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自2020年9月22日習近平主席在聯合國鄭重宣布中國新碳達峰和碳中和目標以來，國家電網作為落地承接的核心戰(zhàn)略單位便進入了新的戰(zhàn)略使命期，國家電網快速拿出行動方案，國網行動方案中強調各級組織、部門要快速明確工作重點，快速厘清目標，當好“推動者”。要求各級、各單位細化分解任務，找到關鍵點，落實責任分工，扎實有效推進各項工作。

在此背景要求下下，國網內部人才供應鏈體系就尤為重要，任何企業(yè)的戰(zhàn)略實現都必須依托與人才的管理。所以，本課程主要以人才供應鏈建設為核心內容，引導學員學會梳理內部人才和人才發(fā)展建設的方法，確保各級組織、部門在實現各自目標的過程中人才不斷層，從而促進整個國網新戰(zhàn)略目標的如期實現。

課程價值：

?了解人才供應鏈的總體架構與概念

?掌握人才供應鏈體系建設的四大支柱

?掌握動態(tài)人員分析與規(guī)劃的分析方法與工具

?掌握無時差人才補給策略

?掌握ROI最大化人才培養(yǎng)體系的建立路徑與方法

培訓對象：

核心骨干、供電所長、基層管理者、中高級管理人員、人力資源管理者等

授課方式：

講授+案例分析+工具演練+現場輸出+疑點問答

課程大綱：

第一單元、國網“碳達峰、碳中和”戰(zhàn)略目標與人才供應鏈體系

一）國網“碳達峰、碳中和”戰(zhàn)略目標及影響

1.國網“碳達峰、碳中和”的戰(zhàn)略價值與長遠意義

2.新的戰(zhàn)略目標給國網經營管理帶來的深層次變化

3、企業(yè)戰(zhàn)略實現的IBR人才與經營模型

4、新戰(zhàn)略驅動下的能力要素識別

4.1 能力要素解讀

4.2能力要素提煉3步法

4.4 人才畫像

5、新戰(zhàn)略目標下的國網人才發(fā)展與培養(yǎng)建議

二）人才供應鏈理解

1.企業(yè)戰(zhàn)略與人才發(fā)展的關系

2. 人才供應鏈體系框架

3.基于戰(zhàn)略的人才發(fā)展動態(tài)與平衡

4.基于發(fā)展的人才質與量

5、人才供應鏈的TSC-6T管理

案例：萬科的人才供應鏈體系

華為的人才成長與發(fā)展

小組共振：新戰(zhàn)略目標下的各部門人才畫像與能力要素

第二單元、人才供應鏈體系建設方法步驟

第一步：戰(zhàn)略分析與理解

1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略理解模型---BLM

2、組織價值創(chuàng)造模型與戰(zhàn)略共振

3、差距分析模型---發(fā)現 彌補與行動

4、常態(tài)化、動態(tài)化的人才布局理念

5、個人價值與組織價值的正負極效應

工具：五看三定模型演練

差距模型分析與演練

動態(tài)人才矩陣模型演練與分析

思考：本企業(yè)與員工價值的正負極所在？

第二步：確立人才標準

1、人才標準抓取方法

2、基于能力素質的人才標準體系

3、能力標準模型建立步驟與方法

4、人才的第二個維度---潛力因素

5、潛力評價的三個維度與識別工具

6、潛力模型建立與應用

7、識別人才---企業(yè)人才四象限

現場演練：人才能力標準因素抓取

人才潛力模型建立及潛力因素設計

形成人才標準并分析匹配度

第三步、基于能力的全面人才盤點

1. 人才盤點認知

2.人才盤點三要素

3.人才盤點路徑與流程

4.人才數量與質量識別

5.人才盤點的6步法

6.基于能力素質的人才測評

7、基于人才盤點的人才利用率分析

8、人才地圖、人才盤點相關數據分析

案例：聯想2.0人才盤點

第四步、進行長短期相結合的戰(zhàn)略性人才規(guī)劃

1.企業(yè)發(fā)展周期與經營周期理解

2.何為長期？何為短期？長短期規(guī)劃的四大特性

3.基于業(yè)務發(fā)展與新業(yè)務設計的人才動態(tài)匹配策略

4.基于數量的人才規(guī)劃分析工具

5.戰(zhàn)略性崗位與能力需求的識別與梳理

6.長短期人才管理四個維度與匹配法則

7、目前人才供給渠道分析及特性解析

8、人才規(guī)劃匹配率、動態(tài)平衡率、使用效率工具與分析

現場演練：基于新業(yè)務設計規(guī)劃匹配人才，進行動態(tài)平衡

戰(zhàn)略性崗位梳理與能力提取，擬定人才能力畫像

第五步、內部鏈與外部鏈相結合，實現即時靈活的人才補給

1.內部鏈正確方式：目標和問題導向思維方式

2.內部人才開發(fā)機制

3.內部人才梯隊建設與管理

4.內部人才識別的兩個維度與6個特性

