)鐵則（被培養(yǎng)方）

（1）增加學(xué)習(xí)開關(guān)開啟的時(shí)間

（2）開闊視野（優(yōu)秀范例）

（3）分解行動(dòng)

（4）實(shí)踐變化

7、橫向擴(kuò)張：快速?gòu)?fù)制領(lǐng)軍人才的三大步驟

（1）成功因素分析

（2）萃取經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)化

（3）學(xué)以致用

8、經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)施三個(gè)關(guān)鍵

（1）隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化

（2）顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化

（3）標(biāo)準(zhǔn)課程生動(dòng)化

9、縱向全真教：人才培養(yǎng)加速器計(jì)劃

（1）課程培訓(xùn)

（2）崗位實(shí)踐、導(dǎo)師輔導(dǎo)

（3）結(jié)業(yè)答辯

10、新員工任務(wù)分解培訓(xùn)法

案例1: 華為大學(xué)的講師激勵(lì)機(jī)制

案例2：企業(yè)學(xué)習(xí)地圖應(yīng)用舉例

演 練：人才加速成長(zhǎng)鐵則應(yīng)用

第三講 利用PDCA讓人才成長(zhǎng)“自動(dòng)化”

1、Plan---控制委派的工作難度

2、Do---留出能承受失敗的余地

3、Check---控制反饋的時(shí)機(jī)節(jié)點(diǎn)

4、Action---觀察行動(dòng)給予建議

5、效率的提高是衡量人才成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

6、人才培養(yǎng)主推績(jī)效提升

7、1小時(shí)撬動(dòng)167小時(shí)

8、控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

（1）事前計(jì)劃

（2）事中跟蹤

（3）事后復(fù)盤

案例1: 控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)---事前舉例

案例2：控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)---事后復(fù)盤舉例

第四講、培養(yǎng)頂尖人才的三大絕招

1、企業(yè)人才的主體

（1）人物

（2）牛人

（3）能人

2、頂尖人才的價(jià)值--冪率分布

3、頂尖人才需具備兩個(gè)條件

4、頂尖人才四度標(biāo)準(zhǔn)

（1）勝任度

（2）潛力度

（3）敬業(yè)度

（4）忠誠(chéng)度

5、頂尖人才的培養(yǎng)策略

6、人事調(diào)動(dòng)的時(shí)機(jī)與成長(zhǎng)曲線的關(guān)系

7、培養(yǎng)頂尖員工的三大絕招

（1）提供延伸目標(biāo)

（2）找準(zhǔn)比較的對(duì)象

（3）讓他看到一個(gè)更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

8、關(guān)鍵崗位的頂尖人才必須與崗位要求超標(biāo)準(zhǔn)匹配

（1）殺雞要用牛刀

（2）給新業(yè)務(wù)領(lǐng)軍人物一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

（3）注重人才的內(nèi)選外引

（4）組建相對(duì)獨(dú)立的戰(zhàn)略突擊隊(duì)

9、高級(jí)管理人才空降兵“降落傘”計(jì)劃

10、技術(shù)人才空降兵“降落傘”計(jì)劃

案例1: “一杯咖啡”吸收宇宙的能量案例解讀

案例2：華為干部高級(jí)管理研討班培訓(xùn)流程案例

演 練：頂尖人才的培養(yǎng)策略演練

第五講 搭建人才供應(yīng)鏈體系

1、不同發(fā)展階段的人才管理

（1）生存靠能人實(shí)行“人治”

（2）發(fā)展靠制度實(shí)行“法治”

（3）繁榮靠文化實(shí)行“德治”

（4）重生靠改革實(shí)行“整治”

2、人才戰(zhàn)略管理策略與參考因素

3、優(yōu)秀企業(yè)穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈

（1）基層60%從校園招聘優(yōu)秀應(yīng)屆生

基層40%從社會(huì)招聘高潛力員工

（2）70%的中層源于基層培養(yǎng)

（3）90%高層源于中層培養(yǎng)

4、3.0時(shí)代從無限的渠道和方法中選擇

5、雇主品牌的價(jià)值——創(chuàng)造財(cái)務(wù)回報(bào)

6、人才盤點(diǎn)九宮格

7、建立干部的后備梯隊(duì)

8、單純看績(jī)效人才晉升的缺陷與不足

9、適當(dāng)運(yùn)用人才退出機(jī)制

10、人才梯隊(duì)建設(shè)“天龍八步”