5.外部鏈的正確方式：需求與戰(zhàn)略、能力匹配思維

6.外部人才吸引的4P法則

7.外部人才評價與面試技巧

8、外部人才適崗期管理

9、外部人才識別的實用工具:結構化面試設計、STAR行為面試、問話技巧、情景面試等

案例解析：小米的內外部人才庫建設解析

第六步、建立高效企業(yè)培訓體系和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

1.人才培養(yǎng)常見的誤區(qū)

2.邁瑞人才工廠：人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略匹配法則

3、人才培養(yǎng)的三大關鍵環(huán)節(jié)---責任機制/動機機制/價值流程

4、人才培養(yǎng)價值鏈框架與解析

5、培訓需求分析與設計

6、人才培養(yǎng)的721法則

7、人才培養(yǎng)的方法：內部經驗萃取法、案例提煉分析法

8、基于戰(zhàn)略與能力匹配的人才發(fā)展地圖梳理

案例：海底撈的人才培養(yǎng)地圖

華為的人才成長全景圖譜

第七步、關注效能構建組織能力

1.人才效能計算公式

2.組織效能與個體效能分析與工具

3、組織效益楊三角

4、效能與績效管理

5、注重團隊效能與個體效能的動態(tài)平衡

6、組織績效分析與改進方法

7、個體績效分析與改進方法

8、人才供應鏈效益測算與相關工具

演練：結合案例進行效能工具演練與計算

第三單元 人才供應鏈建設在國網新戰(zhàn)略目標下實施建議

1、關鍵領域和引導項目優(yōu)先

2、組織價值厘定原則

3、重點單元人才供給內部流動化機制

4、平臺思維建設人才供應鏈體系

5、戰(zhàn)略與結構導向

總結&問答

徐老師

核心資質：

?中國人民大學碩士研究生

?殼牌中國人力資源經理&組織發(fā)展總監(jiān)

?馬石油 CHO

?上海鯨工網HRVP

?RAST驛站（互聯網社群o2o）創(chuàng)始人

?華為生態(tài)大學高級講師、高級咨詢師

?青島大學總裁班人力資源講師

?中國海洋大學EMBA班管理實戰(zhàn)專家

?高級人力資源管理、二級心理咨詢師

?18年人力資源、企業(yè)運營管理經驗

?10年培訓經驗

?國際職業(yè)培訓師行業(yè)協會認證高級講師

講師經歷：

徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網工業(yè)品領域B2B平臺、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經邦股權等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項目經理等職務。

有近二十年的管理實戰(zhàn)經驗，十五年人力資源總經理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經歷，精通人力資源體系的各個環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯網企業(yè)、國內大型民營企業(yè)的實戰(zhàn)經歷，管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實戰(zhàn)經驗。

擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績效管理技術、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長團隊管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團隊執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導并落地實施。

核心研究：

企業(yè)人力資源管理、中基層管理

主講課程：

1、人力資源管理系列：《UVCA時代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實操》《金牌面試官》《六維動態(tài)差異薪酬福利體系設計與落地》《全面薪酬激勵與設計》《勞動用工政策與法律風險防范》《企業(yè)用工風險與防控實操》《非人力資源經理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點與梯隊建設》《敏捷績效管理》《績效技術訓練》《大數據人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應該這樣做》等

2、管理實戰(zhàn)系列：《中高層管理者角色認知與技能提升》《中高層領導者領導力提升訓練》《打造高績效組織----績效管理如何有效落地》《OKR關鍵目標分解法》《阿米巴經營激勵》《員工有效激勵與授權管理》《新時代雙贏模式員工關系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導》《以成果導向的員工激勵與輔導 ---教練式輔導》《問題分析與解決》《業(yè)務領導力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團隊執(zhí)行的法寶》

3、實戰(zhàn)微咨詢系列：《任職資格體系搭建項目》 《崗位勝任力模型搭建項目》《崗位價值評估與分析項目》《OKR體系搭建項目》《關鍵人才盤點與梯隊建設項目》《內部人員晉升選拔項目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項目》《三支柱建設項目》《薪酬、績效體系建設項目》

4、政策、國企改革系列：《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點問題分析與探討》

《國企改革下的人力資源三項變革設計與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵設計》

授課風格：

1、授課內容：徐老師曾就職于世界500強外企、大型民營企業(yè)、互聯網企業(yè)，并有互聯網企業(yè)創(chuàng)業(yè)經歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對人力資源管理有著自己獨特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對中國民營企業(yè)人力資源管理現狀有著深刻的理解，并能有實際解決方案。在企業(yè)管理和股權設計方面有著豐富的實戰(zhàn)經驗，授課內容以實戰(zhàn)干貨為主，針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況，診斷培訓的實際需求，定制化設計獨特的培訓方案，以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式，有效調動課堂的氣氛和把控現場學員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

2、注重實效：實效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會提供相應的工具 和方法，相關案例解讀及現場實操演練。注重現場與學員互動，根據所講知識點解決學員實際工作中存在問題。

3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學員在歡聲笑語中感覺道理，體悟管理真諦，在課程中學員可以輕松愉快的與徐老師進行溝通、互動討論，快樂中學習，學習中成長。

4、課后輔導：學員在實際工作中有授課相關問題，可以隨時找到徐老師進行實際工作的輔導，保證學員可以真正做到學以致用。

部分合作客戶：

通信行業(yè)：

北京電信、河北移動、貴州電信、西安移動、襄陽聯通、眉山聯通、四川移動、克州移動、和田聯通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯通、湖北中移、泰安移動、洛陽聯通、合肥移動、新疆奎屯移動、煙臺移動、齊齊哈爾聯通、沈陽移動、遼寧電信、海南聯通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等

能源行業(yè)：

國家電網、南方電網、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃氣等

金融行業(yè)：

銀行：平安銀行、農業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀行、河北農行、濟南招行等

保險：平安車險、平安金融（深圳）、人保財險、民生保險、太平洋保險（北京）等

投資機構：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟資本、青島創(chuàng)投基金等

交通運輸行業(yè)：

東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達美港運、順豐、中通、EMS等

實體產業(yè)：

老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團、華盛江泉集團、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂、中國萬達、山東長白本草、銀色世紀、綠城（山東）、老百姓大藥房、麥田、青島藍海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農集團、龍安泰環(huán)保、煙臺弗吉亞、時代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、深圳光明建設集團等

互聯網、新零售、IT及政府機構

便利蜂、易久批、找煤網、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學、濰坊稅務、山東高速、山東中外運、山東保安集團等等

授課現場剪輯（部分）：

鹽城國電績效管理實操訓練班四川移動 任職資格體系搭建工作坊

襄陽聯通非人+領導力培訓財智光華商學院 中高層管理者管理能力提升

西安移動業(yè)務領導力培訓咪咕科技 面試技術與背調技術訓練

華為安徽技術團隊 教練式管理培訓深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵機制重塑

陽泉移動 績效管理如何有效落地

陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升

朝陽聯通 儲備人才管理能力提升

南航北方公司 管理干部阿米巴經營實戰(zhàn)

綿陽移動骨干轉型綜合能力提升鄂旅投資集團人才盤點與梯隊建設培訓

平安銀行組織能力提升培訓

海南移動MTP管理者角色認知與技能提升訓練

學員反饋

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