（1）一個(gè)模子

（2）一把尺子

（3）一個(gè)梯子

11、項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路徑圖

案例1: 高潛領(lǐng)導(dǎo)者測(cè)評(píng)工具

案例2：華為七連環(huán)干部管理體系

演 練：設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖

李老師

專著《人力資源就該這么管》

人力資源專業(yè)碩士研究生

國(guó)家高級(jí)人力資源管理師

國(guó)家高級(jí)職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師

北京大學(xué)總裁班特邀講師

西安交通大學(xué)HR特邀講師

500強(qiáng)企業(yè)雙匯集團(tuán)人力資源總監(jiān)

跨國(guó)集團(tuán)泰國(guó)正大中國(guó)北方區(qū)HR顧問

曾任富耐克超硬材料股份有限公司顧問

【工作經(jīng)歷】

雙匯集團(tuán)（世界500強(qiáng)）

雙匯集團(tuán)是中國(guó)的肉類加工基地，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，李老師曾任雙匯集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年，完善了集團(tuán)公司組織架構(gòu)，組建人力資源部門自身團(tuán)隊(duì)，建立了管理70000多名員工的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化，工作期間主導(dǎo)集團(tuán)公司人力資源六大模塊標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系）的建立與完善，手把手地組建本集團(tuán)公司人力資源管理團(tuán)隊(duì)，取得良好的效果。親自主持核心產(chǎn)業(yè)后備干部培養(yǎng)，為公司人才梯隊(duì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)并取得明顯效果。

泰國(guó)正大集團(tuán)中國(guó)北方區(qū)顧問（跨國(guó)公司）

正大集團(tuán)業(yè)務(wù)遍及20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，下屬400多家公司，員工人數(shù)近20萬人，李老師任職期間，制訂了提升人力資源管理水平走的策略：1建立標(biāo)準(zhǔn)，制定流程；2、狠抓培訓(xùn)，優(yōu)先提升人力資源自身團(tuán)隊(duì)；3、滲透業(yè)務(wù)，助推績(jī)效。

富耐克超硬材料股份有限公司顧問（新三板上市）

公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于汽車、航空、電子、新能源（石油、天然氣）等高端制造領(lǐng)域，李老師根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)施人才盤點(diǎn)、引入干部競(jìng)聘機(jī)制、建立招聘標(biāo)準(zhǔn)化體系、實(shí)施人才梯隊(duì)建設(shè)、完善培訓(xùn)機(jī)制。

【主講課程】

《工作分析與定崗定編》《精準(zhǔn)招聘與結(jié)構(gòu)化面試》《企業(yè)人才培養(yǎng)方程式》

《目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理》《OKR目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果工作法》《薪酬設(shè)計(jì)與人工成本管控》

《人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》《員工關(guān)系與勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)》 《企業(yè)關(guān)鍵人才的選育用留》 《控員 優(yōu)崗 增效 調(diào)薪》《民法典背景下的勞動(dòng)法與人力資源管理》

【講師評(píng)價(jià)】

個(gè)人專著：學(xué)習(xí)及從事企業(yè)人力資源管理二十年，個(gè)人專著《人力資源就該這么管》中國(guó)法制出版社2017年6月出版。本書圍繞企業(yè)人力資源管理的所有內(nèi)容，按照“模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、步驟化、案例化、圖表化”，全面介紹了人力資源組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)崗位管理、企業(yè)外部招聘、企業(yè)培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理等內(nèi)容。使讀者能快速找到工作開展的切入點(diǎn)，拿來就用、一學(xué)就會(huì)。

專業(yè)能力： 善于把握人力資源管理前沿知識(shí)，而又提供落地的實(shí)操工具。將勝任力模型及人力資本的投入產(chǎn)出（ROI）運(yùn)用到課程當(dāng)中，善于將數(shù)學(xué)思維應(yīng)用到人力資源管理之中，鏈接人力資源和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的商業(yè)智慧。

持有證書：一級(jí)人力資源管理師、一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、注冊(cè)六西格瑪黑帶。并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，擅長(zhǎng)綜合運(yùn)用前沿的理念、思維、方法、工具，解決實(shí)際問題。

【授課特點(diǎn)】

1、體驗(yàn)式教學(xué)：帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作、體驗(yàn)與交流。課程采用“五個(gè)一”訓(xùn)練模式：一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)案例、一次交流、一張表單、一次落地；以此確保培訓(xùn)成果。

2、分組活動(dòng)：分組進(jìn)行研討與演練。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)本企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)方案，讓學(xué)員帶著執(zhí)行方案回到企業(yè)實(shí)踐。課程上接戰(zhàn)略、中貼業(yè)務(wù)、下接績(jī)效；將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為，行為能轉(zhuǎn)化為績(jī)效。

3、實(shí) 戰(zhàn)：大量案例剖析和現(xiàn)場(chǎng)演練，擁有實(shí)例，就有實(shí)力。講師講授與學(xué)員動(dòng)手的時(shí)間比例大致為6:4，充分體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)為本的方案班宗旨。真正的咨詢式訓(xùn)練，一次訓(xùn)練，得到類似咨詢的核心成果，超高性價(jià)比。

【部分授課記錄】

上海能源集團(tuán)《OKR目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果工作法》2期

上海國(guó)網(wǎng)《OKR目標(biāo)成果與績(jī)效輔導(dǎo)》2期

貴州紅星金服《企業(yè)關(guān)鍵人才選拔培養(yǎng)與激勵(lì)》2期

中鐵集團(tuán)《國(guó)有企業(yè)薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)》2期

青島某大學(xué)《OKR目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果工作法》

豫光集團(tuán)《控員 優(yōu)崗 增效 調(diào)薪》2期

中國(guó)銀行濮陽(yáng)分行《職業(yè)規(guī)劃與競(jìng)聘技巧》2期

四川煙草《人力資源管理》4期輪訓(xùn)

北京移動(dòng)《數(shù)字化人力資源》2期輪訓(xùn)

中鋁集團(tuán)講授《贏在績(jī)效-卓越績(jī)效管理實(shí)操》6期輪訓(xùn)

【服務(wù)客戶】

金融行業(yè)：

中國(guó)銀行濮陽(yáng)分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行四川分行、天津銀行濱海分行、廣州銀行、廣發(fā)銀行哈爾濱分行、農(nóng)發(fā)行西寧分行、安徽省郵儲(chǔ)銀行、昆明農(nóng)商行、興業(yè)銀行、中國(guó)太平保險(xiǎn)、沈陽(yáng)城鎮(zhèn)銀行、廣發(fā)證券上海分公司、招商銀行濟(jì)南分公司……

能源行業(yè)：

中石化上海分公司、神華國(guó)華電力北京公司、中國(guó)電力天津公司、唐山電力公司、宜昌電力公司、樂山電力公司、華潤(rùn)集團(tuán)內(nèi)蒙電力公司、霍林河鋁電廠、北控新能源、北京鋰電池新能源、中裕燃?xì)?、山西鑫飛能源、江蘇國(guó)家電網(wǎng)、邯鄲電力……

通信行業(yè)：

中國(guó)移動(dòng)人工智能研究院、中國(guó)航信集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通湖南分公司、中國(guó)聯(lián)通西安分公司、中國(guó)移動(dòng)長(zhǎng)沙分公司、中國(guó)聯(lián)通廣東江門分公司、中移在線洛陽(yáng)分公司、中國(guó)移動(dòng)南充分公司、深圳電信、北京移動(dòng)、廣東聯(lián)通……

建筑行業(yè)：

中鐵二局、中鐵六局、中建三局、中國(guó)建材集團(tuán)、中交一公局西北工程有限公司、中交一公局橋隧工程有限公司、山西建投集團(tuán)、石家莊同祥地產(chǎn)……

制造行業(yè)：

思念食品、悠然乳業(yè)、北京金星鴨業(yè)、上海科園醫(yī)藥、國(guó)藥容聲制藥、新華醫(yī)療山東泰開電纜、云南馳宏鋅鍺股份、寧波中鑫紡織、眾泰汽車、舞陽(yáng)鋼鐵、浙能集團(tuán)……

教育行業(yè)：

北京大學(xué)總裁班、西安交大人力資源實(shí)戰(zhàn)研修班、北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、中鋁大學(xué)、奇瑞大學(xué)、格局商學(xué)院石家莊分院、格局商學(xué)院江陰分院、微勵(lì)HR商學(xué)院、中飯商學(xué)院……

其它行業(yè)：

北京文投集團(tuán)、申通快遞、智聯(lián)招聘、傳智播客、解放軍**工廠、湖北三環(huán)汽車配件廠、上海曼特門業(yè)、富耐克超硬材料、廣安愛眾水務(wù)、河南森源集團(tuán)、富奧散熱器、朗姿醫(yī)療、四川煙草、西昌煙草、東方電氣汽輪機(jī)、中鋁集團(tuán)、諾亞人力……

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